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发信人: trijif (广扬塔), 信区: BBShelp
标  题: [教程]简单smd的制作(入门组加修课)  
发信站: 哈工大紫丁香 (Thu Jan 25 22:35:08 2007), 站内



【 以下文字转载自 ASCIIArt 讨论区 】
发信人: trijif (Why,Mr.Anderson?), 信区: ASCIIArt
标  题: [教程]简单smd的制作(入门组加修课)  
发信站: 哈工大紫丁香 (Sun May  1 23:55:15 2005), 转信



发信人: creambottle@smth.org-SPAM.no (°奶油爆头°。゜.ˇ), 信区: ASCIIArt
标  题: [教程]简单smd的制作(入门组加修课)      creambottle  (转载)
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发信人: creambottle (°奶油爆头°。゜.ˇ), 信区: ASCIIart
标  题: [教程]简单smd的制作(入门组加修课)      creambottle
发信站: BBS 水木清华站 (Tue Nov 23 09:42:32 2004), 站内


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            .        ●                  入 ○        ●                         
                    .          .                                                 
                         .                     门             .    ○            
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    水木清华BBS  ASCIIart版面2004年11月新手培训教程                              
       .                .     ●                      说明档制作篇               
               ○              .                     .                ●         
                                         .           .        .                  
                                         格式:lololing   文字:creambottle        


                                                                                 
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      说明档的大小                                                               

     一般BBS系统默认说明档(qmd)为 16行 查询作者出现的个人说明档画面
                                                                        █       
     水木BBS在个人说明档里的光标定位控制符受到了一些限制

     就是即使用了光标定位控制符也不能移动到说明个人状态的区域

     但在16行的正常显示范围里控制符仍然可以使用

     例如 *[H *[2J清屏,只能清除个人状态以下的区域

          *[3A只能移动到个人状态以下的区域


     本次培训我们重点介绍一般、也是最常用的16行说明档(即smd)的制作


                                                                       Page 1.  

                                                                                 
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   说明档的制作原则                                                              

  smd的内容是丰富多彩的,但动手做之前先想好大概要做的主题会事半功倍

  比如怎么样的主题图形? 什么颜色做主色调? 可以把样子的大概在脑海中想象一下

  这些都基本确定再动手在ansieditor中起草

  主题就是说类似别人第一眼看这个smd  你最希望别人先注意到什么?

  之后从配色和构图上去突出和辅助决定出来的第一重点  之后是次重点的点缀工作

  和画画一样,除非是主题需要,布局上不要把图案画的太满  有时候适当留白也是种风景

  不用"过多使用特殊字符",堆积特殊字符不会让效果更好,有时候简单也一种美           

  特殊字符更适合用来辅助的用途使用,更恰当的使用特殊字符才会让视觉感觉非常舒服

                                                                       Page 2.  

                                                                                 
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   说明档的配色原则                                                              

  1.配色是为主题服务的  所以不要有配色脱离图形之外的感觉

  2.配色的原则多看第三节的配色基本规范中的搭配讲解,多动手去体会

  3.刚起步把握不好怎么用颜色的时候,整个smd的主色调不要超过两种颜色

    做点缀或次重点使用的辅助色不适宜超过三种颜色(主色说明可查阅第三节教程)

  4.配色和构图上一样,需要做到参差有序 尽量做到有层次感 清晰明了

    配色为主题服务,主题里只能有几个重点,如果想都是重点,反而什么都不是重点了

  5.配色虽然是个人喜好,但毕竟是为烘托主题的 所以颜色使用上要符合日常的欣赏习惯

    不适合搭配的颜色组合尽量能避免就避免,这个可查阅第三节教程

                                                                       Page 3.  

                                                                                 
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   做图有很多相通点                                                              

   qmd、smd、备忘录、系统热点、活动看板....这些在telnet下的各种形式的ASCII图

   做图实际上是有相通点的 尺寸不过是个具体一些的范围

   而做图前确定主题、确定主色调、后期加工这些都是相通的

   所以只要你做好一个6行的qmd 缩减一些就可以自如的做成活动看板

   加点素材  放大一些构图轮廓  也可以很容易的做成一个备忘录或者系统热点

   这些中间的把握和体会需要打好基础  比如构图的空间感  字符的使用  颜色搭配

   这些都基本掌握之后  只要确定适当的主题  确定好颜色

   制作任何一个尺寸的ASCII图只是时间长短的问题了 不用觉得会怎么怎么难

                                                                       Page 4.  

                                                                                 
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    id说明档的例子                                                               


     _∽_     做说明档的主素材图有时候并不一定是为说明档画的
    ╭╮╭╮                                                                     
  ╭ )@@( ╮  但这个主素材刺激了你的想象力  让你觉得很适合去做smd
  ╰(      )╯                                                                   
     ~︾~     这是我的smd中的主素材(作者为nebulae@smth)
     ╭巛╮                                                                      
     ()  ()     最开始先出来的素材是这只小猴子,看着就想到坐在云朵里的样子
   ╭ ≌≌ ╮                                                                    
   ╰~⌒~╯   这样就当礼物要了来,自己加了云朵和文字  甚得我心

  版权提醒: 1.不经作者允许是不可以截取部分ASCII图的(即使标注作者信息也不可以)

  2.原创作品都是作者的心血,可一时技痒去模仿,但一定不要盗版,那是相当无耻的行为   


                                                                       Page 5.  

                                                                                 
      ┆       ┆
    id说明档的例子                                                               
   这个smd是我今年的说明档  字体和云朵都是后来为了做smd后加的
   这只小猴子是nebulae@smth做的 很喜欢 后来就当成他送我的礼物了
   构图并没有画满16行  因为这样满好  符合自己对图的想象和期望
   这里不标注作者版权属于使用非原创作品的特例(就是作者允许可以不标注的:D)        
   日常情况下借用非原创作品,最好是标注作者信息,否则就为盗版也侵犯了作者版权      

                                            猴年之新年奢望                       
                                       ╭~
                            _∽_     ╰╯     觉觉足到自然醒                   
                           ╭╮╭╮                                              
                         ╭ )@@( ╮               钱钱多到手抽筋~              
                         ╰(      )╯                                            
                            ~︾~                                               
           .    ′'   、    ╭巛╮  ⌒╮          ╯       ⌒╮ ╭⌒
                   ╭⌒╮   ()  ()      _  ﹍┈
      ╭⌒   - ~    -~╯╭ ≌≌ ╮                                             
                          ╰~⌒~╯                                             
                                                                       Page 6.  

                                                                                 
      ┆       ┆
  多观察、多交流、多动手                                                         

  最后这节课更多的不是教授技艺  更多的是道理

  在可以熟练使用ASCII编辑和使用工具后  没有谁能真正可以教授你技艺

  你需要通过观察和揣摩ASCII教程和优秀作品  真正感悟到的才能成为你的技艺

  可以一时技痒难耐去偶尔动手模仿作品  但一定不要去抄袭甚至截取别人的作品         

  如果只是一味模仿  那些画永远不是你自己的  做回你自己才能真正感受到乐趣

  多动手实践和实现脑子中也许只是闪过的那个也许可以用ASCII画的念头

  不用把它ASCIIart当成高深的艺术  当做一项娱乐  心态简单一些  轻松一些

  保持ASCIIart的热情、怀着对ASCIIart的感悟心态 才能有不断的乐趣 各位加油!~

                                                                       Page 7.  




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    在崛起的过程中,力量会赢得尊敬,也会让别人警惕。唯有文明的创造,才会获得真正
的尊严。文明复兴的中国梦,不仅仅是把产品卖到全世界,更应该是让中国价值为世界文明
价值增添浓重的一笔。
  任何秩序从来不会自动建立,也不应该是你死我活的两分选择。秩序是在不同价值观的
融合中产生,在动态的平衡中获得延续的机会。


※ 修改:·trijif 于 Jan 25 22:40:00 修改本文·[FROM: 202.118.230.102]
※ 来源:·哈工大紫丁香 bbs.hit.edu.cn·[FROM: 218.9.224.81]
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