发信人: Proust (Legend of 1871), 信区: PersonalCorpus
标 题: [转载] 简单谍报——《春风化雨/死亡诗社》
发信站: 哈工大紫丁香 (Tue Sep 23 11:40:26 2003)
【 以下文字转载自 Movie 讨论区 】
【 原文由 Proust 所发表 】
《Dead Poets Society》——（死亡诗社/春风化雨/暴雨骄阳/壮志骄阳），美国，19
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奇斯耶洛夫斯基《红色》的开场，是嘈乱的声音讯号穿越英吉利海峡的海底电缆，日
内瓦的女大学生瓦伦蒂娜兴奋地拿起听筒，劈面而来的是伦敦的男友对自己不满的质询：
“昨天晚上你去哪儿了？”
“去看了电影。”
“什么电影？”
“《死亡诗社》”
“嗯，那片子不错……”
每次看到这的时候，脸上都不自觉地浮现出会心的微笑：为自己与漂亮的瓦伦蒂娜观
影趣味的无意暗合而沾沾自喜：她，竟也是喜欢《死亡诗社》的。
《死亡诗社》（Dead Poets Society）讲述的故事发生在美国一所私立男子中学，那
是1959年，罗宾-威廉姆斯扮演新来的基廷老师，讲授文学。第一堂课，吹着柴可夫斯基1
812序曲的口哨，他走进教室，以不同寻常的方式劝诫学生们抓紧时间，努力使自己的人生
与众不同；他惊世骇俗地让学生们将课本上的陈词滥调撕掉，鼓励学生勇敢地表达内心最
真实的渴望。他全新的教学方法和手段让学生们在惊讶欣喜之余也让校方大为不满，他对
学生们发展个性的鼓舞与尊重也加剧了校方与他之间的冲突。学生们自然热爱他，秘密地
组建了“死亡诗社”，通过朗诵雪莱、惠特曼、 梭罗等人的诗文来表达自己对理想和自由
的追求和渴望。
对自由的追求总是要付出代价的，学生尼尔的死就是代价的一部分，他以死抗争的既
包括父亲对自己理想的粗暴践踏，也包括教育体制的僵化对个人心灵自由的桎梏与束缚。
基廷被认为与尼尔的死有脱不了的干系，校方趁此机会对他进行整肃，陆续有学生在压力
之下背叛了他，他们的供词使得基廷被迫离开了他的岗位。当然也有不屈服的，当基廷最
后走出教室的时候，陆续有学生站了起来，站在课桌上，象当初他们面对自己心灵的真诚
时一样，高声朗诵着惠特曼的诗句：
“哦，船长，我的船长……”
《死亡诗社》的大半部分是温情脉脉的，不时有会心的幽默点缀其间，在此我们看到
的是心灵复苏的觉醒与自由成长的昂扬，尼尔扣响的扳机开始了颇为压抑的后半段，威逼
利诱下的揭发与告密让我们目睹了少年真纯世界的黯淡与坍塌，基廷通过文学，通过爱所
构建那么美好的心灵就此玷污上了难以去除的丑陋，难道，这就是所谓的成长吗，这就是
所谓的成长的必然？
得承认，导演彼得-威尔对观众们内心深处对自由的渴望拿捏得十分精准，他知道怎样
能打动我们，又不让我们觉得过分难堪。其实，以自己现在的眼光来解读，《死亡诗社》
不可避免地渗透出了某些矫情甚至媚俗，但这又有什么要紧？矫情也好，媚俗也罢，我喜
爱它，恰如喜爱惠特曼的诗句：
哦，船长，我的船长！
哦，船长，我的船长！我们险恶的航程已经告终，
我们的船安渡过惊涛骇浪，我们寻求的奖赏已赢得手中。
港口已经不远，钟声我已听见，万千人众在欢呼呐喊，
目迎着我们的船从容返航，我们的船威严而且勇敢。
可是，心啊！心啊！心啊！
哦．殷红的血滴流泻，
在甲板上，那里躺着我的船长，
他已倒下，已死去，已冷却。
哦，船长，我的船长！起来吧，请听听这钟声，
起来，——旌旗，为你招展——号角，为你长鸣。
为你，岸上挤满了人群——为你，无数花束、彩带、花环。
为你，熙攘的群众在呼唤，转动着多少殷切的脸。
这里，船长！亲爱的父亲！
你头颅下边是我的手臂！
这是甲板上的一场梦啊，
你已倒下，已死去，已冷却。
我们的船长不作回答，他的双唇惨白、寂静，
我的父亲不能感觉我的手臂，他已没有脉搏、没有生命，
我们的船已安全抛锚碇泊，航行已完成，已告终，
胜利的船从险恶的旅途归来，我们寻求的已赢得手中。
欢呼，哦，海岸！轰鸣，哦，洪钟！
可是，我却轻移悲伤的步履，
在甲板上，那里躺着我的船长，
他已倒下，已死去，已冷却。
《死亡诗社》让自己坚定了成为一个教师的理想。
无疑的，基廷是所有学生都期望的那种老师：学识丰富、充满爱心、对于学生，给予
的是永远的尊重和鼓励，基廷——为教师的形象树立了榜样！
基廷形象的深入人心不得不感谢罗宾-威廉姆斯，若干年后，他因在《心灵捕手》（G
ood Will Hunting）中成功地塑造了又一个教师形象而获得了奥斯卡最佳男配角奖，私心
以为：这个迟到的奖项是应该授予“基廷”的。
影片的风景相当迷人，与优美画面契合的是不时回荡的风笛声声，如果你注意力足够
集中，你可以听到亨德尔的《水上音乐》和贝多芬的《皇帝》协奏曲的片断，就算对于这
些你不熟悉的话，想必你不会忽略足球场上学生们你争我夺的同时响起的背景音乐——贝
多芬第九交响曲《合唱》，由此你会领会为什么基廷先生上体育课的时候，总要搬一个电
唱机（尽管看了半天，我也没有找到电源）。
《死亡诗社》中的贵族中学很容易让人联想起德国作家赫尔曼-黑赛的小说《在轮下》
中描写的毛尔布隆神学校，同样是描述多思而敏感的少年在僵化体制的重压之下或抗争或
沉沦的境遇，但《死亡诗社》中的孩子们要幸运的多，基廷老师给予他们的，远远超出《
在轮下》中可怜的汉斯和海尔纳所收获的。
影片DVD封面如下：
<img src="http://www.only4movie.com/poster/poster5/0097165/po2000042402003.L.jpg">
《春风化雨》，金峰D5，读碟流畅，中英文对白，多种字幕，123min
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※ 来源:．哈工大紫丁香 bbs.hit.edu.cn [FROM: 202.118.226.27]
※ 修改:．Proust 於 Sep 19 13:46:57 2003 修改本文．[FROM: 202.118.226.27]
※ 修改:．Proust 於 Sep 19 13:47:40 2003 修改本文．[FROM: 202.118.226.27]
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※ 修改:．Proust 於 Sep 23 11:42:29 2003 修改本文．[FROM: 202.118.226.27]