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    唐老师所开的这门课对工大学生的计算机水平的影响是不可估量的，每学期的听课人
数在工大也应该创造了一项纪录。“计算机超级发烧友侃电脑”，如果把唐老师的这门
课录下来，整理成书，肯定比那本《姜昆大山侃上网》强上不止一百倍。
 后来方滨兴老师（计算机系博士生导师，现任国家信息安全与网络管理中心主任，不知
道我记得对不对）的一次讲座提出的一个观点算是对唐老师的教学坐了肯定。
 方老师说：计算机学习分为两种，一种是先务实，后务虚，比如现在的计算机系，他们
已开始就是学习的各种各样的理论，然后再用于实践；还有一种是先无须再务实，比如
象现在民间的一些黑客，他们很多并没有受过专门的计算机教育，但他们从实践中来，
不断的发现和解决新的问题，挑战新的技术，最终形成自己的知识体系，成为了高手。

 唐老师的课是我接受的真正计算机入门教育。后来有时候还转到大教室4楼，看着那黑
压压的一屋人，看着唐老师那台不断升级的电脑，由衷的向那几个老师致敬！
 当然，这门课也使我进入了学习计算机的另一个误区，这是我后来才发现的。