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    影片是从Roberta泪流满面的特写开始的。
    
    除了两个年幼的儿子，以及抛弃她的丈夫给予她心灵深处永远无法愈合的伤害，她，
一个曾视丈夫和孩子为一切，甚至为了追随身为海军军官的丈夫而放弃了自己的音乐事业
的几近中年的失婚女子，似乎失去了一切。
    丈夫跟她最好的朋友走了，仅仅凭这一点你就可以想象她泪水的屈辱和苦涩。
    在她破损的生活中，还剩下了什么？
    母亲期待而怜惜的目光，
    抚育儿子的责任，
    还有50把小提琴。

    在朋友的帮助下，Roberta来到了纽约东哈林小学，她成为了一名音乐教师，教授小提
琴。
    她拥有了一份工作，一份没有正式职位的工作。
    学生来自于各种各样的家庭，音乐对于他们，曾经是难以企及的奢侈品。
    然而他们是那么纯真，他们贫寒的出身和恶劣的处境并没有氓灭他们对音乐的感悟以
及对和谐之美的虔诚向往。

    十年间，凭借着耐心、毅力、勇气、仁爱，Roberta教授了数百名学生学习小提琴。
    是她，开启了他们发现甚至是智慧的大门，成全了他们对于音乐之美的最初体验和追
求。
    但她毕竟只是一名临时教师。
    当教育部因削减教学计划而砍去一切“奢侈的”科目时，她的小提琴课程首当其冲。

    她失业了。 
    这并不是让她最为伤心的事。
    Roberta的感受是愤怒。
    当音乐被从孩子们的课程中剔除的时候，Roberta首先感到的就是愤怒。
    在她看来，放弃音乐，对于那些来自社会最底层的孩子们来说，就意味着远离梦想、
诗意、希望，甚至还有幸福。

    她开始了与教育部门的对抗。
    她不是孤单一人，很多人和她站在一起。
    一场为筹措办学经费而举办的音乐会即将召开。
    好事多磨，事先联系的演出场地因故取消了。因祸得福，当最终的演出场地定在卡内
基音乐厅的时候，Roberta几乎不相信自己的耳朵。

    卡内基音乐厅，Roberta拉响了一个音符，琴音在金碧辉煌的大厅内回荡，久久没有止
息。一个须发皆白的老者走上台来，感谢Roberta为孩子们所作的一切，他让Roberta仔细
聆听，聆听大厅里历史上大师们的回响。这个老者不是别人，Roberta当然认识他，艾萨克
-斯特恩（Isaac Stern），著名的小提琴家，卡内基音乐厅的总管。

    站在卡内基音乐厅的舞台上的Roberta不可能不心潮起伏。
    就是在这个舞台上，1893年，德沃夏克指挥了自己第九交响曲《自新大陆》的世界首
演；1908年，马勒指挥了自己第二交响曲《复活》美国首演；1936年和1974年，托斯卡尼
尼和卡拉斯分别进行了自己的告别演出；而在1943年，正是从这里起步，临时顶替患病的
布鲁诺-瓦尔特的伯恩斯坦从此开始了他辉煌的指挥生涯……

    此时此刻，站在舞台上的是Roberta和她的学生们。
    大师们当然也在他们身边，无论是Isaac Stern、Itzhak Perlman 还是Arnold Stein
hardt，他们都在以自己的琴声是来向Roberta表达他们对于一个音乐教育者的敬意。
    
    这个夜晚显然是属于Roberta的。
    Roberta的脸上洋溢着喜悦，不，不仅仅是喜悦，还有自豪。
    她当然有理由为自己、为自己的学生骄傲。同时，她无愧于大师们对她的敬意。

   “生命——因你而动听”，想起了另一部影片的片名，用在Roberta身上，竟也是如此
契合。

                                                 2002 05 20