发信人: kingworld (志勇), 信区: HITComment
标  题: 在日本读博时的见闻之于我们的启示
发信站: 哈工大紫丁香 (2001年06月10日16:19:32 星期天), 站内信件

    最近“博导读博”正在成为人们议论的一个话题。有人认为：只要有真才实学，就
应当被“授予”博士学位；也有人认为：“没有博士学位就不能指导博士研究生”反映
出了教育部门的问题。于是，出现了”公说公有理，婆说婆有理“的热闹局面。
    有趣的是，由于信息发达、国际交往增多，因此，我们的某些“当代难题”可以从
其他国家的“历史经验”中得到启示，从而减少我们从头摸索的麻烦。
    10多年前，我在日本读博时的一个经历，可能对目前国人的争论有所启发。
    日本有位大学教授叫斋藤优，大约在20多年前曾经提出过著名的“技术立国”的口
号，以此取代原有的“贸易立国”的口号，从而在日本国内和国外都产生了很大的反响
。因此，当我慕名前去，表示要读他的博士生时，他表示了非常高兴和欢迎的态度。不
过，出人意料的是，他听完我的要求后，马上给另一个教劳动经济学的水野教授打电话
，并且带我去见面。在路上，他抱歉地对我说，他还没有得到博士学位，因此，无法指
导博士研究生；而水野教授因为有博士学位，所以有资格指导博士生。
    我当时感到非常惊讶：我没有想到一个国际知名学者竟然不是博士（他读过博士课
程，但是，没有得到博士学位），另外，我当时并不想转到另一个不熟悉的教授那里学
习一门当时我不熟悉的课程（劳动经济学）。
    后来，我才知道：日本的文科类的博士学位授予非常严格。它可以通过两种方式取
得：一种是论文博士，通常要读满 5 年，在通过论文答辩后得到学位，即使日本人也不
容易过关；另一种是学位博士，它不要求一定读满5年，甚至不是本校毕业生也可以申请
，但是审查和答辩更加严格。
    另外，我了解到的一个事实是：没有博士学位不影响职称、工资和声望。因此，尽
管斋藤先生没有博士学位，但是依然升到了教授，可以带硕士生，而且他的名声比许多
有博士学位的人还要大得多。唯一的区别在于：他不能指导博士生。几年以后，他提交
了论文，通过了答辩，取得了博士学位，当时他已经50多岁了。（或许他是日本的“杨
义”？）
    尽管中国的国情与日本不同，但是，这个例子还是具有一定的启示意义：一个不具
备博士学位的学者可以具有真才实学、高级职称和较高声望，但是，他不应当指导博士
研究生；如果他得到指导博士的资格，可以通过不同的途径得到博士学位，而不必一定
要放下本职工作重返学校去“读博”。
    如果我们一开始就确立这样的“原则”，那么，就可以避免许多后来出现的矛盾了
。或许，现在的争论给我们提供了一个重新思考和确立原则的机会。
    （网友：贾保华  对外经贸大学博士·韩国开发研究院访问学者 于汉城）

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古时，阿基米德说过：给我一个支点，我能撬动地球。
现在，我要说：给我一个键盘，我能让地球绕着月亮转！

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