HITEA 版 (精华区)
发信人: nebula (呢布拉), 信区: HITEA
标 题: 抓狂了不是?
发信站: 哈工大紫丁香 (Wed Dec 3 15:04:35 2003), 站内信件
本来趋于平静的EA版,又被一篇文章掀起了壮阔的波澜!!! :)
看了看上面的一些贴子,感觉如果和某人面对面,他一定会上来抓我的脸,呵呵,好怕!
好吧,既然开头了,就继续应战吧。
今天不说别的,就说说公平。
首先,一项政策,不可能使所有人都满意,如果有人要求更高,那这政策就更是垃圾了,
制定这政策的人一定脑子进水了,要不就是和***是亲戚$#@*%^&%#$%$...... 且慢!
!先不要这么恶毒的揣测,绝大多数制定政策的人都是希望尽可能的照顾所有人的愿望的
,没有哪个决策者愿意自己给自己找麻烦的,人之常情,对吧?
其次,再英明的决策者也难以使所有人都心满意足,你个人觉得最好的政策那是局部最优
解,但要照顾所有的人,就只能加个权啥的,均衡一下。所以,不要动不动拿什么社会啦
,国家啦,民主啦之类的来扣,有点附庸风雅,用赵本山的话讲:扯那玩意儿干啥呀??
然后,再说说眼前的,下面两点大家都没什么异议吧?一、成绩好的同学一般来讲都付出
了更多的努力;二、老师看同学,除了看成绩,更看重能力(科研能力!),实践能力强
的学生比单纯成绩好的学生更受老师的喜爱。
如果没问题,那么,请问,你的成绩是全系top10吗?你的实践能力很强吗?你画电路板比
其他同学又快又好吗?你能用VC做图像处理吗?如果不能,那老师不要你,有什么奇怪的
?
你是大船?航母呀?你要真是航母,去米国呀,在这里争个什么劲呀?说的不客气点,哪
个老师不比你的船大,老师都能呆的地方,你就去做一个毕业设计,有多委屈你呀?
要你给出一个方案,你怎么给?看我猜的对不对:你的第一反映是想想自己在系里的名次
,然后整出一个能让自己去自己想去的地方的方案,对不?不对?切!才不信呢,你在这
里声讨了这么久,不就是觉得这套制度对你不公平,这不是你应有的位置吗?你心目中理
想的公平当然会把你推向一个更好的地方,不是吗?
各位看客,还没看明白吗?大喊不公平的,都是没有遂自己心愿的。
下面,咱们再看看他未遂的心愿合理不?
通过前面的贴子,大概猜得出来,这位被委屈的兄弟成绩没有排在top10,也没有落在B组
,大概在中间靠前左右。他想找个好点的导师,系里2+3的分配方案让他既没办法在和2里
的两个好学生的竞争中占到便宜,又不服气还有3个成绩比自己差的学生也能跟上好导师,
于是,他说系了的政策不公平,为什么辛辛苦苦整了个A组,还不如B组的呢!
那怎么办?让A组全跟副教授以上,B组全跟讲师助教,结果会怎么样???B组的所有学生
会找校长说不公平的。这就是你所要的公平吗?那对别人公平吗?
也许你还不知道,为什么要一个导师带的一组同学里有成绩好的有成绩差的?两方面原因
:一、让好学生帮助其他同学共同完成毕业设计;二、给优秀论文时好分配,因为一个导
师一般只能有一个优秀论文。你能带着一个B组的同学做毕业设计吗?恐怕你还要找别人帮
你呢。如果你和另外4个top10一组,你有可能拿优秀论文吗?老师会以你为重点吗?
最后,再心平气和的听我两句,好好提高一下自身的能力,踏踏实实的学点东西,别因为
跟个什么样的导师争来争去的。还是我前面说的那句话,本科生的毕业设计,用不着计较
跟了什么样的大牛,跟副教授,他会隔三岔五的看看你的工作;跟教授,他会给你分配任
务后把你交给他的研究生;跟博导,你就跟着他的博士生干活吧。
--
太阳当空照,花儿对我笑,
小鸟说,早早早,你为什么背上炸药包?
我要炸学校,老师不知道,
一拉弦,赶快跑, 轰的一声学校炸飞了..................
....................................
..................解放啦!!!!!!
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