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发信人: wolfwei ((存在给自由带上镣铐)), 信区: HITSY
标 题: 科技创新总结!
发信站: BBS 哈工大紫丁香站 (Wed Sep 29 14:49:09 2004)
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我们的写错了两处,应该是学生立项,还有我的名字,ft
本年度科技创新已经结束,各奖项也已各有归属.在此把参加科技创新活动的心得总结
一下,一方面和大家交流,另一方面为以后参加科技创新的同学提供一些参考.
在整个科技创新的过程中,收获主要有以下几个方面:
1、锻炼从实际中提出问题的能力,也就是提出创新项目的能力;
2、有机会学习自己感兴趣的知识,学校出资购买需要的书籍;
3、提高解决实际问题的能力,如果是软件,在实际开发过程中会遇到很多问题,怎样
创造性的解决?如果是硬件,可以锻炼实际动手能力。
但是也有不完善的地方,例如:
1、立项审查不严。在答辩的时候才发现一些项目根本就不能算是科技创新,或者找不
到创新之处。参加答辩的同学和老师应该有同感。这些问题在审查的时候本应该解决的。
2、评委组成不甚合理。初评是按照项目分类进行的,比如软件类、环境类都是由相应
方面的老师来评审,个人认为还是很严格和公正的,比较强调技术含量;但是复评就不令
人满意,评委是由各方面的老专家和教师组成,有计算机的,有化学、物理、环境的,我
丝毫不敢质疑他们在各自领域的成就和权威地位,但是要想让搞计算机的老师对纳米什么
的项目有很公正的评价显然不太现实,同样,搞化学的老师对软件里面的技术含量进行准
确的理解和把握也不太可能。这点从评委们所提的一些问题也可以看出来。
3、评奖方式不太合理。最后是从所有的项目中评选一二三等奖,我却对不同种类的项
目之间的可比性表示怀疑。
当然整个过程让我们收获颇多,最后评出的获奖项目也确实具有一定的技术含量和创
新水平,并且学校能组织这样的活动,本身就应该获得积极评价。以上所述只是个人心得
,并希望可以为完善这项活动进一言,姑妄论之,仅供参考!
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