HITSY 版 (精华区)

发信人: koppie (The lord of koppie), 信区: HITSY
标  题: [合集] 对本科生科技创新竞赛电子类评比的强烈质疑！
发信站: 哈工大紫丁香 (Sun Oct  3 11:21:24 2004), 站内

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  hitxiaod (fengxiaod)             于  (Thu Sep 30 18:19:02 2004)  说道:

    电子类从3点多开始（通知两点半），限定每组时间是五分钟作PPT讲解，然后是老师
提问。
    开始的两个是光感电灯和智能门禁系统，每组的时间都拖的很长，看着两组详细的演
示各种功能的细节就预感到后面的项目会很惨（最后的事实是这两个项目一个一等，一个
二等，后面再说这两个项目的水平如何）。
    果然，到了第四组以后，每个项目都是刚上台作PPT就被告之时间不多了要改变方法，
到了第七组甚至被告之PPT不用作了，直接作演示就行了，每组就剩五六分钟的时间，刚介
绍到重点就被下面“时间不够”的声音打断，几乎每组都被打断多次，本来就没几分钟，
思路又一再被打乱，你就是叫一个演讲专家来也说不出什么，有一个组都用了液晶屏了还
有老师问是模拟的还是数字的。
    最后两三个组更惨，上去后评委就直接说：“你就把你的项目有什么特点说一说就行
了。”说一说，说得简单，最后几个都是综合的大项目，有几个包括了模糊控制、系统参
数自适应、ISP在系统编程、虚拟仪器系统、多传感器、单片机和FPGA，每一个都是一门专
业课，仔细讲都听不懂，还说一说！

    讲完下来整个一罗成战死沙场的感觉！

    还有，最后老师明显不耐烦了，有的老师的电子不错，一个劲的找缺点，本来是特点
，经他一说变得一文不值，语气就是在批评。要不是还有别的懂电子的老师帮忙开脱，组
员都无话可说了。
    而那两个一二等的项目，一个是台灯一个是门锁，一个会发光一个会发声，很简单，
所以老师都看得见听得到，不单调，全当娱乐了，老师给这两个的时间最长。而且根本没
有后几组那种批评。稍懂一些电子的人都看得出，这两个项目给后面的几个大的作子系统
都不够料，介绍的时候居然把220v加变压器降压之类的拿出来一本正经的介绍，这些倒是
老师听得懂的！
    再说一下那两个一二等奖的电灯和门锁，并不是针对组员，而是针对评比结果。
    光感电灯的功能是不受外界光线变化的影响，调节电灯的功率，使光敏器的位置光线
保持一定。市场上的调光台灯加上一个光敏电阻接几个比较器就成了，而且功率还是分段
的，给人的感觉是一闪一闪的，根本没实用价值，它要是算有创新的话，那后面的岂不更
算有创新，因为后面有的系统的子系统就已经把他完全兼容了。

    这样的项目和我们两年前作练习用的差不多！

    再说智能门锁，先是一个密码锁，再加一个语音识别。就密码锁而言毫无新意，就是
街上买的单片机入门教材里都有详细的介绍，连源代码都有现成的。哪个语音功能用的都
是现成的芯片，而且是初级的音调比较式的，就是只要说的是同一个词同一个语调就行，
很容易被人偷听。两种功能用一块凌阳的片子就行了，都有现成的源代码，电路板也能用
凌阳的大学计划推出的实验板。说是加语音有创新，可是这种语音识别错误高，可靠性极
低，在门锁上根本没有任何的可用性。而市场上到处都是电子密码锁，不加语音就是因为
简单的
不可靠，可靠的成本太高。
    也许你要说评的是创新，那好，就说说创新。
    创新是一个很流行的概念，说白了就是和别人不一样的。但问题的关键是，有创新的
地方就一定会被承认么。
    有次我去一个老师那申请项目，是一个挺大的系统。他看了看题目，然后说，“你这
没有创新，别人早就作出来过。要作就作有创新的，比如说这个瓶盖，”他指着一瓶矿泉
水说“你想办法把它拧的更好就是创新！”
    要是你听了有什么想法。
    我在一个传动箱上的创新也能抵的上那个瓶盖吧，根何况有几十个这样的子系统呢！

照他这么说，那“神舟号”岂不是也没创新了。可后来仔细想了想，也难怪，他根本看不
懂项目的内涵，自然看不到项目中的创新。复杂的项目创新机会更多，每一个子系统、子
元件的创新加起来构成了整体的创新，而整体的创新又不是很容易被发现和概括的。不正
是外行看热闹，内行看门道么！
    并不是说那些老师不行，那些老师有很多是我一直非常敬仰和尊重的，为人为师都是
非常让我敬佩的，但是“术业有专攻”，时间又只有几分钟，对于一个综合了电子、自控
、软件、计算机通信和虚拟仪器的大系统，首先就很难讲出细节，其次就是讲了也不全面
，让人很难理解！
    我很理解时间限制，毕竟厂商作广告也是有时间限制的。
我得要求也不高，五分钟讲解五分钟演示，结果连上台和下台只有六分钟（还不断被评委
提醒时间不多要缩短讲解打断），比那两个一二等奖的少多了，要是这也满足不了，就只
能作简单的小系统了。
    说到时间，安排的就不合理，一天就评这么多项目，又是中秋节，老师也受不了。
还有答辩的顺序，一点也不透明，什么是按初试成绩排的，为什么就看不出来呢，我看到
了还以为是倒着排的呢（再说还有几个项目是从别的方向加进来的呢，就被排到了最后）

。做了这么多电子设计，在电子系本科生里也算是前几吧，不会连这点判断力也没有吧。

最初的两个项目作报告的时候我是做梦也向不到他们会排第一第二，可能他们自己比较一
下也会这么认为吧！
    但愿不是“说你行你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行！”
    我从这次竞赛中明白了一切“都是人道”的道理。

我对这种答辩的看法有两个：
一、时间安排不合适，太紧、太不科学、太不规范。
二、很不透明，自始至终我们都不知道评比的具体规则，既然都有电子档的报告，为什么
不拿出来放到网上公示，一来很透明，然大家心服口服，二来还可以然让同学也参与评比
的过程，既可以体现公平，又可以扩大影响，让更多的同学参与进来。

    再次声明一下，绝没有针对对老师的意思，完全是就事论事,对制度的不满。


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  Gforce (第三个代表　无欲则刚)    于  (Thu Sep 30 18:38:43 2004)  说道:

写的很好,有些老师真的不怎么负责
重点部分还没介绍呢就被赶了下去,
现在明白了,可能是他们不大懂也不愿意听吧
一年的汗水算是白流了,sigh~~
【 在 hitxiaod (fengxiaod) 的大作中提到: 】
:     电子类从3点多开始（通知两点半），限定每组时间是五分钟作PPT讲解，然后是老师
: 提问。
:     开始的两个是光感电灯和智能门禁系统，每组的时间都拖的很长，看着两组详细的演
: ...................



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  pineapple (菠萝)                 于  (Thu Sep 30 18:57:21 2004)  说道:

每年每一类项目都有一个负责的老师, 建议ddmm们结题的时候请那位老师先看一下演示, 
也许会对评奖有些助益.

【 在 hitxiaod (fengxiaod) 的大作中提到: 】
:     电子类从3点多开始（通知两点半），限定每组时间是五分钟作PPT讲解，然后是老师
: 提问。
:     开始的两个是光感电灯和智能门禁系统，每组的时间都拖的很长，看着两组详细的演
: ...................


※ 来源:·哈工大紫丁香 bbs.hit.edu.cn·[FROM: 202.118.242.1]


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  wangj (wangjie)                  于  (Thu Sep 30 20:06:12 2004)  说道:

这些东西我觉得参加就有收获，至于获不获奖倒在其次
【 在 pineapple (菠萝) 的大作中提到: 】
: 每年每一类项目都有一个负责的老师, 建议ddmm们结题的时候请那位老师先看一下演..
: 也许会对评奖有些助益.





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  info (月亮让群星黯淡无光)        于  (Thu Sep 30 20:15:15 2004)  说道:

也不仅仅是为了拿奖，要是自己动手做的，那收获更加重要些
【 在 hitxiaod (fengxiaod) 的大作中提到: 】
:     电子类从3点多开始（通知两点半），限定每组时间是五分钟作PPT讲解，然后是老师
: 提问。
:     开始的两个是光感电灯和智能门禁系统，每组的时间都拖的很长，看着两组详细的演
: ...................



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  baibai (梦见荷花)                于  (Thu Sep 30 20:47:44 2004)  说道:


从主观找找原因吧，以后到社会上，环境依旧未必就是自己希望的样子

要学会推销自己，让别人认可自己，无论面对的是什么样的氛围，什么样的听众

不然自己认为自己是个天才，或者自己真的是个天才，又有什么用处呢？


【 在 hitxiaod (fengxiaod) 的大作中提到: 】
:     电子类从3点多开始（通知两点半），限定每组时间是五分钟作PPT讲解，然后是老师
: 提问。
:     开始的两个是光感电灯和智能门禁系统，每组的时间都拖的很长，看着两组详细的演
: ...................



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  ssos (存在与虚无·枕戈待旦)      于  (Thu Sep 30 20:49:42 2004)  说道:

Do not care the result too much. The most important is that you really underst
and the system you made.
【 在 Gforce (第三个代表　无欲则刚) 的大作中提到: 】
: 写的很好,有些老师真的不怎么负责
: 重点部分还没介绍呢就被赶了下去,
: 现在明白了,可能是他们不大懂也不愿意听吧
: 一年的汗水算是白流了,sigh~~





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  ssos (存在与虚无·枕戈待旦)      于  (Thu Sep 30 20:53:42 2004)  说道:


【 在 baibai (梦见荷花) 的大作中提到: 】
: 从主观找找原因吧，以后到社会上，环境依旧未必就是自己希望的样子
: 要学会推销自己，让别人认可自己，无论面对的是什么样的氛围，什么样的听众
     haha, you are good at it
: 不然自己认为自己是个天才，或者自己真的是个天才，又有什么用处呢？





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  baibai (梦见荷花)                于  (Thu Sep 30 20:54:35 2004)  说道:

学生时代是这样的，关键是多学些东西，无论结果如何，做了，就有收获
参加竞赛也好，参加立项也好，又这样一份经历，就是收获
已经走完了一个过程至于最后有没有一纸证书，并不重要
可是以后还是要工作的，还是应该学会得到别人的认可的

：） 没接触过社会，暂时这样认为的，也许是我幼稚的想法

【 在 ssos (存在与虚无·枕戈待旦) 的大作中提到: 】
: Do not care the result too much. The most important is that you really underst
: and the system you made.




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  ssos (存在与虚无·枕戈待旦)      于  (Thu Sep 30 20:57:27 2004)  说道:

One should work for his C.V.
Many students in university abroad believe in it.
【 在 baibai (梦见荷花) 的大作中提到: 】
: 学生时代是这样的，关键是多学些东西，无论结果如何，做了，就有收获
: 参加竞赛也好，参加立项也好，又这样一份经历，就是收获
: 已经走完了一个过程至于最后有没有一纸证书，并不重要
: 可是以后还是要工作的，还是应该学会得到别人的认可的
: ：） 没接触过社会，暂时这样认为的，也许是我幼稚的想法





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  baibai (梦见荷花)                于  (Thu Sep 30 20:57:43 2004)  说道:

这个其实还不会，做的很糟，
去年几次答辩，好多次站在上面尴尬的傻笑 ：（
【 在 ssos (存在与虚无·枕戈待旦) 的大作中提到: 】
:      haha, you are good at it




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  baibai (梦见荷花)                于  (Thu Sep 30 20:58:07 2004)  说道:

C.V.是什么？

【 在 ssos (存在与虚无·枕戈待旦) 的大作中提到: 】
: One should work for his C.V.
: Many students in university abroad believe in it.




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  ssos (存在与虚无·枕戈待旦)      于  (Thu Sep 30 20:59:17 2004)  说道:

what is the result?
【 在 baibai (梦见荷花) 的大作中提到: 】
: 这个其实还不会，做的很糟，
: 去年几次答辩，好多次站在上面尴尬的傻笑 ：（





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  baibai (梦见荷花)                于  (Thu Sep 30 21:01:25 2004)  说道:

实验室检查时这样来着，毕业答辩比较顺利
【 在 ssos (存在与虚无·枕戈待旦) 的大作中提到: 】
: what is the result?




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  ssos (存在与虚无·枕戈待旦)      于  (Thu Sep 30 21:02:39 2004)  说道:

Curriculum Vitae
【 在 baibai (梦见荷花) 的大作中提到: 】
: C.V.是什么？





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  ssos (存在与虚无·枕戈待旦)      于  (Thu Sep 30 21:04:21 2004)  说道:

oh,defence may be easy unless the teacher is very interested the your topic of
 your thesis
【 在 baibai (梦见荷花) 的大作中提到: 】
: 实验室检查时这样来着，毕业答辩比较顺利





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  baibai (梦见荷花)                于  (Thu Sep 30 21:14:08 2004)  说道:

然

【 在 ssos (存在与虚无·枕戈待旦) 的大作中提到: 】
: oh,defence may be easy unless the teacher is very interested the your topic of
:  your thesis




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  savage (两塌糊涂)                于  (Thu Sep 30 21:50:08 2004)  说道:


【 在 ssos (存在与虚无·枕戈待旦) 的大作中提到: 】
: One should work for his C.V.
  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~很有道理啊

: Many students in university abroad believe in it.




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  desion (考试真让人郁闷)          于  (Fri Oct  1 12:14:14 2004)  说道:

电子这东西就是那别人的东西来用，真的是没什么可以创新。
我不知道你所谓的后面的项目知哪一个，不过就我所看到的项目中都没什么。
有些东西就是你明白了，就觉得非常简单了。现在我们看1+1简单，要是你刚出生时就说出
来了，那也叫创新啊！
我觉得这就是给大家一个动手的机会而已。自己能学点东西就算了。


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  georgezw (海纳百川)              于  (Sat Oct  2 10:00:10 2004)  说道:

我以前也参加过电子竞赛，那次是2002年的年底（我大三上），省电子竞赛。当时给我们
上电子的老师是一个没多少人做的项目的指导老师，而且由于种种原因比较忙，没时间指
导我们。
我做的题目是一个做的人挺多的项目，有两位指导老师，其中一位是蔡老师，对所有人都

热情，一视同仁，但是另外一位老师我就不敢恭维了。
只要我们有什么问题，她就说这个你自己好好想想。但是她当时教一系，她不仅细心指导
自己带的学生（那几个我都认识），而且找了些博士硕士来给他们编程序，她自己帮他们
做硬件。（当时她的一个学生这么跟我说的，我们老师说只要把硬件调好就行，程序她找
人编）结果可想而知，她的学生做得非常好，后来好几个得了一等奖。
我们当时实验学院的学生在规定的一周时间内有两门考试，大家都只做了大概3天，而且无
人指导，更无人帮着做，什么都要靠自己，结果可想而知，好像只有一组三等奖。
我当时是第一次接触单片机，周四早上进实验室，周五晚上10点才出来，花了很大功夫把
单片机程序调好了，硬件也调好了，但是因为时间紧，硬件用面包板插的，没有办法做PC
B，也没有人帮忙，所以检查的时候就出问题了，老是工作不稳定，最后放弃了。
电子竞赛作品上交以后到检查还有大概1周，有的有能耐老师就让自己学生把东西拿出来继
续做，我们自然也没有这种特权。

现在我已经研一了，看到大家讨论这个问题，挺有感慨，写一段历史，供大家参考。
实验的学生在学校里是让人羡慕的一群人，也是让人嫉妒的一群人，更是某些时候很无助
的一群人，所以必须要靠自己，要比别人做得更好，这样才能不负实验人这个身份。

已经过去好几年了，如果我叙述的细节有什么出入，希望大家不要过于较真，大家随便看
看
就可以，欢迎拍砖！





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  ssos (存在与虚无·枕戈待旦)      于  (Sat Oct  2 11:53:17 2004)  说道:

nod
Such instance the students in my grade also met.
【 在 georgezw (海纳百川) 的大作中提到: 】
: 我以前也参加过电子竞赛，那次是2002年的年底（我大三上），省电子竞赛。当时给..
: 上电子的老师是一个没多少人做的项目的指导老师，而且由于种种原因比较忙，没时..
: 导我们。
: 我做的题目是一个做的人挺多的项目，有两位指导老师，其中一位是蔡老师，对所有..
: 热情，一视同仁，但是另外一位老师我就不敢恭维了。
: 只要我们有什么问题，她就说这个你自己好好想想。但是她当时教一系，她不仅细心..
: 自己带的学生（那几个我都认识），而且找了些博士硕士来给他们编程序，她自己帮..
: 做硬件。（当时她的一个学生这么跟我说的，我们老师说只要把硬件调好就行，程序..
: ...................





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  wangyuan (aa)                    于  (Sat Oct  2 12:07:55 2004)  说道:

哎，感叹无语！！