HITSY 版 (精华区)

发信人: savage (霸天虎), 信区: HITSY
标  题: [合集]谈谈大家对ppt教学的看法？
发信站: 哈工大紫丁香 (2004年04月08日21:49:04 星期四), 站内信件


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 savage (霸天虎)                      于 2004年04月04日20:32:57 星期天 说道:

遇到很多老师，不顾同学反对坚持幻灯片讲课
说是学校教学改革的需要
而实际上好多老师只是简单的把书上的要点和附图scan到幻灯片上
并没有真正下功夫在教学的生动性和易懂性上
这样造成的后果是：因为没有板书，于是空出很多时间
所以只能用加快进度来填补这种时间，
幻灯片成了走马灯
造成了“知识量大”的假象
而课堂气氛更加死气沉沉
当然也有一些很负责任的老师，
课件在他们手中成了非常强大的教学工具
一方面通过设计巧妙的幻灯片使知识易懂
另一方面把节省下来的时间合理的用在了丰富课堂知识，提高讲课质量上
不知道各位xdjm们对幻灯片教学有什么看法，或者是有什么样的经历？
大家一起讨论一下

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 flood (观察与思考)                   于 2004年04月04日20:43:03 星期天 说道:

ppt讲的课，坚决不要听
听了也白听
【 在 savage (霸天虎) 的大作中提到: 】
: 遇到很多老师，不顾同学反对坚持幻灯片讲课
: 说是学校教学改革的需要
: 而实际上好多老师只是简单的把书上的要点和附图scan到幻灯片上
: 并没有真正下功夫在教学的生动性和易懂性上
: 这样造成的后果是：因为没有板书，于是空出很多时间
: 所以只能用加快进度来填补这种时间，
: 幻灯片成了走马灯
: 造成了“知识量大”的假象
: 而课堂气氛更加死气沉沉
: 当然也有一些很负责任的老师，

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 fengbo (每天一篇手记)                于 2004年04月04日21:13:37 星期天 说道:

坚决不可以否决信息化教学。
希望用ppt教学的老师能敬业点。
【 在 savage (霸天虎) 的大作中提到: 】
: 遇到很多老师，不顾同学反对坚持幻灯片讲课
: 说是学校教学改革的需要
: 而实际上好多老师只是简单的把书上的要点和附图scan到幻灯片上
: 并没有真正下功夫在教学的生动性和易懂性上
: 这样造成的后果是：因为没有板书，于是空出很多时间
: 所以只能用加快进度来填补这种时间，
: 幻灯片成了走马灯
: 造成了“知识量大”的假象
: 而课堂气氛更加死气沉沉
: 当然也有一些很负责任的老师，

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 nannanjo (王水&水王ed·水盆洗手 淡出水坛)  于 2004年04月04日22:17:23 星期天 说道:

re
我也不喜欢
上课效果差得很
【 在 flood (观察与思考) 的大作中提到: 】
: ppt讲的课，坚决不要听
: 听了也白听
: 【 在 savage (霸天虎) 的大作中提到: 】
: : 遇到很多老师，不顾同学反对坚持幻灯片讲课
: : 说是学校教学改革的需要
: : 而实际上好多老师只是简单的把书上的要点和附图scan到幻灯片上
: : 并没有真正下功夫在教学的生动性和易懂性上
: : 这样造成的后果是：因为没有板书，于是空出很多时间

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 pineapple (菠萝)                     于 2004年04月04日22:54:57 星期天 说道:

这是学校的要求, 比较院系教学质量的时候, 使用多媒体教学的比例是一项指标
就像板书一样, 做幻灯片的水平也需要训练, 下一代老师或许会好些
【 在 savage (霸天虎) 的大作中提到: 】
: 遇到很多老师，不顾同学反对坚持幻灯片讲课
: 说是学校教学改革的需要
: 而实际上好多老师只是简单的把书上的要点和附图scan到幻灯片上
: 并没有真正下功夫在教学的生动性和易懂性上
: 这样造成的后果是：因为没有板书，于是空出很多时间
: 所以只能用加快进度来填补这种时间，
: 幻灯片成了走马灯
: 造成了“知识量大”的假象
: 而课堂气氛更加死气沉沉
: 当然也有一些很负责任的老师，

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 Gforce (第三个代表)                  于 Mon Apr  5 14:40:55 2004 说道:

那种课我从来都是自己看，坚决不听
【 在 deliver 的大作中提到: 】
: 遇到很多老师，不顾同学反对坚持幻灯片讲课
: 说是学校教学改革的需要
: 而实际上好多老师只是简单的把书上的要点和附图scan到幻灯片上
: 并没有真正下功夫在教学的生动性和易懂性上
: 这样造成的后果是：因为没有板书，于是空出很多时间
: 所以只能用加快进度来填补这种时间，
: 幻灯片成了走马灯
: 造成了“知识量大”的假象
: 而课堂气氛更加死气沉沉
: 当然也有一些很负责任的老师，
: 课件在他们手中成了非常强大的教学工具
: 一方面通过设计巧妙的幻灯片使知识易懂
: 另一方面把节省下来的时间合理的用在了丰富课堂知识，提高讲课质量上
: 不知道各位xdjm们对幻灯片教学有什么看法，或者是有什么样的经历？
: 大家一起讨论一下

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 archerming (闲庭信步)                于 2004年04月05日17:14:09 星期一 说道:

 个人觉得跟老师的水平有关。即使是同一套ppt，不同的老师也会讲出不同的
味道来。
【 在 savage (霸天虎) 的大作中提到: 】
: 遇到很多老师，不顾同学反对坚持幻灯片讲课
: 说是学校教学改革的需要
: 而实际上好多老师只是简单的把书上的要点和附图scan到幻灯片上
: 并没有真正下功夫在教学的生动性和易懂性上
: 这样造成的后果是：因为没有板书，于是空出很多时间
: 所以只能用加快进度来填补这种时间，
: 幻灯片成了走马灯
: 造成了“知识量大”的假象
: 而课堂气氛更加死气沉沉
: 当然也有一些很负责任的老师，

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 lgylym (robert)                      于 Wed Apr  7 17:02:20 2004 说道:

用不用都不听啊

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 COWOO (蔚蓝的风)                     于 Wed Apr  7 17:11:52 2004 说道:

你不是的吧!
【 在 lgylym 的大作中提到: 】
: 用不用都不听啊

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