发信人: phil (phil), 信区: Lixueyuan
标  题: 共青团工作品牌——爱心行动
发信站: BBS 哈工大紫丁香站 (Tue Mar 22 22:31:08 2005)

[摘要]志愿者工作是高尚的，也是需要长期开展的深入人心的工作。残疾人员、孤寡老人
、劳教人员、下岗职工、特困生、进城打工人员子女等社会弱势群体生活在社会的底层，
其中我国有6000万残疾人，残疾人是社会平等的一员，是物质文明和精神文明的创造者。
同时，残疾人又是一个特殊而困难的群体，需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。引导
大学生更能充分发挥知识和智力优势，充分发挥大学生志愿者自身的主观能动性，组织开
展各种文化科普宣传教育活动，组织开展针对残疾人等弱势群体的爱心援助和义务帮扶活
动。把科技、教育、文化送进基地，送进弱势群体的心中，调节其生活的心态，走出自卑
，建立自信的、乐观的生活态度和良好人生观，利于社会的稳定和长治久安。实现精神文
明和促进大学生成才的双赢目标。
关键词：爱心行动 残疾人 弱势群体 志愿者 爱心援助 义务帮扶
一、品牌活动的名称
　　“爱心行动”共青团工作品牌，开展的志愿者活动主要的方向是关注和关爱社会弱势
群体。目前重点是针对残疾人开展帮扶志愿者活动
　　工作口号“让世界充满爱”。
二、品牌活动的历史沿革
　　1998年起，洪水过后，我院与受灾严重的呼兰县利民镇联系，在利民小学建立志愿者
服务基地，百余名学生参与帮助小学重建工作，多次前往义务劳动、担任义务班主任、捐
赠图书、共同联欢。
　　1999年起，与哈尔滨市道里区残疾人联合会合作，学生利用每周休息日以一个小班扶
助一残疾儿童和集体义务家教相结合开展助残活动，截至目前扶助残疾儿童40余人，坚持
5年至今。开展的其他活动有为道里残联开展募捐活动，为捐助假肢提供志愿服务等。
　　2000年起，与万家劳教所建立联系，对劳教人员进行帮扶活动。
　　2001年，与肇东市姜家镇姜家中学联系，建立实践基地。先后200余人多次前往基地开
展助教活动。
　　2001年，0007201班团支部对工大两位老教授，进行义务服务，至今任在坚持。
三、获得荣誉和奖励
　　1999年，理学院团委被呼兰县利民镇沿江小学授以锦旗。
　　2000年、2004年，理学院团委被中共哈尔滨市委残联和团市委授予“助残先进级集体
”称号
　　2003年3月，理学院团委被中共哈市市委宣传部及共青团哈尔滨市委授予哈市“学习雷
锋志愿者服务先进集体”。
四、品牌活动的主要特点
　1、具有良好的工作基础，宝贵的工作经验。理学院建院以来，在社会实践和志愿者方面
作为工作重点来抓，曾经获得过国家、全省、学校的表彰，积累了许多的工作经验，有着
良好的工作积淀。
　2、工作方向明确。“爱心行动”的工作方向是关注和关爱社会上的弱势群体，向他们伸
出友情关爱之手。
　3、活动的意义重大。这样对于社会和学生都非常受益，同学们喜爱参加此类活动，志愿
者活动不仅使参与的同学接触了社会，也从社会的底层了解了社会，为学生成长的世界观
和价值观的正确形成提供的良好的素材，同时，有学生广泛积极的参与，对于社会风气的
矫正也起着非常积极的作用。
　4、社会意义重大。我国有6000万残疾人。残疾人是社会平等的一员，是物质文明和精神
文明的创造者。同时，残疾人又是一个特殊而困难的群体，需要全社会的理解、尊重、关
心和帮助。广泛动员，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开展志愿者助残
，是运用社会化工作方式，做好残疾人工作的重要途径。深入、持久地开展志愿者助残，
对于倡导良好的社会风尚，密切人际关系，促进社会主义精神文明建设，具有十分重要的
作用。
五、品牌活动的主要内容
　1、助学扶残。开展两种形式，“一帮一结对子”和“集中授课”的义务辅导进行助学扶
残形式。“一帮一结对子”是学生团支部与残疾儿童一帮一结对子，进行义务的课程辅导
；“集中授课”是志愿者在周末时间利用道里区提供的场地进行针对残疾人和儿童进行集
中的辅导和义务授课，主要集中一、两个学科进行。
　2、开展“大学生见习就业”。聘任大学生担任志愿者联络站副站长，进入社区，与社区
共同开展残疾人的帮扶工作，被聘任的大学生有明确的工作岗位和工作职能，定期进行工
作考核，首期聘任5人。积累经验，然后进行扩展。
　3、计算机知识培训班，志愿者为残疾人协会的专职委员讲授、培训计算机使用和维护知
识，提高残疾人的计算机使用水平和应用水平。每年定期开班，每次学员为40人左右。
　4、协助建立“残疾人管理数据库”信息系统，使残疾人的信息管理更具科学化、信息化
。
　5、其他有针对性的残疾人的帮扶活动。如进行科技宣传、文化宣传等。并组织残疾儿童
到工大参观，与工大学生同台献艺表演节目等，树立积极向上，永争上游的积极生活心态
。
　6、其他针对社会弱势群体的帮扶活动。如针对哈市进城打工人员子女的教育问题的调查
，这部分人因为没有城镇户口，不能进入学校读书，他们的教育情况如何、受教育的状态
如何，针对这方面问题进行调研，呼吁社会的积极关注。
　7、组织保障。由学生社团——爱心社全面负责记录和备案工作，对参与志愿者活动的集
体和个人做好翔实的活动记录，并做好帮扶对象的转接工作。
六、活动的效果与作用
　　这样对于社会和学生都非常受益，同学们喜爱参加此类活动，志愿者活动不仅是参与
的同学接触了社会，也从社会的底层了解了社会，为学生成长的世界观和价值观的正确形
成提供的良好的素材，同时，有学生广泛积极的参与，对于社会风气的矫正也起着非常积
极的作用。同时能够引导大学生更充分发挥知识和智力优势，组织开展各种文化科普宣传
教育活动，组织开展残疾人援助活动。配合残疾人联合会做好帮扶、把科技、教育、文化
送进基地，实现精神文明和促进大学生成才的双赢目标。
　　残疾人等弱势群体通过与一群富有朝气、活力、热心的青年集体接触，有利于调节其
生活的心态，走出自卑，建立自信的、乐观的生活态度和良好人生观。利于社会的稳定。

七、未来展望
　　志愿者工作是高尚的，也是需要长期的深入人心的工作。道里区志愿者服务基地继续
切实“求真、务实”的进行拓展，未来几年内并以道里区志愿者服务基地为模版，将志愿
者服务工作为社会上更多的弱势群体的进行帮扶。
　具体的活动内容如下：
　1、巩固和加强现有的社会实践基地建设。在工作的过程中最大限度的为残疾人提供全方
位、多层次、高质量的服务，帮助残疾人改善和提高生活质量。重点建设道里区志愿者服
务基地，为更多的残疾人提供更长久、更深有意义的工作。
　2、发动社会资源，为残疾人争取更多的社会援助。温饱问题是残疾人的第一需求，康复
医疗是残疾人工作永恒的主题，而这两项内容不是一个组织、一个单位能够完成的，需要
全社会的参与。
　3、将帮扶对象进行扩展，针对残疾人员、孤寡老人、劳教人员、下岗职工、特困生、进
城打工人员子女等社会弱势群体进行爱心援助和义务帮扶，利用三年的时间，使每一个理
学院的团支部都有一个固定的帮扶对象，每名团员在大学期间都有参与爱心帮扶的活动经
历和文字记载。


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