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标  题: 菲德勒的权变管理思想（1965）
发信站: 哈工大紫丁香 (2002年07月12日22:11:31 星期五), 站内信件

                  菲德勒的权变管理思想（１９６５）

　　弗雷德．菲德勒，美国当代著名心理学和管理专家。于芝加哥大学获得博士学位，
现为美国华盛顿大学心理学与管理学教授。他从１９５１年起由管理心理学和实证环境
分析两方面研究领导学，提出了"权变领导理论"，开创了西方领导学理论的一个新阶段
，使以往盛行的领导形态学理论研究转向了领导动态学研究的新轨道，对以后的管理思
想发展产生了重要影响。他的主要著作和论文包括《一种领导效能理论》（１９６７）
、《让工作适应管理者》（１９６５）、《权变模型一领导效用的新方向》（１９７４
），以及《领导游戏：人与环境的匹配》等。
　在许多研究者仍然争论究竟哪一种领导风格更为有效时，菲德勒在大量研究的基础上
提出了有效领导的权变模型，他认为任何领导形态均可能有效，其有效性完全取决于所
处的环境是否适合。
首先，菲德勒剥离出影响领导形态有效性的以下三个环境因素：
１、 领导者－成员的关系。即领导者是否受到下级的喜爱、尊敬和信任，是否能吸引并
使下级愿意追随他。
２、 职位权利。即领导者所处的职位能提供的权力和权威是否明确充分，在上级和整个
组织中所得到的支持是否有力，对雇佣、解雇、纪律、晋升和增加工资的影响程度大小
。
３、 任务结构。指工作团队要完成的任务是否明确，有无含糊不清之处，其规范和程序
化程度如何。
　菲德勒模型利用上面三个权变变量来评估情境。领导者与成员关系或好或坏，任务结
构或高或低，职位权力或强或弱，三项权变变量综合起来，使得到八种不同的情境或类
型，没个领导者都可以从中找到自己的位置。
　菲德勒相信影响领导成功的关键因素之一是个体的基本领导风格，因此他为发现这种
基本风格而设计了最不喜欢同事（ＬＰＣ）调查问卷，问卷由１６组对应形容词构成（
见表１）。作答者要先回想一下自己共过事的所有同事，并找出一个最大喜欢同事（Ｌ
ＰＣ得分高），则作答者很乐于与同事形成良好的人际关系，就是关系取向型。相反，
如果对最不喜欢同事看法很消极，则说明作答者可能更关注生产，就称为任务取向型。
菲德勒运用ＬＰＣ问卷将绝大多数作答者划分为两种领导风格，也有一小部分处于两者
之间，很难勾勒。
　菲德勒模型指出，当个体的ＬＰＣ分数与三项权变因素的评估分数相匹配时，则会达
到最佳的领导效果。菲德勒研究了１２００个工作群体，对八种情境类型的每一种，均
对比了关系取向和任务取向两种领导风格，他得出结论：任务取向的领导者在非常有利
的情境和非常不利的情境下工作的更好（见图１）。也就是说，当面对Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅶ
、Ⅷ类型的情境时，任务取向的领导者干得更好；而关系取向的领导者则在中度有利的
情境，即Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ类型的情境中干得更好。
菲德勒认为领导风格是与生俱来的--你不可能改变你的风格去适应变化的情境。因此提
高领导者的有效性实际上只有两条途径：（１）你可　以替换领导者以适应环境。比如
，如果群体所处的情境被评估为十分不利，而目前又是一个关系取向的管理者进行领导
，那么替换一个任务取向的管理者则能提高群体绩效。（２）改变情境以适应领导者。
菲德勒提出了一些改善领导者--成员关系，职位权力和任务结构的建议。领导者与下属
之间的关系可以通过改组下属组成加以改善，使下属的经历、技术专长和文化水平更为
合适；任务结构可以通过详细布置工作内容而使其更加定型化，也可以对工作只做一般
性指示而使其非程序化，领导的职位权力可以通过变更职位充分授权，或明确宣布职权
而增加其权威性。
　菲德勒模型强调为了有效需要采取什么样的领导行为，而不是从领导者的素质出发强
调应当具有什么样的行为，这为领导理论的研究开辟了新方向。菲德勒模型表明，并不
存在着一种绝对的最好成绩的领导形态，企业领导者必须具有适应力，自行适应变化的
情境。同时也提示管理层必须根据实际情况选用合适的领导者。
　菲德勒模型的效用已经得到大量研究的验证，虽然在模型的应用方面仍存在一些问题
，比如，ＬＰＣ量表的分数不稳定，权变变量的确定比较困难等，但是菲德勒模型在实
践中还是具有重要的指导意义的。

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