发信人: icehall (蝼蚁), 信区: undergraduate
标  题: 2001年政治新大纲变化(转载)
发信站: 哈工大紫丁香 (2000年08月09日14:14:15 星期三), 转信

【 以下文字转载自 Graduate 讨论区 】
【 原文由 icehall 所发表 】
2001年政治新大纲变化
2001年大纲的变动表现在四个方面：
　　第一，课程名称的调整。继去年政治大纲引入“邓小平理论概论”和“当代世界政
治与经济”的课程名称后，今年的大纲中，“马克思主义基本原理”被“马克思这样哲
学原理”和“马克思主义政治经济学原理”所取代；原“中国革命史”被“毛泽东思想
概论”所取代。这样，研究生入学政治理论考试与新“两课”设置的过渡已基本到位。
(参见上表)
　　第二，章节结构的调整。在去年的大纲中，“马克思主义基本原理”十分明显地被
分为两个部分：马克思主义哲学原理和马克思主义政治经济学原理，今年的大纲将这两
部分单独成课。因此，从总的体系来看，前后的承接性还是很强的。但“马克思主义哲
学原理”的具体章节结构却有很大的变动，从原先的四章调整为七章(参见下表)。
　　马克思主义哲学原理章节调整
章节号
 2000年大纲中的章节
 2001年大纲中的章节
1
 辨证的唯物论
 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
2
 唯物的辩证法
 世界的物质性和人的实践活动
3
 辨证唯物主义的认识论
 联系和发展的规律是其核心
4
 历史唯物论
 认识的本质和过程
5
    人类社会的本质和基本结构
6
    社会发展的规律和历史的创造性
7
    社会发展和人的发展
　　第三，除了章节调整外，具体的知识点也有较大的增减。仍以“马克思主义哲学原
理”为例，据了解，新增了相当数量的知识点，如：唯物主义历史观是马克思的伟大发
现；马克思主义哲学是一个开放并不断发展的体系；马克思主义哲学和现代技术革命；
现代自然科学的物质结构观及其哲学意义等等。删去的知识点也有不少，囿于篇幅，这
里不再一一赘述。
　　第四，由于内容、体例和逻辑结构的变化，使得命题、复习的角度和重点发生了一
定的变化。这主要表现在“毛泽东思想概论”中。
　　“中国革命史”并不是一门严格意义上的政治理论课，而是一门史论结合的课程。
它要求通过对中国革命历史的学习来学习政治理论，理解和把握党关于中国革命和建设
的基本理论，因此是以“史”为线索和依归，在具体的教学、复习乃至考试中，往往容
易侧重具体的历史知识而多少忽视理论。
　　“毛泽东思想概论”则是一门直接的纯理论课程，主要进行毛泽东思想基本原理的
教育，要求考生重点掌握毛泽东思想的基本内容和活的灵魂，认识毛泽东思想的伟大历
史作用和现实意义，提高运用毛泽东思想的基本原理去分析问题、解决问题的能力。因
此，它以“理论”为线索和核心，虽然也结合了大量的历史，但“史”是服务于理论的
。
　　可见，尽管“毛泽东思想概论”和“中国革命史”在具体内容上有许多相互覆盖的
地方，但两者复习、考查乃至答题时的侧重点是明显不同的。这需要格外的注意。
　　2001年大纲基本上是依据国家教育部社会科学司主编的《普通高等学校马克思主义
理论课教学基本要求（试用本）》（以下简称《基本要求》）来修订、编写的，估计大
约覆盖了其中70%的内容，但仍有部分内容超出了《基本要求》。目前全国各种教材，包
括部编教材和地方教材，全部都是依据《基本要求》编撰的，因此就目前而言，还没有
任何教材与新大纲完全吻合。例如教育部社政司组编的示范教材〈毛泽东思想概论〉分
为9章，而新大纲中这一部分分为6章，具体内容上也有所差异。所以，在复习时一定要
完全依照新大纲进行。
如何应对2001年考研政治大纲的变化
　　对大纲变动的应变，首先是要认识到“变”。毫无疑问，2001年大纲的变动是很大
的，考试课程名称、结构体例、章节安排、基本知识点等方面均有不同程度的变化。这
些变化无疑将是2001年考试的命题重点。相应的，命题角度、重点，复习重点、方法和
答题重点、角度等肯定也要有一定变化。例如，由于“毛泽东思想概论”取代了“中国
革命史”，命题中对具体史实细节的考查要求肯定会降低，而对于理论的分析运用要求
则相应提高。
　　对大纲变动的应变，其次还要认识到“不变”。通观此次大纲修订，名称、体系、
逻辑结构的变化较大，但基本内容的变动则要小一些。例如“毛泽东思想概论”，由于
毛泽东思想的形成、发展、确立与运用都是在中国革命这个大的历史范畴内的，其外部
条件、发展历程等都不能脱离中国革命这个大环境，因此“毛泽东思想概论”和“中国
革命史”在时间、空间和历史事件方面是一致的，这也就决定了两者的共通之处。在一
定意义上讲，“中国革命史”理论方面的主要内容就是毛泽东思想。认识到这些基本的
“不变”，就可“以不变应万变”了。
　　对大纲变动的应变，关键还在于牢牢抓住大纲，正确选用优秀的教材和辅导资料。
由于目前仍然处于变动调整时期，根据“内容相接、分课推进”的原则，考试考查内容
是新旧衔接、互相渗透的产物，唯一准确体现考试要点的就是大纲本身。编写大纲的依
据〈教学基本要求〉也是可以和大纲互相参看的标准文件。教材方面，建议尽量使用规
范的部编教材，比较权威一些。教材上没有、大纲要考的内容，可以参照比较权威的辅
导资料进行复习。此外，在复习“毛泽东思想概论”、“邓小平理论概论”时，最好能
阅读一些相关的著作，如〈中国社会各阶级的分析〉、〈新民主主义论〉、《中国革命
和中国共产党》、〈论人民民主专政〉、《邓小平文选（第三卷）》等。
　　新大纲现已修订完毕，预计7月份将正式出版。由中国人民大学出版社出版、北京启
航考试学校组织编写的第二轮复习辅导资料也正在紧张的筹备编写之中。本轮辅导资料
全部针对新大纲，由权威师资撰写，预计7月份将正式出版，请同学们保持关注。

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