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标  题: 考研英语对策分析
发信站: 哈工大紫丁香 (2000年08月06日19:59:24 星期天), 站内信件

考研英语对策分析
　● 试卷考什么?
　　抽象概括地讲，英语试卷重点考查考生英语的语言运用能力；具体则主要表现在三
个方面：
（1）考查考生对基本语法知识和特殊语法现象的掌握程度。常见的是一个复杂的题干中
考查一个基本的语法，或是在一个简单的题干中考查一个特殊的语法现象。
（2）考查考生对基本词法的掌握和词汇的特殊搭配。常见的是在一个语法结构复杂的题
干中考查某个词汇的基本用法，或是在某个比较简单的题干中考查某些词汇的特定搭配
。
（3）考查学生对复杂句子的理解和表达。这尤其体现在阅读理解和英译汉之中。
　● 考生存在的最大问题是什么?
阅卷发现，考生在考研英语的复习中主要存在以下三方面问题。
（1）基本语法知识掌握不牢。比如说搞不清不同时态的根本区别，不清楚非限定动词的
正确运用，更谈不上对特殊语法现象的熟练掌握，因此面对语法知识的的考查题不知道
如何分析从而得出正确答案，只能是连蒙带猜，对了不知道为什么对，错了也不知道为
什么错，甚至看了题解也还是不明所以。
（2）词法知识薄弱。只是简单地记住了《考试大纲》规定的词汇的基本词义(有的考生
甚至连这一点都不能做到)，把几个形异义近的词放在一起就无从选择了，更不要说试题
还常常将形近义近的词放在一起考，有时还掺进一些语法知识方面的要求。这种薄弱性
在词汇考题和完形填空中表现得最为突出。
（3）对复杂句、长难句的理解能力普遍较差。一看到长一些、结构复杂一些的句子就把
握不住句子的句干结构，搞不清句子的含义，见到这样的句子就犯愁，看到篇章中多几
个这样的句子就发触，一点自信心都没有了。
　● 怎么办?
考研英语复习必须完成三个基本任务。
（1）较为扎实地掌握基本语法知识并熟悉一些常考的特殊语法现象。这种掌握不能只停
留在背一些语法的条条框框，而必须是能在具体的语境中把握其语法的运用，能熟练地
分析其语法结构，只有这样才能在试题涉及到语法考查时胸有成竹。
（2）必须全面地掌握大纲词汇，包括词根、词缀、近义辨析、同义比较、固定搭配等，
因为根本就没有简单明了地考查某个词的基本意义的试题，而最常见的是考词义辨析与
搭配。
（3）必须越过复杂长难句这一难关。因为对句子的理解能力，关系到所有的考试题型。
语法与词汇题的正确解答必须建立在对题句的正确理解之上，目前几乎所有这些题句经
过命题人员的研磨，其含义都不是一目了然的，而题句读不懂，正确解题就失去了基础
；完形填空和阅读理解则直接地建立在对句子的理解之上，因为任何篇章都是由段构成
的，而段落又是由句子构成的，最终的基本的单位是句子。考生常常觉得难读懂，关键
的环节是篇章中有某些句子读不懂，从而抓不住整个篇章的含义。完形填空题只要能读
懂，其题目一般来说并不难，不外乎考查一些词的用法(几乎占50%)或基本的语法知识，
只要语法与词汇能有一定的掌握，是应该能拿到较高的分数的。阅读理解题型中，大纲
考查的要求并不高，如果换成是阅读一个中文篇章，任何一个正常智力的人都能达到这
些考查要求，也就说回答大纲要求的这几类问题并不需要太高的智力水平。比如说第一
种类型"掌握所读材料的主旨和大意"，在让你读懂一个中文的篇章然后问你"这篇文字说
了些什么"，你难道还会回答不出吗?!回答如此简单的问题你还用得着要什么"技巧"和"
密诀"吗?!这里的前提是阅读一个中文篇章，那么考生为什么在阅读理解题型中回答如此
不费智力的问题也感到困难呢?根本的、唯一的原因就在于他篇章读不懂，因为它是英文
的，其中首要的因素又在于篇章中有一些句子他把握不了其含义。英译汉题型就更不待
言了，要能准确地翻译，一是要读懂整个篇章，因为选择出来要翻译的句子的准确含义
一定是与整个篇章的正确理解相关的；二是要能准确地把握要翻译的句子的结构，否则
根本不可能翻出来，而这些句子通常就是复杂长难句。写作看似与句子无关，实际上关
系非常密切。所有考生都有一个感受，就是写作时难以下笔成文。原因何在呢?这里固然
有词汇量不够的原因，但根本的决定性的原因还是句子关没有过，试想想所谓写作是写
什么，不就是写一个一个的句子吗?!只不过这些句子应该有机地组成一个篇章，但要这
些句子组成一个篇章还不容易吗，你中文水平再不好，将十多句话组成一个短文还是绰
绰有余吧。因此，对英文句子的理解与把握是统领性的，对任何一类题的正面解答都有
非常重要的意义，尤其是对完形填空、阅读理解、英译汉、写作四种题型几乎就是充分
必要的条件，而这四种题型的分值是80分。

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性格即命运

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