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标  题: 考研专家对你说（朱泰祺：英语考研）
发信站: 哈工大紫丁香 (2000年08月06日19:49:12 星期天), 站内信件

考研专家对你说（朱泰祺：英语考研）
　　英语作为一门工具课越来越被国人所接受，作为世界通用语言，它是跨世纪人才应
该具备的最基本的素质之一，而英语考级也如考驾驶证一样平常。为了对硕士研究生英
语入学考试有更透彻的了解，我们对享有盛誉的考研英语辅导专家——北京化工大学外
语系主任朱泰祺教授进行了采访。
　　朱教授首先指出了英语考研的现状：从考生总体水平看，英语语言能力和应试能力
均不理想，与考研英语要求仍有较大差距。这主要由于大学二、三年级学生通过国家英
语四级考试后，常常放松了英语学习，水平没跟上来。因此，考生在准备应试过程中，
要注意深化英语知识、提高语言知识的应用能力。
　　关于准备研究生英语入学考试的对策与方法，朱泰祺教授做了形象的比喻：英语考
研犹如一场战斗。词汇、语法是“敌人”的第一道防线，要“狂轰烂炸”，要善于利用
日常零碎时间记忆词汇和语法规则。词汇记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关
系。至于背单词，应准备一个单词本，每天记一些。背词汇表要与勤查牛津双解词典相
结合，并在阅读中加深对词汇的理解能力。只有这样才不致于在原地打滚，才有可能螺
旋式地上升。
　　阅读理解是英语考试的重点：是“敌人”的主力部队，需要集中优势兵力，强攻猛
攻。考生要注意从宏观上来把握文章的主题和红线，再针对试题通过段落主题句为所找
信息定位。对于这个问题，朱教授给我们举了一个很好的例子：曾有一位同学说，他全
文都能逐句翻译下来，但做选择题时却错了一半。这就是没有从宏观上把握语篇结构，
因而就无法进行总结归纳和推理判断。实际上，题目中有１／２左右属于总结归纳、推
理判断题，所以把握主题才是答题的根本。凡属理解细节的题，要注意哪一选择项与段
落中的信息相对应；属于对词语或句子内涵的理解，应根据上下文推断；属于综合归纳
、逻辑推理的，则必须依据文章的主题来判断。阅读能力的培养并非一日之功。许多考
生只是一味大量做题，却并未深入到文章中的语言难点和语篇结构中去。在日常阅读中
，精读是培养能力的基础，快读是获取信息的手段。在平时做阅读理解题时，一般每做
四篇必须精读一篇，用来提高语篇分析的能力，另外三篇可作泛读，以便提高阅读速度
。主要以精读为本，仔细分析文章的结构层次和上下文逻辑关系。精读时要下功夫翻译
，边读、边分析、边理解、边记忆，在语法结构、词汇词义上下功夫，尤其词汇上要注
意词义的引申。
　　“敌人”主力——阅读理解的“左翼”是完形填空。完形填空是从词汇角度来测试
考生理解书面语言的能力。考生在做题时要注意上下文中词语的四个搭配：逻辑搭配、
结构搭配、惯用搭配和语义搭配。完形填空的答题技巧：把握主题、瞻前顾后、抓住红
线、各个击破。
　　阅读理解的“右翼”是英译汉，分值为１５分，文章内容涉及政治经济、社会生活
、文化教育或科普知识，难度比较大，考生成绩普遍偏低。在对１９９９年试题的１８
８９份试卷抽样调查中，平均分仅为６分。考生得分不高的主要问题在于意思表达不确
切。英译汉的关键是对文章主题和划线句子句意的理解。在复习中要找一些好的辅导资
料，如找几篇英汉对照的文章，仔细揣摩其中的翻译技巧。课外看看《英语世界》，里
面的文章几乎都是英汉对照，不看中文，自己先翻，翻译完后对照，逐句找出自己在理
解原文和汉语表达方面存在的错误，并加以改正。
　　敌人的最后一道防线是作文，作文虽表面上看来题目千变万化，但实质上，文章都
离不开基本模式，一般分三类，即提纲型、情景型、图表＋提纲型，要写出比较成功的
作文，首先要积累常用句型，从阅读中汲取精华，背下来。朱教授说，这是一个死背过
程，但死背不等于死用，这里也有辩证法，既要死背但更要活用。实际上，作文就是收
集典型句型，然后再排列组段。在此朱教授又举了一个例子：人的大脑相当于一个水库
，要想有输出就一定要先输入，所以尤其重要的是输入，要厚积薄发，准备工作起码要
背１０－２０篇范文，但不能用范文套考研作文。而是要分析范文的语篇结构，划出好
的句型，把文章的结构、框架列出来，自己练习写作。

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性格即命运

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