Tsinghua 版 (精华区)

发信人: Landau (Dau), 信区: Tsinghua
标  题: How to Appreciate Music(1)
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发信人: allegro (Allegro con brio), 信区: ClassicMusic
标  题: How to Appreciate Music(1)
发信站: BBS 水木清华站 (Thu Nov  6 13:34:18 1997)

怎样欣赏音乐--序
              艾伦.科普兰

    所有关于如何理解音乐的书都同意下列观点：读这
样一本书并不能加深对这门艺术的理解。如果你要更好
地理解音乐，再也没有比倾听音乐更重要的了。什么也
代替不了倾听音乐。我这本书所讲的一切都是关于在本
书之外才能找到的体验。除非你下定决心倾听比过去多
得多的音乐，否则读这本书可能是白费时间。我们所有
的人，不管是专业人员还是非专业人员，都力求不断加
深自己对这门艺术的理解。读一本书有时会对我们有所
帮助。但什么也代替不了需要首先考虑的一个问题，即
倾听音乐。
    幸运的是，现在听音乐的条件比过去好多了。随着
收音机和唱机，更不用说电视和电影，所提供的好音乐
愈来愈多，差不多每个人都有机会听到音乐了。事实上，
正像我的一个朋友最近所说的，现在每个人都有听不懂
音乐的机会了。
    我经常有一种把正确理解音乐的困难加以夸大的倾
向。我们作为音乐家经常碰到一些老实人，他们总是以
这种或那种方式说：“我很喜欢音乐，可就是对音乐一
窍不通。”我的剧作家和小说家朋友却很少听到有谁说：
“我对戏剧或小说一窍不通。”不过我非常怀疑这些在
音乐方面如此谦虚的人，是否有同样多的理由对其它的
艺术也表示谦虚；或者说得好听一些，是否没有多少理
由对理解音乐表示谦虚。如果你对音乐的反应能力持有
自卑感，最好把它丢掉。这些自卑感常常是毫无根据的。
    无论如何，在你对“有音乐才能”的含义有所理解
之前，没有理由为自己的音乐才能感到灰心丧气。关于
“音乐才能”是由什么组成的，流传着许多奇怪的看法。
人们常说，“他或她看了一次演出，回家后就能在钢琴
上把所有的曲调弹出来”，以此证实某人肯定有音乐才
能。单凭这个事实的确说明这人有一定的音乐才能，但
这并不表明他具有我们将要在这里讨论的那种对音乐的
敏感性。善于模仿的表演者还不是演员，而音乐的模仿
者也不一定是音乐才能很强的人。另一种看法力图以具
有绝对音高的听觉作为音乐才能的标志。当你听到a1时
能把它辨别出来，有时是有用处的，但当然不能单凭这
一点就说你有音乐才能。这只能说明你有那么一点音乐
辨别能力，与我们这里所要讨论的对音乐的真正理解关
系不大。
    不过，对具有高度潜在的理解力的聆听者有一个最
起码的要求：当他听到一支旋律时必须能够把它辨认出
来。如果有“音盲”这种事情，那就意味着无辨认曲调
的能力。我对这种人表示同情，可是爱莫能助，正象色
盲无助于画家的命运一样（舒曼不同意这种观点，作为
与音乐爱好者进行实际接触的结果，他宣称他在帮助原
来被认为是“音盲”的人辨别旋律素材方面取得了良好
的成绩----原注）。不过你要是有把握出认一支特定的
旋律----不是唱这支旋律，而是当有人弹奏它的时候能
辨认出来，即使在间隔几分钟之后并在弹奏几支不同的
旋律之后也能辨认——你就掌握了深入理解音乐的钥匙。
    只能听到存在于不同时刻的音乐还不够，还必须能
够把在任何特定时刻听到的音乐与在不久前刚听到的和
即将要听到的音乐联系起来。换句话说，音乐是一种寓
于时间中的艺术。从这个意义上说它像一本小说，只是
小说里描述的事情比较容易记住，这一方面是由于它叙
述了实际发生的事情，另一方面是由于人们可以回过头
来重新回忆这些情节。音乐所描述的“事情”从本质上说
是比较抽象的，要像读小说那样把它们在自己的想像中
聚集在一起并不那么容易。因此你必须能够辨认一支曲
调。因为在音乐中取代情节地位的一般是旋律。旋律通
常是聆听者的向导。如果你一开始就不能辨认一支旋
律，后来又不能自始至终追随它的行踪，我觉得你就没
有必要再听下去了。你只不过是模糊地感觉到音乐的存
在而已。可是能够辨认一支曲调意味着你知道自己正在
听的乐曲是该曲的哪个部分并很有可能知道此后你将听
到什么。这是以更明智的方法理解音乐的唯一的必要条
件。
    某些思想流派倾向于强调聆听者实际的音乐体验。
他们的意思是说，用一个手指在钢琴上弹《老黑奴》，也
比读十几本书更接近于理解音乐的神秘性。当然，用手
指啄一下钢琴，甚至具备中等的钢琴弹奏水平都不会有
什么害处。不过作为音乐的入门我对此表示怀疑，因为
许多钢琴家尽管花了一辈子时间去弹奏一些巨作，总的
说来他们对音乐的理解也仍然是很肤浅的。至于那些音
乐普及工作者，他们一开始就用一些天花乱坠的故事和
描述性的标题来解释音乐，又在名作的主题上加些打油
诗做为结束----这种“解决”聆听者问题的办法根本不值
一提。
    没有一个作曲家相信在更好地理解音乐方面有什么
捷径可走。对聆听者所能做的唯一的事情就是指出音乐
中实际上存在着什么，并合理地解释其原因何在。其它
的都必须由聆听者去做了。

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    玫瑰是一种能神秘温柔绽放的花朵，
        玫瑰也是一种会愤怒燃烧的花。
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