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标  题: 林斗在1978(14)                         day 
发信站: 哈工大紫丁香 (2002年05月19日00:28:47 星期天), 站内信件

发信人: day (心碎了无痕), 信区: Reading
标  题: 林斗在1978(14)
发信站: 哈工大紫丁香 (Wed Jul 12 08:07:50 2000), 转信

林斗在1978(14)

妙子

14. 误人子弟


    赵老师突然说, 英语课以后不上了, 改成数学和语文, 因为英语杨老师已经离开学

校。同学们议论纷纷, 热烈欢迎之后, 我就觉得杨老师有些异常, 我以为杨老师接待外

宾工作出色, 被调去做更重要得工作, 比如翻译之类。可是后来有一个可怕的传言: 杨

老师是怕误人子弟, 而离开的。因为外宾讲的英语, 他根本听不懂, 他讲的英语, 外宾

也听不懂。杨老师为什么不和我们说一声就走了呢? 我还没来得及向他借英语书, 我的

英语怎么办呢? 我不懂时问谁呢? 很后悔没有抓紧机会,

    语文课增加课时, 大家都很高兴, 因为赵老师讲课像讲故事似的, 非常有趣。比如

讲〈武松打虎〉一课, 她以一段山东快书开头：“啷哩咯啷, 啷哩咯啷，啷哩咯, 啷哩

咯, 啷哩咯啷, 闲言碎语不用讲, 单表表打虎英雄武二郎......”人人都喜欢语文。可

是数学增加时, 大家都唉声叹气, 我不敢说数学张老师水平差, 可是语文老师刚刚纠正

的错别字, 她紧接着就大模大样地读错。整天把“参差不齐”讲成“餐叉不齐”还问我

们笑什么, 有什么好笑。最近讲分数, 一会儿说分子大于分母是假分数, 一会儿又说分

母大于分子是假分数, 和小凤一个毛病, 讲话不经过大脑, 搞得大家无所适从, 问她是

不是讲错了，她还不承认, 一堂课讲完, 一大半同学不懂，还骂我们笨，我虽然明白，

可是大多数人听不懂, 又不敢问。我觉得有义务代表他们, 让老师再讲一遍，她还不耐

烦, 说我是故意刁难她。

    数学考试虽然一百分, 可是我对数学一点没兴趣, 我肯定没希望得诺贝尔数学奖
了。误人子弟的不走, 不误人子弟的却走了，杨老师, 你回来吧, 我以前不努力, 我知

道错了, 你回来吧, 我已经决心发奋, 我要快快学, 学成一个能和你对话的人, 你就不

会觉得孤独了。


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