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发信人: nanhai ([采姑娘的小蘑菇]), 信区: Health
标  题: 眼病、眼病知识、眼病检验、眼病治疗及矫正！
发信站: 哈工大紫丁香 (2001年11月17日21:03:41 星期六), 站内信件

 医学知识问答 
1、什么叫验光？验光的方法有哪些？
经排除眼内、外各种影响视力的疾病后，对屈光检查、判定视功能的方法称验光。
有时眼底无明显改变而视力减退，为排除屈光问题，做诊断性验光，这在眼科临床
上是很重要的，不仅对做出正确诊断和正确治疗是一种必要的检查，也是判断眼病
治疗效果和预后情况的必要手段。验光对视功能的判定有重要意义，对视力减退的
患者，只有在排除屈光不正的基础上，才能正确诊断其视力障碍的性质。视力好，
只有经过验光才能查出眼睛疲劳的原因，得到正确治疗。患者有眼病时必须在治疗
结束后，方可验光配镜，如白内障术后的病人，在术后3个月配镜最适宜。若所戴
的眼镜与其实际屈光状态不符合时，常会出现头晕、眼胀等症状。遇到这种情况应
到眼科就诊验光复查，更换镜片，以解除患者痛苦。因此，眼科医生和验光技师不
应把患者推给一般的眼镜店。
验光有两种方法：即主观验光法和客观验光法，用以确定屈光性质及屈光异常度数
。应先做客观检查（电脑检影），然后再做主观检查（镜片矫正），两种方法验光
结果经比较分析后再确定配镜的数据。


2、什么叫电脑验光？
自1619年Scherner原理发现以来，至今已为许多自动验光仪所应用。1759年后出现
了许多主观型验光机，至20世纪才有客观的自动验光机问世，但这类验光仪需要调
正目标投射的部位，不能完全松弛调节，检查结果不够准确，所以未能被广泛推广
。
随着电子计算机的发展，客观验光仪亦有了新发展。自1969年以后，自动验光仪采
用红外光为光源，并以电子自动化系统调试视标，精确度可达0.12~0.25D，并且机
械装置灵巧精致，功能多，装有各种视力表及调节装置，有测定隐斜和立体功能。

近几年，新型验光仪功能日趋完善，不仅有主观检查功能，还可检查调节功能，结
果准确，是一种新型主观双眼屈光分析仪。

3、电脑验光有什么优点？准确性如何？
主观验光和客观验光法均能够测出患者的屈光度数和散光的轴向，但这两种方法需
有丰富的验光经验，在掌握检影的技术上需要时间较长，而电脑验光技术较易学习
和掌握。电脑验光仪验对群体查体或门诊大量的验光，特别是对门诊的诊断性验光
及检查治疗眼疾病前后的屈光改变的情况，既不需散瞳又能迅速测出屈光的度数。
电脑验光仪验光结果全部是自动打印，不须换算，一般几秒到几分钟就可测定一个
患者，并能迅速测定出屈光不正的度数，为镜片矫正提供较准确的屈光度数和瞳孔
间距离。 
对电脑验光仪所测出屈光度的准确度问题，目前看法不一。电脑验光仪的准确性受
很多因素的影响，例如患者的头和眼配合不好，动来动去，眼注视验光仪内目标不
够集中，以致放松调节不够，必然影响屈光度检查结果的准确性，甚至重复检查的
度数差异较大。对儿童和屈光间质混浊的患者，电脑验光仪测试的误差较大，甚至
不能检查出屈光度数。电脑验光仪的稳定性、重复性尚有误差，因紫，将电脑测定
的屈光的度数，作为配镜的唯一根据是不妥的。电脑验光仪测出的度数往往高于检
影验乐的度数，所以，电脑验光仪不能代替检影师验光及镜片矫正的技术，只是给
人工验光提供有益的参考。 4、青少年为什么必须散瞳验光？不散瞳配镜可以吗？

在寒、暑假期间，常有家长说：孩子学习太忙要补课，或说放假要去外地等等，就
是不愿意散瞳，对散瞳有很多顾虑。那么青少年为什么一定要散瞳验光呢？因为
14岁以下儿童调节作用很强，为了消除调节，减少误差，必须散瞳验光。青少年患
近视，看书、写字常常喜欢距眼睛很近。近视度数越大，放得距眼睛越近，调节作
用越需加强，久而久之，即出现眼胀、眼痛，视力下降，引起调节肌痉挛，产生假
性近视。验光时若没有散大瞳孔，睫状肌的调节作用没有消失，依然保持晶体变凸
的状态，在这种状态下配镜，近视度数就会比实际情况为深，从而配了一副错误的
眼镜。如果是远视，调节的作用更强，在调节作用存在的情况下配镜，远视的度数
就会比实际的情况为浅，同样会配得一副错误的眼镜。故青少年一定要在散瞳验光
后才能配镜。

5、怎样区别真假近视？
真性近视是由于先天的或后天的因素，使眼球前后径变长，使平行光线进入眼内后
，在视网膜前形成焦点。而假性近视是由于睫状肌的持续收缩，过度调节，引起调
节痉挛，眼屈光力增强，使眼球处于近视状态，并出现视力下降，视力疲劳的症状
。假性近视没有眼球前后径变长的问题，只要放松调节，痉挛所致的假性近视的视
力就可恢复正常。以云雾的方法，先让患者的睫状肌放松，处于休息状态，开始视
物不清楚，等几秒钟后，稍微清晰时，递减凸透镜的度数；换镜片时必须加上第二
个镜片后才能取下第一镜片，直至减到无镜片。此时视力能恢复正常或较开始检查
时的视力有提高，这样的患者就是假性近视。 
区别假性近视的另一种方法是散瞳法。14岁以下的儿童用1%阿托品眼药膏散瞳后（
每日2次，连续涂3天），视力较前有进步，经散瞳验光又无屈光度数，说明是假性
近视；同时这也是治疗假性近视的方法。

6、轻、中、高度近视采用哪种方法验光好？
14岁以下的儿童无论是轻、中、高度的近视，原则上都应散瞳检影验光或散瞳电脑
验光；14岁以上的青少年原则上第一次也要散瞳验光，只是在第二次换镜时如果度
数改变不大，散光度数改变也不显著时，可以考虑小瞳孔验光。散瞳验光对轻、中
、高各种近视的屈光度数矫正要准确，不能矫正过度，要留有充分的调节，以防止
近视度数高而使调节加强，造成眼胀痛。如果患有高度近视，又并发黄斑部变性、
玻璃体混浊，散瞳检影或电脑验光均不能测准屈光度时，可用主观验光法。

7、近视眼验光时应注意哪些问题？
近视的程度不同，验光配镜的原则、方法也有所不同。轻度近视的患者，不宜过度
矫正，要给患者留有戴眼镜使眼处于正视眼的状态，不仅提高了视力，还能在适当
距离内读书和工作，使眼睛有正常的调节和辐辏机能的协调关系，避免视疲劳。总
之，验光后在试片中要以最小的近视度数达到最好的矫正视力的效果。例如—1.
50D和—2.00D矫正视力都是1.0，则应选用—1.50D为最好的视力屈光度。40岁以上
的人，由于调节机能生理性减退，经验光后看远时需戴近远视力的矫正，又兼顾阅
读距离清晰舒适，必要时可配戴双光眼镜。对于高度近视本应完全矫正，但患者常
难以接受，度数低矫正视力不能提高，只能选患者既能耐受而视力又有一定提高的
矫正度数来配戴；或开始以低数矫正，配戴一段时间患者适应后，再适当提高矫正
度数，从而再增进视力。对单眼近视低于—3.00D者可配戴普通眼镜；超过—3.
00D由于双眼屈光度数相差太大，两眼物像大小不一，出现复视，这叫屈光参差，
不宜配戴大眼镜，可以配戴隐形眼镜。

8、高度近视眼验光时有哪些特殊要求？
高度近视是指超过6个屈光度的近视眼。对于高度近视在矫正时要给以足够的矫正
度数，否则会引起患者外隐斜、外斜，严重者会造成弱视。所以，高度近视患者一
定要配戴既能接受又能提高视力的眼镜。而且，高度近视者适应配戴的眼镜后，如
为了提高视力想再增加度数时，一次增加的屈光度数不宜超过—3.00D。

9、什么叫近视散光？
近视散光又称单纯近视散光。平行光线进入眼内，两条互成直角的子午线，其中一
条主要的子午线在视网膜前成焦点，另一条子午线在视网膜上成焦点。在视网膜上
成焦点反射出来的是平行光线；在视网膜前成焦点的反射出来的是集合光线，要用
凹柱镜进行矫正。有的患者戴上散光镜片后头晕、走路不稳，可适当减低度数。如
果轻度的散光，例如—1.00D以下，矫正视力在1.0者，也可以不加散光镜片，但原
则上还是以配戴为宜。

10、什么叫远视散光？
远视散光又称单纯远视散光。平行光线进入眼内，两条互成直角的子午线不能同时
在视网膜上成焦点，其中一条主子午线成焦点在视网膜上，反射出来的光线是平行
的；而另一条子午线则在视网膜后形成焦点，反射出来的是分散光线。二焦点是一
前一后，二焦点的距离与散光的程度成正比。要用凸柱镜矫正。远视散光应全部矫
正，并要经常配戴眼镜以消除视疲劳。如果患者戴镜后，头晕、走路不稳、恶心时
，可根据具体情况适当减低度数，待适应后再全面矫正。 11、学龄前儿童验光时
应注意什么？
学龄前儿童常常因为不重视视力卫生，阅读时间太长，看书时的距离太近，由于睫
状肌过度调节，假性近视发病率较高。因此，学龄前儿童必须散瞳验光，只有在散
瞳验光的情况下才能区别真假近视和远视、散光的度数。如果是假性近视，就不需
要配戴眼镜。若是真性近视，矫正时要用最小的度数，达到最好的视力，视力以
1.0 为宜。矫正视力不可追求1.5，以免加重调节负荷。因为长期过分的调节，睫
状肌处于紧张状态，势必引起视力疲劳和近视度数的发展。经散瞳验光，判定学龄
前儿童是远视并有斜视（内斜）时，屈光度不能减少，且要全部矫正；如果无内斜
视，屈光度数可酌情减少1/3，而且必须坚持配戴眼镜和弱视训练，并须每年验光
一次。

12、弱视儿童如何验光？
患儿经检查确诊弱视后，要及时进行散瞳验光，充分散大瞳孔，麻痹睫状肌，一般
多用1%阿托品。当儿童对阿托品过敏及出现毒副反应时，可换用其它散瞳药。过敏
反应表现为眼充血、上下眼睑出来皮疹甚至浮肿。全身性毒副反应多因药液经鼻咽
管咽下，通过胃肠吸收而引起，出来发热、面部潮红、口干等。防止方法是在点药
时令患儿平卧，同时压迫泪囊部，最好用1%阿托品药膏，1日2次，连涂3天。也有
医生主张连涂7天，使睫状肌麻痹完全。点1%阿托品后斜视可减轻者，说明戴眼镜
可能有效。但也有点药后斜视度数增加了，这说明睫状肌麻痹不够充分，并不能说
明戴眼镜对斜视无用。患儿内斜时，因年幼不会诉说视力表方向，可完全省略试戴
镜步骤，可在瞳孔散大的情况下直接配镜。一般情况下，在散瞳验光3周后经复验
再配镜。为使眼斜视纠正得更好，所配戴的屈光度数应以下出现斜视为标准，而此
时视力反不如不戴眼镜时好，一般视力在调节逐渐松驰以后可达到正常或接近正常
。患儿开始戴眼镜时常不适应，可在点散瞳药的情况下配戴眼镜。配镜后按弱视治
疗方法进行训练和复查。一年后再行验光，可根据内斜和屈光度、年龄、视力情况
按检查所得结果减低1/3D。如果屈光度减低后引起斜视，视力下降，双眼单视破坏
，则应缓减。如果双眼视觉融合点、融合范围、遮盖法等检查恢复正常，屈光度可
减少。弱视纠正后，不能持续戴一副高度远视眼镜，否则会妨碍生理性远视的自然
减退，而引起辐辏近点后退，调节力发育不足，使眼位由内斜变成外斜，出现近距
离视疲劳现象。

13、老花眼如何验光？
许多人眼睛花了，习惯到眼镜店试一试，看一看，只要能看清字迹，看清衣服的布
纹等就将眼镜买下来，但戴上后经常有头痛、头晕症状。这主要是没经过验光，眼
镜的度数配得不合适所致。因为人到40岁以后，晶状体弹性减弱、调节力不足，看
近处时需要增加屈光力，但晶状不能相应的增加凸度，所以物像不清晰。需行客观
验光，再做动态试镜法，将近视力表置于33厘米处，分别检查两眼，选配能看清近
视力表1.0的近用镜片才是最合适的。若有0.75DC以上的散光应同时矫正。双眼戴
上镜片阅读20分钟，不感头晕、眼胀，测好瞳孔距离，即可开处方配镜。
一般来说，同龄的正视和远视眼、近视眼患者中，远视眼比正视眼早出来老花现象
，近视眼比正视眼晚出来老花现象。老花镜为凸透镜片，可使球后的焦点移到视网
膜上，以补偿老花眼调节力的不足。人到40岁以后，每5岁约增加0.5~1屈光度，一
般不超过+3.50屈光度。
例如：一位50岁的患者，远视力：右=1.0、左=1.0。验光矫正视力：右+0.
25DS=1.0、左+0.25DS=1.0。看近处视力：右0.8、左0.8。患者配戴花镜：右+2.
00DS=1.0、左+2.00DS=1.0，瞳孔距58毫米。试戴20分钟无不适，看近处物体不模
糊、不头晕，配镜处方即为+2.00DS。

14、老花眼和远视眼有什么不同？
老花眼是一种生理性改变，年过40岁的人，由于晶状体的硬化，调节功能逐渐减弱
，小部分是睫状肌衰退，产生看近困难，需配戴老花镜。老花发生的年龄并不一致
，这与本人的屈光状态及各人工作性质有关。一般40岁以前的正视者不需配戴花镜
，远视眼者其近点距离较正视者远，但两者的调节力的减弱并无差别，因此，同龄
人远视较正视眼者早出现花眼现象。 
远视眼是调节作用静止时，平行光线进入眼内，是在视网膜之后形成焦点。远视眼
多因眼球前后径变短或是因小角膜、晶状体弯曲度变小，房水及晶状体屈光指数减
少等所引起。远视眼和老花眼是完全不相同的。

15、如何正确选用眼镜？
验光后如何选购眼镜呢？眼镜选购的合适与否会直接影响眼睛的舒适，否则会有不
良反应发生。有的人马马虎虎的选一副，贪便宜，或是从节省的角度出发，使用别
人的眼镜架等，还有的人只讲时髦，认为镜架越大越美。这些情况都是造成配镜后
经常发生不舒适的原因。
戴眼镜可以使人显得有教养、有风度，选用眼镜既要注意式样的美观，更不能忘记
眼镜是矫正屈光不正的保健的作用，必须把质量放在第一位。眼镜也是屈光介质，
戴到眼睛上，就必须对眼的屈光系统产生有利的影响，只有符合眼的屈光状态时对
眼才能有益。 
此外，还要注意眼镜的质量。首先是屈光度误差必须在标准范围内，一般不超过
+0.1D；第二，双眼镜片光学中心距离和瞳孔距离一致，不能一高一低；第三，镜
片的密度要均匀一致。不合格的眼镜不要使用，正在用的要及时调换。总之，正确
选用眼镜应该是从镜片的光学、美学及力学各个方面统筹考虑。选择镜架要注意镜
架的镜梁与鼻型，镜腿与耳型的吻合情况，整个眼镜的重量均匀地颁在鼻部和耳部
，不可过紧，又不能太松，更不能一高一低，使镜架固定保持在正确位置上，这样
配戴者才有舒适感。

16、如何给孩子选用镜架？
许多儿童在验光配镜过程中不能很好配合，医生要费很大劲才能完成验光检查和镜
架测量，有时医生只能观察儿童的鼻梁特征，判断是否颞距与瞳距不成正比等。这
时可鼓励孩子自己挑选喜欢的颜色，尽可能征求孩子的意见，然后根据鼻梁的量度
、瞳孔距离与家长商量配镜。镜架一定要挑选合适，如果是远视眼，瞳孔距离过大
，将产生底向外三棱镜效果；若是近视眼，瞳孔过大将产生底向内的三棱镜效果。
瞳距过小则效果与上述情况恰好相反。二片镜片的光学中心不在一条水平线上时，
将产生底向上、下三棱镜效果。特别是幼儿不会诉说，家长往往误认为孩子调皮不
爱戴眼镜。这样持续配戴对眼位不利，所以必须认真对待，不能使孩子产生厌恶戴
眼镜的情绪。对幼儿患者，年龄才2~5岁，还不太懂事，要多加鼓励。学龄儿童，
6~8岁以上，他们懂得戴眼镜的重要，会很好配合。幼儿的眼镜架需要轻，镜架的
鼻托应该低一些，因为幼儿的鼻骨还未发育全，不能与成人一样。由于生长过程中
变化较快，所采用的镜架特征要挂耳，它的环扣样末端呈垂直方向，通过末端穿入
松紧带，然后绕扣在幼儿后脑勺上。绑的带了不宜太松，以免眼镜从幼儿头上滑下
来。
学龄儿童眼镜架式样及花色较多，儿童对眼镜架选择也很重视，他们追求美不亚于
成人。但是，为儿童配镜也要从实际出发，多数儿童顽皮贪玩，因镜片打碎伤眼的
事常有发生。因此，选择镜片最好是树脂片，镜架为塑料架，能与鼻面相贴为合适
。儿童不适合戴金属架，因为金属架的鼻托易引起过敏及压迫鼻骨。如果金属架的
鼻托调整不准确时，其压迫鼻骨现象就更严重。

17、高度近视或高度远视选用哪种镜架好？
高度近视和高度远视的患者，由于屈光度数太高，常为不能配戴称心如意的镜架而
感到烦恼。那么应该选什么样的眼镜架呢？由于屈光度过高，一般应当选择小镜架
，镜片愈小愈好。如果选择镜架太大，镜片就很大，其缺点是显得镜片的圈数太多
或太沉重，周边部太厚，不仅观不美，而且由于眼镜很重，压迫鼻骨，戴上会很不
舒适。
高度近视和远视，最好不用金属眼镜架，因为金属架槽窄，镜片不容易被镶住，即
勉强镶住，也会出现头重脚轻的现象，还会发生镜片破裂伤眼的危险，尤其金属架
的鼻托压迫鼻骨就更重。因此，高度近视和高度远视患者镜架的选择要比一般人眼
镜架选择更复杂、更受限制，一般以配戴塑料镜架较好。

18、学龄儿童选择哪种镜片好？
学龄儿童活泼好动，经常丢眼镜，摔破镜片。学龄儿童戴什么镜片好呢？这也是家
长最关心的问题。儿童所用镜片为38~46毫米，配镜时一定要测量儿童的瞳孔距离
和脸型宽度。儿童多用光白镜片，光白镜片透光好。学龄儿童都有不同程度的顽皮
、贪玩，好奇心比较强，为了减少摔破眼镜的危险，选用光学树脂片较好。树脂镜
片耐冲击性较玻璃镜片高数倍，且树脂镜片轻，掉在地上也不易打破，价格又不太
贵，可减少家长很多的烦恼。


19、老年人选择哪种镜片好？
屈光度数确定后，将选配眼镜。为了减少摘下，戴上不断换眼镜的麻烦，可配双光
眼镜，优点是无论看近还是看远都能保持良好的视力。但是，如果血压高，最好不
配戴双光镜；也有的人不习惯，常出现双影，也不宜配戴双光镜。 
老年人配花镜时，选择普通镜片或光白镜片均可以，要以镜片透光好为原则。
但是，老年人的晶状体日趋硬化，调节力衰减，眼内组织也渐渐地衰老，为了减少
紫外线、红外线对眼视网膜损伤，配戴远用眼镜可选择光蓝镜片，也可选择变色镜
片，对保护眼睛是有益处的。
老年人外出时可配戴一副太阳镜、颜色以灰色和茶色较好。如果颜色太浅，则不能
抵挡强光照射。老年人晶状体核硬化，吸收红外线能力强，易导致对晶状体的损伤
以至混浊，使视力下降。 
但对患有青光眼和低视力的老年人，则不适合配戴变色镜和墨镜。

20、高度近视选择哪种镜片好？
高度近视患者，由于屈光度太高，显得镜片的圈数太多，周边部太厚，如同瓶底一
样，外观很不美观。所以配镱 时要选小镜架，这样镜片也就小了。镜片越小，眼
镜重量就越轻，可减轻压迫鼻子的苦恼。
高度近视的镜片选用超薄镜片较好。超薄镜片略显光粉色，年青人配戴显得活泼。
而光学树脂镜片，质地轻，也是高度近视患者适用的镜片。

21、什么叫隐形眼镜？
角膜接触镜是放在角膜表面的小薄镜片，一般不易看出，故称之为无形眼镜或隐形
眼镜。隐形眼镜是半球形的薄片，有前后两个弯曲的面，和角膜相似，贴在角膜上
以后，镜片和角膜之间充满泪液，使镜片和角膜合成为一个光学体，与眼球的其它
屈光结构组成一个完整的屈光体系，产生屈光作用，提高视力。角膜接触镜分硬质
角膜接触镜和软质亲水型角膜接触镜两种： 
（1）硬质角膜接触镜：以聚甲基丙烯酸甲脂（有机玻璃）为原料制成。硬质角膜
接触镜下吸收水分，质坚硬，屈光指数1.49，直径8.5~11毫米，厚0.1~0.3毫米。
它可矫正屈光不正，治疗圆锥角膜等眼病。硬质角膜接触镜配戴时刺激性较大，透
氧性差，影响角膜代谢，不适合长时间配戴。 
（2）软质角膜接触镜：以甲基丙烯酸羟乙酯与二甲基丙烯酸乙二醇交联聚合而成
。1960年捷克Wichterle首先制成。软质角膜接触镜吸水率38%，透氧率达7DK，为
日戴型。现在由于材料和工艺不断的改进和创新，已有第四代产吕问世，含水率
55%。角膜接触镜的直径为14毫米左右，中央厚度0.06毫米，透氧性化，柔软，与
眼组织相容性好，可日戴或周戴，不易脱落，深受广大青年的喜爱。

22、隐形眼镜是否人人都可以配戴？
配戴角膜接触镜的患者，要经过医生详细检查视力及外眼情况，泪液分泌是否正常
，角膜萤光素钠染色有无着色，眼底有无疾病等。最后验光，检查出准确的屈光度
数，然后测出角膜屈率半径。以上经医生检查认可后，方能配戴角膜接触镜。患者
如果有泪囊炎、严重沙眼、春季卡他性结膜炎、角膜炎、睑缘炎、青光眼及糖尿病
等，不可配戴角膜接触镜。因此，角膜接触镜并不是人人都可以配戴的。但角膜接
触对眼科的某些疾病有特殊的治疗作用。例如圆锥角膜配戴硬性角膜接触镜增视效
果比较好，可用软性角膜接触镜治疗大泡角膜炎。高度近视配戴软性亲水型角膜接
触镜要比框架眼镜更优越，既能提高视力又能减轻三棱镜的效应。两眼屈光参差大
无法配镜时，也可优先考虑配戴角膜接触镜，可减轻头晕、视物双影等不良症状。
且配戴角膜接触镜后，视野范围大，减少视网膜像的大小变化。

23、怎样正确取戴隐形眼镜？
（1）取下和配戴角膜接触镜前的准备工作是首先用肥皂洗手，彻底冲洗掉化妆品
、纤维物、油污、油脂类等物质。
（2）配戴角膜接触镜时，先把角膜接触镜片放在右手食指尖上，左右眼镜不要混
淆。
（3）审视镜片有无翻转，如翻转要立即纠正。观察时注意镜片的侧面，如侧面突
出，弧度一致则为正面；接触镜呈草帽形是反面。
（4）左手食指、拇指分开上下眼睑，右手食指托镜片，然后将角膜接触镜复盖在
黑眼珠上。再将上下眼睑轻轻合上，角膜接触镜就会固定在角膜上。
（5）角膜接触镜片如凝滞在眼睛上不动时，可点一滴生理盐水，眨动眼睛就可以
了。
（6）取下角膜接触镜时，先扒开上下眼睑，食指和拇指将镜片捏住取下，放入贮
存盒内。
（7）如果角膜接触镜取不下时，多滴几滴生理盐水，就可取下了。

24、隐形眼镜能戴多久？
（1）硬性角膜接触镜：质地硬，有耐用的优点，一般可用2~3年。
（2）软质角膜接触镜：易受外界温度的影响，经常受保养条件的限制，损破镜片
的情况常有发生，一般可配戴1~2年。
25、近视眼配镜后是否要经常戴？
近视是由于是平行光线进入眼内，在视网膜前聚焦点成像，所以看远方物体不清楚
。如果在眼前以凹透镜矫正，使视网膜前的模糊像向后移动，恰好落在视网膜上，
物体就会变得清楚。这样会使工作和学习轻松愉快。所以，近视眼应当配戴眼镜。
青少年有轻度近视时看近处物清楚，看近时可以不戴眼镜，这样不会因加重眼调节
，使近视度数加深。而—3.00DS以上的近视，无论是看远看近都要戴眼镜。如果看
近不戴眼镜，距离愈近，无论是看远看近都要戴眼镜。如果看近不戴眼镜，距离愈
近，调节就愈加强，就会导致近视的度数愈来愈深。对于高度近视，戴与不戴眼镜
都难以阻近视数的发展。
有这样的一些人，自己近视多年了，宁可看不清远方物体，眯起眼看东西，看书、
写字宁可让鼻尖碰到书上，九受眼胀、头痛也不戴眼镜。他们究竟是怎样想的呢？
有人这样说：戴眼镜怪难看的，戴久了模样会改变。也有的家长怕孩子丢眼镜，又
怕眼镜打碎伤眼睛，感到太麻烦。还有的说：可别戴眼镜，愈戴愈深，戴上眼镜就
摘不掉了。这些想法和做法都是不对的。 
近视眼患者都有体会，无论看书、写字及进行各种操作时，总是比一般人的距离放
的近些，高度近视甚至放得更近。物体离眼愈近，调节作用愈要加强，为了看清眼
前的物体，必须使眼球内转，眼球内转是靠内直肌收缩来完成的。这叫集合作用，
距离愈近，集合作用必须加强，集合和调节作用彼此有着密切关系。近视患者如果
长期过度使用集合和调节作用，也会引起视疲劳。如果这种状态不缓解，近视度数
就会加深。为了避免此种情况，就要配戴合适的近视眼镜。提高了视力，缓解了过
度的集合和调节作用，就不会眯着眼睛看东西了。如果坚持不配镜，长期下去，眼
外直肌长期压迫眼球会影响眼球发育，使眼球的前后径继续加长，会引起近视度数
不断增加。 

26、斜视、弱视儿童戴眼镜应注意什么问题？
患有斜视的儿童要早治，早治疗不但能恢复双眼的视觉，挽救视力，且对斜视也能
及时矫正，避免发展成弱视。所谓早治疗，就是及早散瞳检查、验光、如果有屈光
不正，根据斜视的性质进行配镜矫正，尤期是内斜的幼儿、儿童、要及时矫正，不
断的定期检查。鼓励儿童看远、看近都要戴镜。对内斜的儿童眼镜度数要配足，以
达眼位不斜为主，且要坚持不间断戴镜，这样既可矫正斜视又可治疗弱视。一般戴
眼镜半年左右可见疗效。斜视、弱视在学龄前治疗效果较好，10岁以后戴镜矫正斜
视、弱视就较困验，其效果较差。同时要注意复查，1年验光1次，以调正屈光度数
。有弱视的儿童，要根据具体情况采用遮盖疗法、光学药物压抑或增视疗法等，
1~2周查视力1次，还要特别注意健眼视力情况。健眼视力如有下降，停止遮盖，等
健眼视力恢复后，再在医生指导下进行治疗。

27、隐形眼镜为什么每晚要消毒？
角膜是层无色透明的薄膜。当发生感染时，角膜表面出现白色凹陷，形态多种多样
。感染早期，以细胞浸润为主，由于细菌或病毒侵入角膜上皮层，发生点状灰黄色
的微微隆起，随着病变的发展，浸润范围扩大，组织溶解、坏死形成溃疡。如果病
情继续发展，可引起角膜穿孔，视力遭到严重损害。即使对角膜溃疡治疗及时，愈
合后也会留下白色不透明的瘢痕，即云翳或斑翳。如果瘢痕位于中央，会影响视力
，如果角膜溃疡穿孔，组织破坏严重，愈合结成的瘢痕会很大很厚，甚至可使视力
丧失。
因此，配戴角膜接触镜如果不消毒，角膜接触镜内表面会吸附着细菌和异物颗粒。
所以每天晚上必须消毒角膜接触镜，否则引起感染，后果是不堪设想的。

28、配戴隐形眼镜时进入异物怎么办？
角膜有高度敏感性，角膜上皮下有丰富的感觉神经，分布许多神经丛，因此，角膜
感觉非常灵敏。俗话说“眼里揉不得沙子”，当尘、沙等异物进入眼内时，会流眼
泪、睁不开眼，这时切记不能揉眼睛，以免异物损伤角膜接触镜，擦伤角膜和结膜
。
异物进入眼后，自己可以翻开上眼皮，用干净手帕将异物轻轻轻擦出来。如果是小
异物，眼泪也会将其冲出来。异物取不出来时，自己不能反复擦取，应该去医院就
诊。异物一旦嵌在角膜上不易取出来时，要首先点麻药，用消毒的针拨出或以棉棒
沾出异物，然后点药或包扎24小时，防止感染。

29、怎样保养隐形眼镜？
（1）硬质角膜接触镜的透氧力低，不能长时间配戴，一定要按配戴时间进行配戴
。
（2）软质角膜镜是由高分子材料合成的，具有网状支架和许多微孔。易吸附眼部
分泌物、细菌、霉菌和其它物质，要严格的消毒。
（3）对角膜接触镜的除垢和漂洗是非常重要的，实践证明，经除垢和漂洗后，可
将粘附在角膜接触镜内表面的细菌消除99.9%。
（4）消毒液、清洁液被污染或变质时，必须停止使用。
（5）打开消毒液或清洁液瓶塞前，须用酒精棉球消毒，以防污染。每次打开瓶塞
时，瓶塞向上，勿碰瓶塞的内面。
（6）软质角膜接触镜停戴期间，必须贮存在盛有清洁液的双联盒内。定期消毒双
联盒，防止角膜接触镜干裂及细菌、霉菌生长，毁坏角膜接触镜。
（7）日戴角膜接触镜不能连续配戴，每晚要取下消毒。
（8）周戴角型角膜接触镜，最好也不要连续戴，晚上取下。间断戴对眼睛有利，
不能连续戴1个月，这样配戴是很危险的。






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   茕茕白兔
   东奔西顾
   衣不如新
   人不如故!
   
   sigh!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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