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发信人: oceann (dany), 信区: English
标  题: 再谈我学英语的秘笈(推荐）
发信站: 哈工大紫丁香 (Wed Sep 10 22:36:16 2003)


其实学习交流有什么好不好意思的，我要连写东西都不好意思我还学什么劲。现在我还要
好意思再说我的观点：背课文决不是学英语的好方法，学英语绝对有捷径。捷径就是找到
适合你自己的方法来学英语。但在此之前必需问自己一个最简单的问题,－－－我学英语到
底是为什么？很多人回避了这个问题因而迷失了学习目标和动力。
　　我曾说过好的英语是逼出来的不是学出来的，这是我的体会。怎么逼自己呢？ 那就是
回答 “我为什么学英语？“这个简单问题。答案无非如下几种：
　　1. 为了考试 2,为了工作 3.为了出国 4.为了兴趣 5.不知道为什么,只是大家都学我
也学。我来逐个分析。
　　
　　首先我重申英语不是科学，只有语言学家把它当科学。我把它当工具。作为工具它有
如下功能并且也是学习的规律即---听说读写忆。忆，就是背我把它放在最后.
　　
　　听--- 听是学语言的最初阶段, 先天失聪的人必然是哑巴尽管他也有发言功能.因此学
英语必需从听开始,你能听懂的东西就不担心说不出来,那只是个模仿过程.听得多了你的英
语会脱口而出.你也不担心写不出来.从简单开始反复听,实在不行才看,看完了再听.背课文
远不如听课文,一举多得:听力,模仿欲.和简单的写作都会借助听而提高.
　　
　　说---说的目的是为了和人交流,没有别人时你必需和自己交流,自言自语也好,反正要
发声.要让你的耳朵听到自己的声音而不只是心里琢磨.我常有这样的感觉: 当我开始说英
语的时候,常怀疑我的发音准不准?对方听明白了吗? 我之所以怀疑自己，是因为我说的东
西从没有听到别人甚至是自己曾经也这样说过,是我想当然地说出来的.这就是中国式英语
,原因还是听的少.没达到脱口而出的地步.
　　
　　读---读是你和知识交流，书面英语和口语又有区别。许多书面的东西是种美，会让你
感觉自己的渺小和无知，越美的文章你越感觉那不是能从一般人的嘴里说出来的，读对于
口语帮助不大更别说听力了。
　　
　　写－－写是你和思想交流，把你想的写出来而不紧紧是把你的大白话写出来，写和读
的关系密切，它往往是模仿你读过的东西。写对听力及口语的帮助也没多大。但是听力和
口语却能帮助你写，至少你写的口语化的东西别人会明白尽管它可能不那么美。
　　
　　背－－背是你和自己的智力交流，你在强迫大脑接受，尽管它不那么领情，因为你老
是要忘。你背过的东西要能把它说出来，写出来才是你的。但是这种学习是逆向的，因为
你一旦忘了，你就写不出来了，你的大脑只会模模糊糊的告诉你好象应该那样写，可是就
不知道到底怎么写才对。顺向的方法应该是，先自己写，然后看别人怎么写，从别人那里
知道怎么才写得更好，但是你写出来的东西毕竟是你的，即使下次忘了这次是怎么写的你
也会换种写法写出来的，自己写的东西不怕忘。最愚蠢的背是背口语句型，可以说即使你
背过了也不敢轻易说出口，因为你没听别人这样说过，不知道对不对。口语是个语境问题
，不是背来的是听来的，也是你有了脱口而出的感觉后， 厚着脸皮壮着胆子连比带划的练
出来的。背并非一无是处，它是强化，是牛皋的三板斧，对考试绝对管用。但是，假设英
语考试没有大纲，没有单词本，你背什么呢？
　　
　　那么，听说读写背五项到底和学习目标及那个简单问题有何关系，捷径在哪里？
　　1。为了考试，
　　我的英语从来没有得过高分，四级八年前考过了，刚刚及格，六级没敢考，托福587，
害怕GRE。但是考完试我就蔑视出题的家伙， “靠，我这水平竟也过了。”方法大家都知
道，背单词，背句型，作题；再背，再作题。 把自己折磨得见了书就想吐，最后就那么过
了。受折磨的时间根据基础不同，因人而异。此乃考试捷径。
　　2。为了工作，
　　我曾说过应该因工作而异。你的理想是导游或口语翻译，那就重点练听，磁带，影碟
反复听直到听懂，对照文字原稿或剧本检查自己的成绩，边听边模仿。写作可以少练，即
使用到写，那你口语话的东西写出来别人更容易看懂，至于单词拼法有WORD软件帮你检查
，老外们也离不了它。看看国外许多报纸的写作风格其实也很口语话。
　　
　　如果你的工作或研究需要阅读英文文献，那就把磁带仍到一边去，一头钻进书里，别
忘了拿字典，开始阅读速度必然慢，生词太多，越读越快，只要你别放弃。别担心口语和
听力，既然你用不上它还练它干吗？哑巴英语一点不耻辱，即使是真正的聋哑人一样可以
读书写文章。如果你把莎士比亚都读懂了，谁敢嘲笑你哑巴英语？读的多了，自然写的能
力提高了。此乃以专克滥之捷径也。
　　3。为了出国，
　　无它，去新东方也。所有人研究的就是怎么帮你出国和怎么帮你考试。许多已经去了
美加的人又回新东方学托和G，服了吧，它比美国人还会教英语。
　　4。为了兴趣，
　　这些朋友可能最烦我唠叨学习方法，因为他们有自己的方法。我愿意背就背，愿意写
就写，有钱难买愿意。能写出英语诗的人必对英语有极大兴趣，我佩服的就是他们，英语
对他们不是痛苦是欢乐。
　　5。不知道为什么,只是大家都学我也学，
　　这些人应该不占少数，他们丢丢拾拾的浪费了不少时间。两条路选择，要么放弃，要
么培养兴趣。培养兴趣很简单，你买的英语书要看完它吧，磁带要听完吧，要么岂不是浪
费了你自己的钱。别看人家在读什么你就买什么，总试图找到最好的教材，其实最好的书
就是你扔在旮旯里的那本，只要你把他读完。此乃节约时间和金钱之捷径也。
　　
　　我们的英语老师常常讲，要注重提高英语的综合能力，听说读写不可偏废。这是扯淡
的话，什么叫综合能力？到底多高算是高？他们自己的英语综合能力有多高？普通美国人
自己综合能力有多高？问问我们自己的汉语的综合能力有多高？大家不需要也不可能把英
语学到第二母语的程度，那是需要环境的，语言也是发展变化的，我离开山东时间久了，
刚回去时连家乡话都说不利索了，因此怎么就叫提高综合能力？我想最现实的提高就是你
借助这个工具帮你作了点实际的东西。考个证找了个还算满意的工作，抱着字典看懂了学
术文章，比比划划的让老外听懂你想表达什么，这都是提高了英语能力。不想出国的人就
别太在乎口语，因为你用不上，也谈不上提高，迂见老外就说你的CHINGLISH也无妨，他们
会听懂的，因为他们来了中国就会逐渐适用CHINGLISH的，我们自己之间不必相互笑话自己
。。别为了综合而综合，要为了使用而使用。
　　
　　最后，我想说，如果你花了三个月背过了108篇新概念课文，牛人 ！我比你笨，但是
我抱着字典花了一个月把108篇课文看完了，第二个月我还是抱着字典把剑桥商务英语看完
了，第三个月还是抱着字典把“大卫科勃菲尔”看完了，我就算笨，一个月看一本书不过
分吧。三个月后，你也别说谁的英语水平提高的多，那都是扯淡。但是我这个笨鸟比你多
看了两本书你总要承认吧。还是那句话－－对于你我而言，英语是工具不是科学。

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