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发信人: Sun (大灯泡), 信区: Movie
标  题: 现实与理想的距离有多远——我看《死亡诗社》(转载)
发信站: 哈工大紫丁香 (2004年03月15日14:10:01 星期一), 站内信件

【 以下文字转载自 NetResources 讨论区 】
【 原文由 Sun 所发表 】
作者：白玉老虎　来源：本站论坛

说出来各位不要笑话，这片我过去虽有耳闻，但从未看过。此前在网上看到不少关于这片
的影评，由于片子自己没看过，所以也没有细看，但印象里大家都说不错。前一阵在JS处
看到HL的这张碟，于是掏银子也就成了顺理成章的事了。 
回家后第一时间把这片子看了一遍，果然不错，久未写东西的我竟有写点东西的欲望，可
感觉心中有有很多想法要说，却不知从何说起，所以一直没有动笔。前几天看了红龙寒冰
的影评《 由〈春风化雨〉想到的——不是什么影评的影评　》，很受触动，决定动笔写写
，因为再不动笔，那点写作的欲望可能会随时间的流逝而消失殆尽。 
我看这片子的感受可能有一点是与大部分DY不同的，因为这片子更接近我的生活，因为我
也是一名老师。看了这片子我很激动，可激动之余我不禁在心中暗问：现实与理想的距离
有多远？ 
当十年前，我走上讲台的时候，我是多么的年轻气盛，多么的单纯幼稚，但又多么的充满
激情，多么的颠覆传统，似乎基丁做过的所谓出格的事，我也都做过，只不过我做的没有
电影里的完美成功。 
其实说到底基丁行动核心很简单：无外是作学生的朋友，去帮助和引导他们。“我是你们
的朋友。”曾有多少老师将这句话挂在嘴上，可能真正做到的又有几人呢？现实对老师和
学生的界定本来就是对立的，是改造者与被改造者，所谓朋友只不过是改造的武器而已。
一旦有真正和学生做朋友的老师，真诚的去帮助他们的，往往是不容于现实的，其下场就
和基丁一样。我还记得自己十年前的那个班级，我感觉我当时已完全容入其中了，有时我
都觉得我不是老师，我只是比他们大点的学生，其他老师惟恐学生把作业做完，而我则担
心我的学生做不完作业；其他老师惟恐学生有特殊的想法，而我则担心我的学生在现行的
教育体制下失去自我；其他老师惟恐学生学生太活跃，而我则担心我的学生失去活力。我
也象其他老师一样每周布置学生写大作文，但我决不细看，因为大作文是应付检查的，学
生是这样，我也是这样。我最大的乐趣是批改学生的日记，因为我从中感受到了他们的信
任，同时我也通过批改让他们了解我的真诚，我们是在做真正的交流。他们曾告诉我自己
钟情于某个女生，自己曾在迪厅吃过摇头丸，自己家庭中的烦恼，他们还曾经告诉我我发
起脾气很可怕，他们还曾经告诉我对某个学生的体罚是不恰当的，他们还曾经告诉我……
我也曾努力使他们懂得珍惜男女生之间的纯真的情谊，我也曾努力使他们懂得珍惜生命，
我也曾努力使他们懂得独立面对生活，我也曾努力的…… 
可惜我与他们相处只有一年的时间，我所做的一切受到了很大的阻力，领导和其他同事都
曾善意的告戒我：教学是很实际的，不要太理想化。是啊，现实告诉我理想与现实的距离
根本就是无法测量的。 
呵呵，话扯远了，还是回到我们的电影上吧！ 
我与红龙寒冰有着相同的迷惑，影片所展示的哪是我们印象里的美国的学校，这不分明就
是我们的生活吗？难道真是天下乌鸦一般黑？？？ 
片头校领导训话说，我们学校成立于XXXX，有XXX学生，有XXXX考入XXX大学，靠，这不是
我们熟悉的升学率吗？看来在美国也有这种要求的，那片中学校的做法也就可以理解了，
我们是名校，我们不能有问题，有问题的是老师，老师孱弱的肩膀怎能承担的起如此的重
担呢？片中基丁老师曾引用劳勃佛洛斯特所说：“树林里有两条岔路，我选择较少人走过
的那条路，那里有天壤之别。”可在以后的日子里，基丁老师还会做思想的巨人吗？我想
如果现实中真有基丁老师，那他考虑的一定是现实，而非理想，许多现实似乎都在告诉我
们理想是多么没有价值的奢侈品啊！！！ 
究竟是谁的错？是校方？不，校方要说：我们没有错，是家长要求我们这样做的。那是家
长？不，家长也会说：我们没有错，是社会要求我们这样的。那一定是社会的错了，社会
不会分辨，可家长和校方都忘了，社会是由他们组成的啊！这好象又会牵扯到什么体制问
题，我觉得体制就是人心，要想改变体制就必须改变人心，而改变人心又谈何容易啊，鲁
迅先生致力于改造国民的思想已是很久远的事情了，可现在阿Q仍然遍地都是，这大概就是
现实吧。要想真的有所改变，那需要多少基丁老师啊，而现实却在消磨着仅有的几个基丁
老师。片子的结尾似乎有一丝亮色：纷纷站到桌子上的学生。可不知大家想过没有二十年
后他们还会站到桌子上吗，他们难道不会成为众多的尼尔的父亲呢？谁也无法预料。 

说到片名，我倒更喜欢《死亡诗社》，《春风化雨》完全掩盖了现实的残酷。“我步入丛
林  因为我希望生活有意义  我希望活得深刻  吸取生命中所有的精华  把非生命的一切
都击溃  以免，当我生命终结  发现自己从没活过”多好的致辞，我们应向死亡诗社致敬
！！！ 

说了那么多丧气话，我想是时候象电影那样来一个不那么丧气的结尾了： 
现实与理想的距离有多远，没人能说得清楚，在残酷的现实中，我们仍然一如既往的钦佩
那些有理想、有追求的思想的巨人。 
借红龙寒冰的结尾收笔， 
将片中惠特曼的诗句送给大家： 

啊！我 啊！生命 

这个问题不断重复的生命 

在我远无信者的绵延车厢里 

在这充满愚人的城市之中 

身处其中的意义为何 

啊！我 啊！生命 

你在这儿 

使生命存在 使其有一致性 

使这个强而有力的戏演下去 

而你能贡献出一篇诗歌 


附：HL《死亡诗社》简单数据 
容量：7.94GB 
片长：2：03：34 
Aspect Ratio : 16:9 
音轨：英语DD5.1  法语DD5.1 英语DD2.0 （评论） 国语DD2.0 
字幕：一堆，没细看，两条国语 
Average bit rate:5.87mb/sec 
PDVD  Bitrate : 9.80Mbps 
画质：不错 
片基：老薄金  读碟流畅，有人说换层后声音大，在我机器上无此种情况。 
其他：带OST，将光标移到播放键，然后按向上键进入。 

最后想说：看了这片以后才发现很久以前在CCTV-6演过一部关于老师的电视电影，竟是抄
袭《死亡诗社》。唉，中国电影的希望在哪里？ 


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