Philosophy 版 (精华区)

发信人: acrobat (妄想天开), 信区: Philosophy
标  题: 第09章 感觉、直觉、幻想 
发信站: 哈工大紫丁香 (2001年06月14日19:48:01 星期四), 站内信件


                        第九章 感觉、直觉、幻想
                                 第一节
    从感觉及其结合产生概念，概念的目的必须通过最抽象的和最容易的方式把我
们导向与感觉最大一致的可觉察的观念。于是，所有的智力活动都开始于感性知觉
并返回它们。我们真正的心理的工作者是这些可察觉的图像或观念，而概念则是告
诉大量的构成者去哪里和做什么的组织者和瞭望者。在简单的工作中，理智直接与
该工作者接触，但是对于较大的任务，它与指导工程师打交道，如果指导工程师没
有注意可靠的工作者的保证，那么他们无论如何是无用的。观念的游戏甚至使动物
减轻了短暂印象的严酷。如果文明人比原始人为未来提供更多的东西，并为远远超
越他自己的生命的目标而工作，那么他能够通过他的概念和它们的丰富的有序观念
这样做。不过，我们往往充分地经历到，处理观念比处理可觉察的观念感到多么较
少直接。我们将不容易拒绝帮助某个我们实际遇见的不幸的人，而铭刻的对帮助的
诉求更多地在思考中被觉察。纯精神的苏格拉底偶尔宣称，美德即知识。可是，它
必定是一类并非总是十分鲜活的知识。如果后果是逼真地和实际上可想像的，那么
也许没有几个罪行可犯。如果在概念和可察觉的观念之间没有差异的话，我们就不
应该把必需品隐藏在奢侈品之后，就不应该跳舞或手持节日的鲜花探望病人。贪婪
的有固定地租收入的人命令把贫穷的乞丐撵走，因为穷人的故事是如此令人痛苦：
他能够更好地应付痛苦的概念。感性知觉的确是真正的最初的原动力，而概念往往
只有通过进一步的概念中介才依赖它们。
                                 第二节
    人在使用工具之先从自然界中能够获悉的一切，都是直接通过感官向他们揭示
的。这在传统的物理学部门依然可以直接看到，这些部门受到历史的制约，但是它
们不再是连贯的和恰当的了。只要使用工具，按照斯宾塞（Spencer）的观点，每一
个观察器械都被视为感官的人为延伸，每个机器都被视为运动器官的人为延长。就
其他人而言，这种自然的思想似乎也出现过：在斯宾塞之后许久，E．卡普（Kapp）
无疑独立地详细阐明了它，尽管不幸地是以相当稀奇古怪的形式阐明的。有趣的和
有教益的叙述归功于O．维纳（Wiener）。
                                 第三节
    让我们考虑一下维纳的一些重要的观点，而不详尽地跟随他。感觉器官一般是
十分敏感的，因为它们并非仅仅以无生物所进行的方式接收物理刺激，而是作为现
成的能量存储的释放动因，这只是例外地发生在诸如话筒、电极继电器等等的仪器
中。用一亿分之一尔格这样低的能量，能显著地刺激眼睛和耳朵，相同的能量将使
最灵敏的天平产生可见的偏转。眼睛比最易感光的照相底片敏感一百倍。如果我们
把从100克到1000克的重物放在我们手上，我们能够直接通过压力感觉分辨大约30％
的减小，而在上下运动着的手中，能够把灵敏度改善到大约10％。可是，最灵敏的
天平在1千克负荷时能够显示出1／200毫克的差异，或1/2×10－8大气压。在10厘米
的距离，人眼刚好能够把分开1／40毫米的两条线加以分辨，而用显微镜能够得到低
于1／7000毫米的分辨能力。利用光波，我们还可以估计小得多的距离。无助的眼睛
能够分辨两个电火花之间的1／500秒的间隙，惠斯通-费德森（Wheatstone－Fedde
rson）旋转镜方法给予我们测量小至10－8秒的周期的光学工具。我们的暖和感觉察
知大约摄氏1／5度的温度差，但是用兰利（Langley）和帕谢恩（Paschen）的测辐
射热方法，我们能够演示摄氏10[－6]度的温度差。因此，物理仪器在许多方面能够
达到而且往往超过感觉器官的灵敏度。物理学家从而获悉了这样精密的反应等级，
不用这些工具他们从来也不能达到这一点。
                                 第四节
    物理学进而了解用一种感官代替另一种感官的方法。光学器械能够使声波变得
可见，使光波变得可听，用施莱恩（Schlieren）方法能够目睹各种各样的观察振动
的方法。空气波的可见性。热仅仅通过触觉可直接感觉到，但是温度计却把它传达
给眼睛。甚至不直接影响任何感官的过程，例如十分微弱的电流或磁强度的振荡，
也能够通过电流计和磁强计使之变得可见；视觉实际上普遍地介入我们处理十分精
密的反应之处。不管怎样，我们务必不要忘记，能够严格地逃脱我们所有天然感官
的过程也许依然永远是未被发现的和无法察觉的。因而，在使用人为的工具时，我
们总是正在寻求更多方面和更精密地分度的反应，这些反应达到天然感官之一的范
围。
                                 第五节
    最后，考虑一下柑橘、一块盐、铂和空气。这些物体中的第一个在没有人为操
作的情况下在所有感官上引起反应，第二个缺乏气味，第三个缺乏味道。我们甚至
不能看见空气，我们至多作为热或冷感觉到它，当它正在强烈地运动时，它作为风
给触觉以深刻印象。直到我们人为地把一些空气密封在软管——事实上这在最古老
的物理学实验中——之前，我们还不确信它是物质的。对于所有这些物体，人工的
器械能够提供进一步的特征性的反应。因此，物体只不过是以类律的（lawlike）方
式关联起来的反应束。对于我们按照明晰性的需要分类和命名的所有种类的过程而
言，情况也一样。不管它是我们用眼睛和触觉追踪的水波，还是我们听到、但只能
通过人为的工具才使之可见的空气中的声波，抑或是几乎只能用人为设计的反应追
踪的电流，不变的因素总是且唯一地是类律的反应关联。这是批判地纯化了的实物
概念，它必须代替科学文脉（contexts）中的模糊概念。模糊概念在日常生活中不
仅完全无害，而且在使用中往往是绝对有用的（否则它就永远不会本能地发展），
但是它在科学的物理学中像“物自体”在哲学中一样，起着相同的不可靠的作用。
                                 第六节
    维纳被诱使虚构了具有与我们的感官不同的理智的生物。例如，被充分强烈的
磁体围绕的神经感官会呈现出一种磁感觉，这种感觉被克赖德尔（Kreidl）在偏斜
的案例中人为地表现出来。例如，眼睛对于红外线敏感，而对较短的光波不敏感。
在这种情况下，人们能够使用带有硬橡胶透镜的望远镜等等。通过这样的吸引人的
考虑，维纳认为他能够使他自己独立于我们感官的特殊本性，以便获得关于一致的
物理学理论的看法。就这一点而论，在我看来情况似乎是，所有有机生物，至少地
球上的有机生物，是十分密切地联系在一起的，因此一种生物的感官与另一种生物
的感官只不过有变异而已。我们现在的天生的感官之感知，将无疑依然是我们的心
理世界和物理世界的基本要素；但是，这并不妨碍我们的物理学理论变成独立于我
们感性知觉的特殊的质。我们通过排除观察主体的变化，或通过以某种方式从变化
中抽象，来研究物理学。我们比较物理的物体或过程，从而只有感官反应中的同一
和差异才算数，而感知的特殊的特征对于所发现的、在方程表达出来的关系而言不
再是重要的了。因此，物理探究的结果不仅对于所有人，而且对于所有具有其他感
官的生物都变得确实可靠，只要它们认为我们的感觉是一类物理仪器的记号；除此
之外，这样的记号对于这些生物来说不会是直接直觉的，但是，也许以我们用图解
表示使事物变得更直观的方式，必定能够把该记号翻译为它们的感性知觉。
                                 第七节
    迄今，我们集中于个人的感觉及其重要性。我们最初把名称“直觉”给予在空
时上有序的感觉的整个系统，例如这个系统能使我们一瞥即辨认出物体或它们的相
对运动的整体配置。该词清楚地表明它的起源：对于能够看见东西的人来说，视觉
直觉是最重要的，它同时传达了大批信息和有关信息的许多东西。不过，像几何学
家桑德森（Saunderson）这样的高度聪明的盲人告诉我们，触觉同样能够传达迅速
有序的概观，这可以称之为触觉直觉。必须承认，有经验的音乐家对于在时间上有
节奏的运动以及在音调范围中的发声部分的分布和进展有一种直觉的概观。在两个
计算的奇才伊南迪（Iandi）和迪亚曼迪（Diamandi）中，前者属于听觉类型的，后
者属于视觉类型的。前者在学会阅读前就开始实践，把数想像为声音。另一个初入
学校，就学会书写：如果在水平行上使数一个在另一个之下排序，从而数字也形成
纵列，迪亚曼迪能够立即复述任何行列中的数字，他把整个事物看作是空间上的排
列。伊南迪只能困难地完成这个任务，因为他在心理上一个接一个地听数，必须把
这个时间上的序列切割为剖面，然后仿佛把它们一个放在另一个之下。迪亚曼迪具
有视觉的、空间的直觉，而伊南迪具有听觉的、时间的直觉。其他感觉领域是否能
够显示出某种类似的东西，例如福雷尔就高度发达的气味感觉（狗、蚁）所断言的，
我们把它作为悬而未决的问题留下来。
                                 第八节
    毋庸置疑，紧随单纯的感觉，直觉在概念思维还相当落后的阶段首先使观念和
行动运转起来。直觉本来就比概念思维更古老，有更强大的基础。我们一瞥即见整
个情势，并相应地快速行动，从而避开滚下的石块，伸手扶住绊倒的同伴，捡起使
我们感兴趣的物体，而不必思考它。正是从直觉中，发展出头一批明晰的观念、概
念和思考。通过直觉增强概念思维无论在何处都是可能的，由于给新的个人获得物
以种族的古老的且经过反复试验证明的发现物的支持，这将有益地发生。
                                 第九节
    图示艺术，尤其是摄影术和体视术，今天能使我们获取丰富的直观图像，这在
五十年前要花费巨大的努力。遥远的国土，它们的人民和建筑物，从热带森林到极
地冰雪的景像，同样都是栩栩如生的。彩色摄影术和电影制片术将进一步美化了自
然的容貌，留声机在声学方面将做同样的事情。科学找到了手段，甚至使自然无法
达到直觉的对象能够达到直觉。快照仿佛通过取消速度和冻结物体一样，固定了对
直接观察来说太迅疾的运动的每一个阶段。马雷（Marey）、安许茨（Anschutz）和
迈市里奇（Muybridge）如此固定了动物的运动。甚至有记录声波图像、运动的射弹
等等的精湛方法。在急剧振荡的频闪观察器的特殊形式中长期使用的图像系列方法
容许三重应用：有在我们天生的直觉的速率范围内的运动，电影拍摄术以恰当的速
率重演它们；有太快以致看不见的运动，例如昆虫飞行时翅膀的拍击、声音振动等
等，能够使它们随意地慢下来；最后有太慢以致看不见的运动，例如植物或胚胎的
生长、或者城镇的发展，能够被适当地加速。想一想具有向地运动和趋日运动的正
在以增加的速率生长的变化，想一想动物的运动相应地慢下来，动物世界和植物世
界给予的印象几乎改变了位置。苦行赎罪的说教不管多么抓住人心，在冲击力方面
都无法胜过儿童生长、成熟、最后在老年死亡的运动图像。
                                 第十节
    时间上的延长和收缩之间的对照，类似于空间上的放大和缩小。显微镜受到高
度重视，但是同样重要的——尽管较少注意——是对我们视野来说太大的对象的图
像的缩小，像在地形地图中所作的那样。在这里，用概念粗略把握的对象也被引入
在易懂的和熟悉的知觉的范围内。借助曲线图增强抽象思维通常用在实验工作中，
以便用曲线、几何作图等等陈述已经到手的发现。一个简单的例子足以表明使一个
领域变得为直觉可以理解的价值：开普勒在由个别的概念资料构造椭圆行星路线时
遇到一大堆麻烦，而仅仅一瞥几乎能够足以猜测到答案，如果在减小的空时尺度上
直观地给出运动的话。
                                第十一节
    记忆凭靠直觉。如果在某一偶然场合，在我脑海里浮现出一个矮小的、脸刮得
干净的、灰白头发的人的心理图像，他友好地向各个方向点头，走进了餐厅，我听
到来自四面八方的各种口音的窃窃耳语：“一位德国教授！”如果在想像过程中的
一切事物本质上在我的真实经验中作为相关的东西发生，那么我将称其为记忆。如
果由于许多不同的经验在直觉要素之间产生了多种多样的联想，从而放松了个体要
素的话，那么其他影响能够以在先前的感觉经验中从未发生过的方式把这些关联中
的几个组合起来，以致这种组合首先存在于想像中。我们称这样的观念为幻想。如
果我以往老是看见一只狗，现在想像它，该图像也许会有在观察这只狗时未逃脱我
的注意的所有标志。不管怎样，我看见无数不同的狗以及像狗一样的动物：因此，
想像中的狗很可能不同于我在任何时候看见的任何狗。酒店老板可以选择“蓝狗”
招牌。首先，他得到木制的狗的图案，他带着它到油漆店，在此处地看见各种颜色
的镀锡铁皮，希望使用某个惹人注目的东西：他的“幻想创造”于是从属于不同经
验的联想的组合中浮现出来。这样的简单的例子表明，我们不能在记忆和幻想之间
划出泾渭分明的边界。没有经验处于单独的境地，以致其他经验不可能唤起关于它
的记忆。每一个记忆都是“诗和真理”（Dichtung und Wahrheit）。
                                第十二节
    儿童看见一个一瘸一拐地走路的人。“他必定从高大的马上摔下来，他的腿碰
到石头上弄伤了。”三岁半的儿童的这个幻想叙述很容易从他的记忆中调集出来。
另一个年轻人想要像鱼一样生活在水中，像星星一样居住在天上，他像第三个人一
样具有许多幻想：这个人随意捡起一块石头，并在此处挖掘小动物的洞穴，以为它
藏有小妖精。尤其鉴于观察我自己的小孩，使我更为将信将疑的是，若小孩称瓶盖
为“门”，或者称小硬币为“娃娃钱”，或者当瞥见带露水的草地唤起“绿草正在
哭泣”的陈述时，我们是否能够认为这是幻想的事情。正像儿童建立他的幻想一样，
未开化的人也是如此用来自记忆的熟悉要素建立他的宇宙起源说。巨大的蛙、蟾蜍、
蜘蛛和蚱蜢主要也是这样出现的。对于生活在海边或大河附近的部族来说，从深水
中浮出的大鱼或巨龟有助于形成即刻有用的世界秩序。如果熟悉奔跑的小鸡的农人
的小女儿询问，星星是不是月亮下的蛋，那么我们就有原始宇宙起源创造的漂亮的
例子。在陶器早就达到高度完美程度的埃及，我们看到卜塔（Ptah）神利用陶工的
转轮形成卵，而世界则从卵发展而来。我们只需要回顾一下我们自己的年轻时代，
为了在没有理解世界的任何牢靠的经验基础的情况下把握世界，幻想必须填补缺口，
并尽其可能满足需求。
                                第十三节
    如果人们了解科学的历史发展或者参与了科学的探究，那么他们将不怀疑，科
学研究需要相当旺盛的幻想，尽管不像后面要讨论的艺术家的幻想那么强劲。首先，
考虑一下实验家。每一个伽利略的同代人都知道，声音传输得比光慢，因为在听到
木匠的榔头撞击之前在远处就能看见：光的十分大的速率被用来标明声音的发出。
为了决定光的速率，这种方法是无用的：我们必须如何标明它的发出时间呢？伽利
略设想两个持灯的观察者A和B：A突然去掉灯闸，当B看见闪光时他去掉他的灯闸，
以致A能够观察出发和在光越过2AB的距离后的到达。这个天真的安排源于考虑并组
合了所有相关条件的幻想。也许回声的记忆有所帮助。虽然伽利略明确认识到，因
为光速太大该操作是行不通的，但是在二百多年后，斐索（Fizeau）能够继续这一
幻想的努力。他用反射代替B，用匀速旋转的带齿的轮于代替A，齿轮以同等的精确
性标明出发和返回，而在A和B处增添了望远镜，为的是减小光损失。正是对该目标
充满了活跃的兴趣使联想保持运动状态，被满足的条件的表象导致对该意图有用的
联想的选择，幻想的产物出自它们的组合。观察闪电和放电的瞬间，诱使富兰克林
（Franklin）假定，电闪和雷鸣在本性上是电。强烈的欲望激起他捕捉这种假定的
电，但是怎么办呢？导体杆够不着，巴别塔无法建造。此时，他回想起随风徐徐上
升的纸风筝，便制作了一个带有金属翼尖的风筝，把它拴在低端带有电钥的大麻纤
维绳子上。他在绳子和他的手之间插入一段丝线，把风筝放飞到接近雷雨之处。因
为下雨，绳子变为导体，富兰克林能够从天空引来电花，用电花给瓶子充电，从而
用“电的”火花充满瓶子。今天，被拴住的气球可以代替风筝。出自幻想运用的其
他实验设计包括：牛顿把凸透镜和平玻璃板组合起来，以显示薄板的颜色，并决定
对应于每一种颜色的厚度；索弗尔（Sauveur）的游码，用来决定振动的波节点；惠
斯通的旋转镜；柯尼希（Konig）的传声火焰指示器等等。
                                第十四节
    在上述实验问题解决的例子中，我们不仅涉及到可觉察的观念，而且也涉及到
概念。一旦人们获得了用词、记号、公式和定义固定的熟悉的概念，这些概念就构
成记忆和幻想的对象。人们也能在概念中运用幻想，借助联想之线搜索该领域，直
到人们找到满足问题的条件之组合的选择。如果人们察觉到使一切东西意思明白并
给予答案以线索的概念的集合的话，那么这尤其发生在解决理论问题之中。斯蒂文
（Stevin）在他的流体静力学研究中注意到，当任何一部分处于平衡的流体变为固
体时，该平衡不被扰动，从而把某些流体静力学问题的解答还原为在刚体静力学中
的已解决的问题。
    开普勒定律被确立后，牛顿进而解开了它们的秘密。行星的曲线路径（第一定
律）指向曲线之内的引力中心。与从太阳起始的径矢量扫过的扇形有关的第二定律
决定太阳是这个中心。第三定律陈述，距离的立方随旋转时间的平方变化即r3/t2＝
常数，它与惠更斯（Huygens）的向心加速度的表达式φ＝4rπ2／t2符合，倘若φ
＝k／r2的话。于是，反平方力解决了开普勒的整个秘密。借助于以由媒质决定的速
率运动的基元波的组合作用，惠更斯弄清楚了光的反射定律和折射定律。马吕斯
（Malus）的光偏振的定量定律，双折射晶体平面的颜色与薄平板颜色的类比，毕奥
（Biot）关于前者的公式，这一切都被杨（Young）-菲涅耳关于光作为横振动的概
念加以说明，并与相参性（coherence）概念联系起来。
                                第十五节
    联想规律本身表明足以说明这里讨论的科学幻想的作用。另一方面，艺术家的
幻想表现出某些需要进一步考虑的特征。联想并不局限于意识过程和想像。生物体
反复地在一起发生的所有过程都显示出永久地连接起来的倾向。因此，动作通过实
践变得相互联系，甚至分泌也通过联想发生：它是不同器官的功能之间迟早获得的
关联，或者是一种器官活动受到另一种器官活动的刺激，即部分经由生活环境服务
于整体的时间上的适应。使这样的相互作用变得可能的器官之间的关联，并非唯一
地由个体的经验创造，事实上它的大部分至少是作为它的遗传的性能给予有机体。
这预先决定了像反射动作这样的相互作用的集合；这个集合在器官的发展过程中变
大了，仅仅被在个体生活时期获得的东西修正。因此，心理学不能仅仅借助于迟早
获得的联想对付一切情况。生命纯粹基于通常涵义的联想也许是不可能的。进而，
我们必须考虑到，尽管器官是彼此存在和相互服务的，但是它们中的每一个也有属
于它自己的生存。这种生存以特殊的活力表现自己，而这些活力可以被来自外部的
刺激或其他器官修正，但是它们在整体还保留着确定的特征，有时使它们本身被独
立地感觉到。于是，视觉器官、或听觉器官、或任何其他器官，能够作为幻觉产生
物理刺激正常激起的感觉。这发生在迄今未被研究的特殊条件下。再者，皮质能够
产生固定的观念，肌肉可以并非自愿地缔结相互作用，腺体可以在无正常原因的情
况下分泌。实际上，正是幻觉教导我们辨认作为我们自己身体的状态的感觉。片面
地过高估价这种认识反过来变成同样片面的哲学体系（唯我论）的基础。
                                第十六节
    视觉幻觉表达了视觉感官的独立的自发的生存，约翰内斯·米勒（Johann
es Muller）详尽研究和充分描述了它们。例如，栩栩如生的有色的植物、动物和人
的画像可以在视域出现，在我们未介入的情况下逐渐变化。这些画像是新形成的，
不是先前看见的对象的记忆图像，不是由思考它们唤起的。意志对此没有可表明的
影响。米勒利用这种时机强调联想规律的无用，但是在这一点上他走得太远了。不
用说，自发地出现的东西可以自发地改变，但是幻想并不与联想规律矛盾，即使这
些规律并不能单独地使它们成为可理解的：它们只是属于不同种类的现象。在许多
领域，联想规律无论如何是宝贵的指导。此外，还存在一种类型的幻像，这种幻像
比较密切地与直接继续先前的东西，即费希纳（Fechnner）特别描述的感官记忆的
现象相关联。当我们持续地专注于一种类型的视觉对象时，它们的映像突然浮现在
我们面前，尤其是在半暗之时，只不过是毫无变化和完全客观地浮现的。这些映像
十分类似于先前看到的对象，即使也许不再完全相同。如果在暗淡的光照下我们看
见被错觉改变的对象，那么这便暗示这样一个事实：自发的幻像和由物理刺激决定
的图像的两极能够以各种比例结合起来出现。类似地，情况似乎是，在感觉和观念
之间存在着所有中间等级。于是，如果一个观念通常是由另一个观念激起，但是在
特殊的环境中可以自发地出现，那么这与到此为止已知的事实充分一致。
                                第十七节
    所谓的自由飘浮的观念，以前事件的突如其来的逼真记忆，或者曾经听到的乐
曲等等，在没有联想可能与直接在先的思想或目前存在的背景关联起来的任何明显
之点的情况下，所有这一切无疑被每一个人观察到。赫尔巴特熟悉该现象，并力图
用他自己的方式说明它。它似乎与幻觉有关。不过，如果人们在更广泛的涵义上理
解联想，以致它们的系列可以以无意识的过程开始或终结，那么人们不需要把每一
个表面上自由飘浮的观念视为打破了联想定律。相同的身体状态不管是有意识的还
是无意识的，都能够被同样的观念伴随。在我看来，这一进路似乎为斯沃博达（Sw
oboda）的有趣观察投来新的光亮，并且与R．塞蒙的观点完全一致。
                                第十八节
    通常被视为在艺术上多产的幻想之标志的东西，是幻想创造的自发的不费气力
的新奇东西，它排除了经验的简单模仿。此外，还有一种突如其来的方式，在这种
方式中至少创造的基本特征或者以纯粹的幻觉，或者以某种密切相关的形式呈现在
艺术家的面前。在论述幻想的著作中，我们找到许多这样的例子。可是，为了不把
例外的视为寻常的，或者为了不在严肃的科学研究之外夸大其辞，请考虑一下，贝
多芬（Beethoven）或拉斐尔（Raphael）在原始人中出现是否可信。人们立即感到，
这样的艺术家的作品的整个特征大大依赖于以前的艺术和他们的经验。就算幻觉来
自他们的灵感，也必须认为灵感依赖于经验。接着到来的是细节性的工作，这种工
作除了艺术的较多激发美感和较少抽象的特征外，它与细节性的科学工作几乎没有
什么差别。在欣赏舒曼（Schumann）的交响曲或海涅（Heine）的诗时，人们辨认出
较早艺术的痕迹。人们也许承认，这些作品中的诸多吸引力在于旧主题的惊人变化，
从而把我们的期望惬意地倒转过来。没有较古老的和较平凡的东西，它们既不能出
现，也不会被理解。
                                第十九节
    科学发现能够以幻觉开始吗？也许，歌德（Goethe）的植物变态是以这种方式
产生的。不能排除罕见的例外，但是一般而言它将像在梦中的幻像的情况那样。我
从我个人经验中充分了解幻觉和梦中的幻像，我经受了许多视觉的和音乐的幻像，
它们完全可以用于艺术的目的。不管怎样，我不知道基于幻觉的科学发现的例证，
无论是在重大的典型例子中还是在我自己的经验中。实际上并非稀罕的是，解决某
个问题的视野突然敞开了，我亲身经历过这种情况。可是，在比较仔细地审查时，
人们总是发现，以前已进行了长期而艰苦的劳动，并发掘了整个领域；或者人们已
收集了资料，但是也许无效地受特殊引导的兴趣制约的，而最后的发现则把资料与
整体关联起来。于是，在这个细节中，科学和艺术为什么如此不同呢？其理由似乎
是显而易见的：艺术依然占优势地受感觉引导，主要诉诸人的感官。每一个感官都
能够按照立自己的方式产生幻觉。然而，科学要求概念。有概念的幻觉吗？它们如
何会产生呢？确实，期望人的理智的最终获得物即科学概念——具有其真正本性的
科学概念起源于深思熟悉的有意识的努力——作为一种礼物应该来自无意识的感官
源泉，这只能是不得要领。
                                第二十节
    让我们另外看看概念与直觉和感觉的关系，以此作为结束。亲自获得的、不是
直接通过语词和阅读传达的、熟悉的概念的长处在于，它能够容易地引起潜在地寓
居于概念中的直觉和感觉，而这些内容反过来也容易贮存在概念中。举一个琐细的
例子。考虑约三千六百年前的法老时期，从那时起历史证据是尚存的。只要我们不
能把这三千六百年转化为某种比较直观的东西，它们几乎只不过是“空虚的声音”。
然而，如果我们想像生儿子的一位六十岁的埃及老人，六十岁的儿子同样生儿子，
依次类推，那么这条线的第六十代后裔是我们当代人。这样的线容易标记在房间的
墙壁上。于是，法老时代便相当接近我们，我们不再惊奇如此之多的原始风尚还保
留着。如果人们设想他们的受尊敬的祖先，或者想像他们的子孙的引人入胜的未来，
那么他们做的是相反的事情：把直觉观念转化为观念。每一个人都有父母二人、四
个祖辈、八个曾祖辈，以这种方式进行，我们不久便达到土地不能承载的数目。因
此，由于没有一个人能够有对他自己来说特别值得尊敬的祖先，所以每一个人必须
满意地容许，在我们共同的祖先中存在着若干群盗贼、杀人犯等等，必须推断他们
在他的家族中，他必须妥善处理他们的心理遗传。如果某人满足于留下三个孩子，
这三个孩子同样如此做，依次类推，那么在几百年内，他的后代会充满地球。由此
可得，他们中的大多数必定在生存斗争中灭亡，而生存斗争将并非总是以最高尚的
手段进行的。从概念转化为直觉以及倒转过来的简单例子可能暗示，过分不替别人
着想的和自我中心的对他们自己的后代的关怀，建立在错觉的基础上，取而代之对
人类关怀也许更好一些。
                               第二十一节
    符合其利益的明确表达的概念系统的所有者，通过语言、培养和教育使这个系
统成为他自己的系统，这样的人相对于仅有知觉依赖的人来说拥有巨大的优势。不
过，如果一个人缺乏迅速而可靠地把感性观念转化为概念以及反过来转化的能力，
那么他间或也可能易于被他的概念误导，在这种情况下概念对他而言会变成纯粹的
偏见的重负。
　

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