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标 题: 三评假马克思主义基本特征——仇视知识
发信站: 哈工大紫丁香 (2001年09月23日20:46:38 星期天), 站内信件
发信人: xiaxia (背窗雪落炉烟直), 信区: Philosophy
标 题: 三评假马克思主义基本特征——仇视知识
发信站: BBS 水木清华站 (Fri Aug 11 13:41:20 2000)
蔑视知识,仇视知识分子。这是假马克思主义者落后性的表现。
培根有句名言:“知识就是力量。”经过几千年实践的检验,这句话已经成为人们的共
识。人类的进步史就是一部知识战胜愚昧、文明战胜野蛮的斗争史,尊重知识、尊重掌
握先进生产力的知识分子应当是一切进步社会的标志。
“知识分子”这个词来源于拉丁语“INENTLLEGENS”,意为有理解力、有思想的人,仅
指有学术造诣的人士,如科学家、教授、学者、作家、编辑等。根据《苏联大百科全书
》解释,这个概念是19世纪60年代俄国作家Б·Д·保雷金创造出来的,到列宁起才大
量使用这个概念。按照列宁的定义,知识分子是“与体力劳动者相区别的脑力劳动者,
一般指所有的受过教育的人们和自由职业者(指英格兰人常说的脑力劳动工人)。”
法国著名空想社会主义学说的创始人圣西门曾在《寓言》一文中提出两个假设:假如法
国突然同时损失了50名最优秀的物理学家、50名优秀诗人、50名优秀化学家、50名优秀
作家、50名优秀数学家、50名优秀军事和民用工程师……法国马上会变成一具没有灵魂
的僵尸。因为这些人“对祖国最有用处”,要重新培植这批人,则“至少需要整整一代
人的时间”。
另一个假设是:假如法国失去的是国王的兄弟、王公贵族、参事、省长、主教、和养尊
处优的大地主等人,并不会因此“给国家带来政治的不幸”,因为这些人“并没有用自
己的劳动促进科学、美术和手工业的进步”。
列宁很欣赏圣西门的这篇精彩的政治寓言,曾在笔记本上摘抄这句话并标上“圣西门的
名言”。
名言”。
人类社会发展到今天,各国之间的竞争首先体现在对知识分子——即人才的竞争。美国
目前之所以保持政治、经济、军事、科学、文化、思想、艺术等等方面的世界空前的全
面霸权,关键在于美国善于争夺人才、吸引人才。美国在1900年以后360名最杰出的科学
家中,从外国引进的有65名,占18%;在114名诺贝尔奖金获得者中,引进的有40名,占
35%;在美国631名科学院院士中,引进的有141名,占22%。仅从1953——1969年期间,
美国就流入了10万名科学家、工程师和医生。
可以说,“科学技术是第一生产力”已经形成了共识;知识分子则是代表最先进生产力
的劳动者,理应受到尊重和保护。
可是,在假马克思主义者眼中,“知识分子”和“知识”是个令他们恐惧和憎恨的概念
。1957年红太阳在《打退资产阶级右派的进攻》一文中又宣称:“……我历来讲,知识
分子是最无知的。这是讲的最彻底。”从此以后20年中,“知识分子”总是和“资产阶
级”、“反动学术权威”、“白专典型”等吓人的政治帽子联系在一起。文化大革命中
,知识分子更是遭到更古未有的全面劫难,一部分被逼出走;一部分被长期“冷冻”,
送到农村参加体力劳动;大部分被社会孤立和流放、学术扼杀、身心摧残、政治迫害、
经济压迫乃至含冤死去。知识分子被称做“臭老九”,居于社会底层。其他少数几个自
甘堕落的知识分子则成为为假马克思主义者们歌功颂德、效犬马之劳的无耻的御用文人
。
假马克思主义者们对知识分子极其不信任,对知识极端仇视。他们认为:“知识越多越
反动。”1966年6月,红太阳与外宾一次谈话中说:“我们都是70以上的人了,总有一天
会被马克思请去。接班人究竟是谁……总之要年纪小的、学问少的、立场稳定的、有政
治经验的坚定的人来接班。”(《中国十年“文革”分析与反思》上卷中共党史出版社
2000年出版)1975年小平同志复出后开始全面整顿,在《关于科技工作的几个问题》草
案中提出了“科学技术是第一生产力”的正确论断,但是拿给红太阳审,红太阳不批并
说“我从没说过这样的话”。于是这句话终于未进入正式文件。
为什么假马克思主义这样仇视知识和知识分子?让我们回顾一下历史,在历史中找答案
。从红太阳最最欣赏的秦始皇时期说起,我国第一次大规模的对知识分子的迫害“焚书
坑儒”就发生在这一时期。“焚书坑儒”的后果是什么?历史告诉我们是“钳制了思想
,破坏了文化”——这就是假马克思主义者们仇视知识分子所要达到的主要目的。秦始
皇只坑了400多儒生,而红太阳“坑”掉的知识分子恐怕不止这个数吧?红太阳自比100
个秦始皇,果然是名不虚传。接下来就是汉代的“罢黜百家、独尊儒术”;到明代,镇
压东林党人;到清代则大兴文字狱。可见,假马克思主义者们的迫害知识和知识分子是
一脉相承、有历史传统的。历代最反动的专制主义者都视知识为洪水猛兽,因为人有了
知识也就有了思想,有了思想也就不可能再相信他们编造出的所有弥天大谎,就越不相
信统治者的说教,就会萌生反抗意识。这样是不利于他们高高在上、为所欲为的反动专
制统治的。因此,实行愚民政策成了历代反动统治者最贯穿始终、最相似的特点。人民
是专制主义者可以随心所欲地处置的奴隶,虽然封建帝制已经被推翻,假马克思主义—
—封建专制主义者不可能再以“皇帝”的身份出现,但是他们经过巧妙伪装后,戴上了
“马克思主义”的假面具,实际上是专制势力的残渣余孽。
假马克思主义者为了维护自己反动的专制统治,不惜采取愚民政策和压制知识的手段,
造成了我国科学技术的长期落后和人民的素质低下,也形成了人才的大断层。俗话说“
十年育树、百年育人”,尽管改革开放后我国迎来了“科学的春天”,但是仇视知识的
风气经历了数千年的积累和数十年的登峰造极,使得知识队伍和科研工作遭到了很大的
破坏,再恢复也必将是一个漫长的、缓慢的过程。可喜的是,虽然历经磨难,但在小平
同志为首的一大批有识之士的倡导和培育下,尊重知识、尊重人才已经成为社会的主流
同志为首的一大批有识之士的倡导和培育下,尊重知识、尊重人才已经成为社会的主流
思想,知识分子也逐渐获得了与他们本身对社会贡献相称的社会地位。
红太阳一生可以说带有浓厚的矛盾色彩。在他的青年时代,他积极投身“五四”运动,
呼唤民主与科学;在他的壮年时代,为建立一个民主富强的新中国而艰苦奋斗,百折不
挠,为中国人民解放立下了不可磨灭的功勋。可是当他居于高位、本可以为中国人民做
出更大贡献时,他选择了堕落。1956年是他一生的分水岭,以前以功绩为主,以后以错
误为主,这也是一个从量变到质变的过程,不是一蹴而就的。从他的演变过程中,可以
看出我们中国人思想深处的封建专制残余思想的积淀是多么深厚,也可以看出我们的制
度是多么的不完善。每一个中国人都应该牢记这个教训,防止类似的悲剧重演。
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