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发信人: dir (骗子), 信区: Reading
标 题: 一生有多长 (3)
发信站: 哈工大紫丁香 (Sun Jan 9 21:28:43 2000), 转信
1982年3月6日
今天第一天上学,是爸爸送去的,他向站在办公室外的班主任王老师说:“以后
请多关照小女。”王老师四十多岁,圆脸短发,十分严肃。我想来了,上次来考试,
就是她说的“其它学校的好成绩到我们这里算什么”。此时她用威严的目光冷冷地看
着我,我不由自主地躲到爸爸身后去了。她将我一把拖出来,领到教室去,一边说:
“以后自已要努力学习,不要拖全班的分呀!我们这个学校升学率可是百分之百的,
不然怎么叫百百小学呢!你可不要坏了我们的名声!”说着把我带到座位上,也不向
同学介绍,便丢下我走了。
于是所有的目光都聚了过来,我感到自己似一只猴子。好在这情景并没有持续多
久,大家便转头听课了。
我偷偷打量了一会数学老师,又偷眼瞧瞧同桌,是个瘦瘦弱的男孩,一幅调皮
相,书皮上的名字是:侯小亮。
“这位新同学,请把第五条定理背一下。”数学老师突然点我名。
我吓了一大跳,猛地站起来,大概用力过猛,椅子倒了,正砸在后排同学的脚
上。他大叫一声,我一惊,又向前一冲,手撑在桌上,推倒了文具盒、书、本子,稀
里哗啦掉一地。
数学老师走下来,拾起书放到桌上,对吃吃笑着的同学说:“别闹了!”又对涨
红脸不知所措的我说:“背吧!”
才开口,又引起了一笑,有人说:“怎么这么嗲声嗲气的呀!”
数学老师皱了皱眉,“请大家安静!你坐下吧!”
谁知先前弄倒的椅子没放好,我一下子坐到了地上,这一来全班同学再也忍不
住,大笑起来。
我低着头坐在那里,生怕再做错什么,直到下课也不敢动一动。有几个女同学来
约我去走廊上跳皮筋,我摇摇头拒绝了。其实这是我和同学搞好关系的良机,但当时
没意识到,也没想到因此会给人留下什么坏印象,我只是没有心思。我是那么的害
怕,自动地低着头呆呆地坐在座位上,好似乡下老鼠进了城,惶惶不安又灰溜溜的。
第二节课是王老师的语文课,评讲作文。她选念的是一篇写失去心爱小猫后难过
心情的作文,名叫《我心爱的伙伴》。
“如今窗台上,再也看不到它的身影,我不能忘记它清澈的眼睛。当它从我眼前
消失的时候,我只捕捉到昔日欢乐的影子……在这个早晨,太阳升起的时候,我最亲
密的伙伴离我而去了……”
作文写得情深意切,也很美,我暗暗猜测是谁写的。
王老师读完了,说:“现在请大家来说说这篇作文写得好不好。婉兰,你说。”
一个短发小姑娘站起来伶牙俐齿地说:“作文题目是要求写小伙伴,应该写人,
她却写了一只猫,偏题了。再说写猫也只写了猫怎么死的,没有突出中心。”
“嗯”王老师点点头,又问我:“摇摇,你说呢?”
不知为什么,她一看我我心里就发毛,只想转身就逃。
我犹豫了一下,仍鼓起勇气说:“我认为猫也可以算是伙伴,我就把小猫当作好 朋友的。”
“你为什么要这么想呢?”她的声音冷冷的,可怕极了。我的勇气刹那间烟消云
散,不敢再说什么。
“坐下!以后不知道就别乱说!”
是你叫我说的嘛,我委屈地想,可以各抒已见嘛,怎么叫乱说?好奇心起,转头
去问同桌侯小亮:“你知道这篇作文是谁写的吗?”
他偷偷看了看王老师,见没注意他,才小声说:“婷儿,就是斜对面靠窗的那
个。除了她不会有谁写这种作文。”
我扭头去看,见是一个皮肤微黑,扎着根辨子,很文静的女孩。她支着头,漫不
经心地看着远处,对众人的话似乎充耳不闻。
我又问:“她是不是常写动物?真的是心爱的猫死了吗?”
“摇摇!”突然王老师大喝一声:“站起来!你为什么讲话?”
“我……我想知道谁写的作文,就问了问。”
“好象你不认真听讲还有理!我不管你那么多,抄课语文两遍,明天交来!”
侯小亮同情地说:“王老师可凶了,动不动就罚抄书,全班同学都怕她!”
回家的路上,我的心情坏透了,才上一天课,就象过了一年似的。小学要毕业都
还有一年半,整整五百四十八天哪!我才九岁,要长大还有多么多么漫长的岁月啊!
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