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发信人: xuchunpi (河儿), 信区: Reading
标  题: 海子传： 六 大学，请为少年祝福 
发信站: 哈工大紫丁香 (Fri Apr 30 11:42:47 2004), 站内信件


六 大学，请为少年祝福 
余徐刚  
 

　　１９７７年，恢复高考制度的讯息传遍中国大江南北。这个喜讯给了很多读书人莫大
的欢欣与鼓舞。通过高考来改变自己的人生命运是绝大多数学子的梦想。于是那些在文革
中被耽搁的老三届、青年工农兵、应历届高中毕业生们都统统加入到高考的大军中。他们
不惜一切代价，把全身精力都投入到高考的战斗中去，有少数人幸运地渡过了这座独木桥
，绝大多数人留下的则是遗憾！

 
　　这个令人振奋的消息当然也传到了查振全的耳朵里，此时，他更加意识到，这是一个
绝好的机会，他的查海生一定能够通过高考来实现查家几代人的梦想。

　　中考前夕，查振全不再让他的查海生下地干农活捞工分了。他宁愿自己多辛苦点，延
长时间多为乡亲们缝补几件衣服补缺工分上的损失。

　　查振全希望儿子能够把全部精力放在学习上，一心一意准备中考。

　　中考是人生中的一个重要转折点，这几乎是所有读书人的共识。

　　皇天不负有心人。

　　１９７７年的９月，查海生以优异的成绩被高河中学录取。凭他的中考成绩原本可以
就读于安庆市一中，但家里实在负担不起城里较贵的学杂、生活等费用。高河中学也是一
所办学质量很高的学校，在当地有着一定的声誉，所以查海生报考母校也不失为一种选择
。

　　此时的查海生已经明白了学习的全部意义！

　　经过中考的大熔炉提炼之后，极少数幸运的学生又组成了一个新的集体。山外青山楼
外楼，在这支集体队伍中，他的成绩不算是顶尖级的那种。

　　他时刻不忘警醒着自己，靠着这种学习的自觉性和能动性，几个月后，查海生的学习
成绩一跃在班级中排在数一、数二的位置。

　　高一下学期，由于他的出色表现，在老师的指导下，他被安排试着给班级中的另一些
同学批改作业和试卷。此时的老师之所以让一个学生帮着批改作业和试卷，倒不是因为他
自己懒惰，要让学生分担自己的工作任务，而是他已经发现了查海生的可塑性。他通过批
改别人的作业和试卷，一来可以发现别人的错误，从别的解题错误里吸取经验教训，以便
自己下次不再犯同样的错误；二来自己可以锻炼一下实践能力，从中悟出解题的思路和规
律，学习别人的长处，纠正自己的不足之处，加强判断的能力。

　　高一时，查海生所在的班级还没有具体的文理分科，所以文理各科功课都要学习。他
的各门功课成绩都比较优秀，不像有些学生出现偏科现象，所以深受老师的器重。

　　高河中学高中部是两年制，这意味着学生两年高中毕业就要参加高考。高一学期期末
时，学生开始选择自己优势的文科或理科，以便来年参加高考。

　　但是在分文理科上，他同父亲发生了很大的分歧。

　　世代务农的父亲查振全很早就听人说过学理科上大学，将来可以做工程师。工程师在
庄稼人的眼中是个了不起的职业，受人尊敬，而且工资拿得也不低，生活有极大的保障。
但查海生的想法颇偏向他的班主任，他的班主任认为查海生记忆能力强，思维敏捷，数学
成绩突出，这是文科学生的最大优势。选择文科报考大学的成功机率更大些。

　　老师让他选择学文科的另一个原因是班上学文科的人寥寥无几，文科和理科学生在比
例上严重失调，学习气氛难以带动起来。他希望查海生选择文科班就读，给文科班的同学
带好头，争取在来年的高考中整个班级结出更多的硕果。

　　当查海生把选择读文科班的事给父亲说了一通后，父亲当即火冒三丈，把他骂了个狗
血喷头。

　　“这么大的事也不同我们商量商量，就自作主张，你算什么？”

　　“老子白养你这么多年了，选择文科，就是考上大学，将来有啥用？”

　　......

　　查海生有生以来第一次看父亲发这么大火，竟吓得直哆嗦，哭了起来。

　　母亲又是安慰了他一番，叫他要听父亲的话，为自己的前途着想。

　　查海生听从了父母的意见，查振全气得通红的脸终于消了下来。

　　他一回到学校，就找到了班主任，老师看他一副垂头丧气的样子，知道他肯定遇到什
么事了。查海生把刚才在家遭遇的事告诉了班主任，并要求换到理科班。

　　班主任让他坐下，安静一下，他想不到查海生的父亲竟是那样的固执，但在农村，这
也很正常。当晚，班主任留下了查海生在家吃晚饭。第二天，班主任亲自来到查海生家里
，给查振全做思想工作，经过教师耐心的说解，查裁缝夫妇终于同意让他的儿子查海生选
择读文科班。

　　查海生久悬的心终于落了地。
 

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我不知到风---
 从哪个方向吹
大约在梦里
 谁的沙尘暴，我的满身灰


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