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标  题: 陈 年 旧 事 (8)
发信站: 哈工大紫丁香 (Sat Jun  5 14:47:53 1999), 转信

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标  题: 陈 年 旧 事 (8)

发信站: The unknown SPACE (Mon Feb 15 19:53:02 1999) WWW-POST

                            一九八五年

             到八五年春天了,刚开学的第一件事儿是排座位,成立班委会。我还照

例堑         一组,我与永红同桌,我们第一组共八个人,在一时之间也记不起名字

了。一鲂         组自然一定得有个组长,选举的方法是无记名投票法,于是我就发

动全组人与鲜         开了个玩笑:我让我们组的八个人呢,都写自己的同桌,我选

永红、永红选我         选乙,乙选甲,丙选丁,丁选丙。这样一来,全组八个人

每人一票,选不出结         王知霞老师宣布:开始第二轮的投票。我就让统一都

往右推,隔一个人写,就峭         的数字排列游戏:第一写第三,第二写第四,第

三写第五,第四写第六,第五吹         七,第六写第八,第七写第一,第八写第二

。这样一来,还是每人一票,仍无峁         学生们年龄都差不多,都是正有玩兴

,男生女生都听我玩这个游戏。王知霞老π         了,指着我说:“都是你捣的鬼

,既然一组人都听你的,你就来当这个组长。蔽         却又推辞不干:“不行,这

不民主,根本没有选住我。”“不民主也得你干。崩         师强硬,我只得答应。

             班委会组成后,一切走上正规,于是平静了,平平安安地走过了一九八

五甑         春天、夏天。             在玉米已很高的时候,某一天早上,我们到

学校时,忽然见有好几辆大卡担         每辆车上都绑了些人,有公安局里的人荷枪

实弹地照看。随后不久,就有了消ⅲ         说是因为社会治安状况太差劲儿了,一

些年青的女孩子们根本不敢出门,于是         机关来一次突然的严打,抓走的还

有我们很熟悉的小青年。             这就又到该考试升级的时候了。

             宋屋中学既无有初三级,那么我们就只有到重点中学去考试。

             那几天,我们一行离开宋屋中学,在王知霞老师的带领下到重点中学去

考跞         级。在宋屋中学上学念书,就这么一点儿不便,有很多人连张初中毕业

证也混坏健         到本片儿重点中学考试,我们都是临时找地方与别人挤在一起住

。白天呢就在         食堂吃饭,而带的复习资料之类的东西呢,王知霞老师帮我

们放在了郭荣祖老Φ         房间。             按考试的日程安排,共须三天时间

,第一天平平静静,第二天考试物理时         了点儿事儿。             原本有

个学生叫张书红,她的父亲是个驾驶员,她的口如刀子一般,特别骱Α         她有

种奇怪的毛病,不知为什么,牙齿总会不知不觉,莫名其妙地流血,一流         

很厉害。每当流血时,她总是紧紧扌[KG-*2]闵住嘴唇, 而后到水管处在口中     

    冷水,越冰冷越好,一会儿就可以止住血。但这毛病总也不会去根,不知什么焙颍

         就又流血了,马上再去含上一口冷水,然而这一次流血却刚好是在考场上。

             考场上静悄悄地,即使不会做,要照抄的人也只能悄悄地,小心翼翼地

,ǹ         声音大那么一点儿惊动了监考老师。原本那些重点儿学校的学生呢,是

在自己拘         考试,熟地熟人,而我们宋屋学校来的学生呢,来到一个陌生的地

方,即使老γ         监考松一点儿,单环境生疏这一条儿也够令人心虚了。正在关

键时刻,“到哪ィ         ”虽声音不大,但很威严。考生们都抬起了头,看时却

见张书红正往外走,她约         考老师这一声喝问不理不睬,我们知道她是牙齿又

流血了,因为她紧扌[KG-*2] 闵

         着口不说一句话。可重点儿学校的老师却不明就里,见她不理不睬,在她出

去淌         后就收起了张书红的考卷:“莫不是出去作弊吧。”考试半中出去不是

作弊又歉         什么?张书红一回来见没了考卷,任她怎么解释也不顶用,她去找

王知霞老师M         老师怎么能打扰人家监考呢,就这样,张书红这一科物理算是

考炸了,她哭得苌         心。至于最后怎么解决,我不太清楚,或许是以后补考了

,也或许是没补考而胰         去说情了,反正是以后她也得到了录取通知书。    

         第三天考历史,监考老师是陈尊彬老师和尹效民老师,前两天本也有陈尊蚶

         师的监考,但他当时到实验中学有事,直到该考历史时,他才刚刚赶回来。

             陈尊彬老师在前边提过名字,但无大致说过,他以前还教过我大哥哥,

是晃         资历颇深的老教师。他最大的特点儿是幽默——这也是听老学生传下来

的,他⑽         教过我一天,在这儿提他是因为在以后的文字中就不会再出现他了

——比如,幸         天晚上,正在吃晚饭时,他吃完了一碗,就叫道:“大掌柜,

来给咱打碗饭。薄         —咱是方言,在我们那儿咱相当于“我”——大儿子其时

已结过婚,自然不理         陈老师就又叫:“你不来(这是语气词)那么二掌柜

来给盛一碗。”二儿子也挥         动。“算了,还是三掌柜来吧”。三儿子就是陈

红安,这陈红安是个调皮鬼:坝         长兄在,哪儿能轮到咱小三儿。”“都不去

,那就咱自己去。”陈老师自我解啊             一九七六年唐山大地震过后,为防

止余震,我们那儿也都做了防备。陈老ν         上睡觉就钻到床下边儿,怕的是万

一房子塌了,床挺结实的,可以支撑一下子H         害怕地震,都睡不着觉。尹老

师半夜里实在睡不着,本来尹老师年纪大了,瞌         少,这夜晚就更加难熬,

于是就去推陈尊彬老师的门,想聊一会儿闲天。可这煌疲         陈老师以为真的地

震了,就在床下发出一声绝望的喊叫:“完了——”本来陈鲜         平日里很潇洒

的(当然了,陈老师岁数也很大,这说的潇洒是指气质潇洒倜傥         关外表)

,可在这一刹那却也表现出了他怯懦怕死的一面出来。应该来说这是吕         师的

隐私,没想到却全表现在了尹老师的面前,虽然是在绝望中表现出来的。吕         

师恼羞成怒,破口大骂:“妈那个尸[KG-*7/9][HT7,6]必[HT],你陷害我!焙     

    象是尹老师故意要看他的笑话一样。披头盖脑的大骂,使尹老师迷迷蹬蹬,摸蛔 

        头脑。             这一次监考,真不知该怎么评价。

             刚开始考试不一会儿,最多不过十分钟,尹效民老师出去了——监考是

件芪         聊的事儿,尹老师想去取本书来看看。刚好黄冠卿老师在外边儿,尹老

师就叫嘶         冠卿老师,让代替一会儿。黄老师是位老教师,对工作极其地负责

任,仅代替饷         一会儿监考,他就在学生们的书桌中拉出了六、七本书。其时

陈尊彬老师正在蔡         上站着低头看试卷,他对学生们照抄难道就不知道么,当

然是知道了,但他故龊         涂,不理不睬。照他自己的话来说就是:这又不是主

课,知识课么照点儿又有裁         关系,况且平时人的记性哪有考场上记性好,考

场上照抄时看一眼就记得不少         时背几天不一定能背会。这时候他看见黄老

师一直在没收书,就看不顺眼,终诜         火了:你干什么,又不是你监考,我也

不是红薯(红薯是一种可食的植物,在饫         表示道具、摆设),用不着你那么

积极,看你那么凶,能把学生吓出病来——蘸         是韩占伟身体不好,带病参加

考试。黄冠卿老师当然不服了:“是尹老师叫我创         替监考的,我监考就有这

个责任!”两个老人吵架也那么凶。正吵着,尹效民鲜         来了,尹老师年轻,

对谁也不好说什么,就把黄老师劝走了事。“大家别紧张         放开五分钟,让

大家抄,五分钟后不准再抄。”陈老师说话了,话虽这么说,宸         钟后仍有人

照抄,但主监官陈老师不管,尹老师太年轻,不好驳陈老师,这一卫         史就这

么糊里糊涂,让大家差不多都是得了满分,最差的也九十分左右。             考试

过后就是漫长的暑假,这个暑假期间所做的仅只一件事儿,就是等通         要说

这仅只是升级,不该如过大关,但情势所迫,我们这次升级也是一大难关         

心情虽然焦急,用笔却写不出来,反正只要上过学的人都深有体会等通知时的木场   

      大家的通知一张张地来了,我的仍然没有。             该开学了,我仍没有

接到通知书,我已彻底绝望,宋屋中学没有初三级,氐         中学只限招宋屋学校

五到十名初三学生,有四十多个学生升不上初三,有人初         上四、五年,比

如陈学超;有的人呢就只上到初二,然后辍学工作;也有的人夜         系上别的学

校,不一定非上重点,但要到外片儿去,何况有关系的毕竟是少数S         过几年

后,上级无奈间又恢复了这所学校的初三级。             有一天中午,重点儿中学

却让人来到我家,问我已经开学好久了,为什么共         到校报到,我明明没有接

到录取通知书呀,他们就又给我补发了一张,于是我植         促促收拾了一下,就

到学校去。             到校后,是在韩欣老师那儿报到的,他给登记之后就喊了郭

荣祖老师:“馐         勋子的兄弟,就交你班了。”郭老师就让我自己到班上去,

就这样,我到了重愣         中学。             我到这儿,一时间显得有些不太适

应。             我第一次进教室,人家已经在上课了,是聂善本老师在上英语课,

我就在竺         处喊了声报告,引得大家都对我看。原来别人来晚了是不吭声自己

悄悄地进教易         在位子上就可以了,而我在普通学校一下子进到重点儿,人刚

到一个新环境总         点儿礼貌,可这讲礼貌就显得有点儿与众不同,虽说大家

什么都没有说,但目庵         已明显地流露出了异样。             我的同桌叫赵

作涛,他是八四年上的初三,现在八五年是又复习一年,他任         还晚来几天,

但他与学校的人都熟。赵作涛的成绩本来就很好,虽说没升上高校         但不能以

一次考试来论好坏,他的篮球也打得很好。赵作涛人缘极好,他一来         我身

边还有一个空位子,他就坐在这儿了,可马上麦明军就要与我换位子,他         

赵作涛坐一张桌子,我是新人,只能随顺人家。实际上人家也没有强迫我,是胛     

    商量,从中也可看出我很懦弱:我明明心中不愿意,可口中却怎么也说不出一觥 

        不”字,看大家都围着赵作涛,于是我也心中想竭力与赵作涛攀缘。到八六年

禾         时,赵作涛转学了,但每到星期天他总骑车子到我们学校来。记得有一次

不知蚴         么事儿,赵作涛提前打电话,与赵极好的麦明军等五、六个人就没有

走,在等宰         涛,我是有心巴结他们,也没有走。一直等到半下午时,赵作涛

才匆匆赶到,邓         们星期六下午临时又加了一场考试,他一交卷子就匆匆赶回

来,我没料到的是         作涛来了后与别人很热烈地交谈,而对我却只是礼节性

地说了几句而已,但当蔽         就很满足了,我觉得本来他只是说与麦明军等有事

儿,而与我无关,可他却对也         不曾失礼。             开学上课已经两个星

期了,教导主任宋建方老师这才露面,也不知前两星谒         干什么去了。宋建方

老师个子矮矮的,但很精干,人也显得精力特别充沛,他龉         作特别尽力,他

尽力就使得校长尹治殿老师很轻松,有的人就说是宋建方老师ㄈā             宋建

方老师一来,马上召开全校师生大会,他说:“同学们,新学年开始恕         …初

三级的毕业生,我们要对自己有信心,你就立下个志向,‘我’明年一定         

上小中专,考上重点高中,立这样的志向怕什么呀!不要对自己无信心……”馐     

    鼓劲儿,象这样的动员几乎每个学校,每个学年,每个学期都有,即使小学也焕 

        外。我还记得在小时候有一次老师做过一次鼓动之后,让我们表表决心,说说

硐耄         有人说要长大了做个科学家;有的说长大了做工程师;有的说将来做个

导演…         而有几个人实现了这理想呢?象我,当时迷上了绿军装,就说长大

了要做一个陈         千军万马的将军,当时绝没料到的是我现在却是做了个方外的

修道者。宋建方鲜         这番鼓动之后,在星期一的早上,就到我们教室,让我们

每个人都写出自己想忌         的理想学校,或重点儿高中,或小中专等。然而到了

八六届毕业时,我记得学U         年考得很惨。因为宋建方老师很“专权”,尹治

殿校长就把责任全推在教导主嗡         老师的身上,宋建方老师因此被调离重点儿

学校。             我们的班主任是郭荣祖老师,他讲课的声音特别大,尹治殿老师

称其为“咭         教学”。做为一个数学老师,真的很难说出他有什么特点,但因

为我喜欢数、怼         化,所以对这几门学得也很好,我说不出郭老师教数学的特

点儿,但他仍连年黄         为优秀教师。郭老师还带初二班的动物,然而郭老师是

个极差劲儿的动物老师         把“河蟹”念为“河鳖”等,错别字不晓得念了多

少,反正动物只是辅助课,侵         识课,学好学坏都只是作为参考的,差点儿关

系也不大。郭老师的最大特点儿茄         瘾极大,吸烟把牙齿吸得焦黄。在学校中

,年轻老师总有些看不起老教师,年峤         师大都是从正规院校毕业出来的,受

的新式教育,而老教师则是受的老式教育         此上总互相有些看不顺眼:年轻

老师觉得老教师教育古板,老教师又说年轻老ξ         一点儿经验,学校的领导都

是老教师,但班主任则清一色的年轻老师。年轻老χ         间有一点儿好处,就是

相互尊重,比如郭荣祖老师、宋宏宽老师与我大哥哥的叵         都很好——我大哥

哥不在重点儿中学,他在中心校。郭老师对我也很和气,有淮危         我做完作业

后,找了一本《故事会》——也可能是别的书,但绝对是与功课无氐         闲书—

—被郭老师发现了,他就给了我一份《少年文史报》:“看看这个不比乔         吗

?”要说这事儿也没有什么,只是觉得他的态度很和气,这样让人接受时心惺       

  畅,他若是把《故事会》没收了,我也只能接受现实,但心中感觉蛮不一样。

             宋宏宽老师教理化,他的特征是个子极高,但却不爱任何一项体育运动

。谖         们这所学校,有两个高个子老师:一个是王松鹤老师,教英语;另一个

就是宋昕         老师。王松鹤老师打篮球很厉害的。有一次王老师为了显示自己的

力气,站在欢         的球篮下往另一端掷球,结果把球还投中了。由于我到校报到

的晚几天,第一翁         宋宏宽老师的课是上的化学,化学的绪言已经讲完,在绪

言中有个实验:把碳崆         氨加热,他就叫起一个同学(忘了姓什么,叫做向阳

),让回答这碳酸氢氨加群         的产物,他不记得了,就说碳酸氢氨加热后有“

刺鼻的气味”冒出,这下惹得魏         宽老师有些生气了,宋老师当时说的话极其

难听,使我对他有了害怕之心,但院         他对我还是很好的,我开始投稿还是他

指引我的。我大哥哥也教理化,宋老师步         理化,两个人所在的学校又相距不

远,当遇到些什么有代表性的问题,他两个瓜         互讨论。有一次宋老师写了一

个问题让带给我大哥哥,大哥哥写了看法就让学         给宋老师,他两个人这样

相互尊重,我也就莫名其妙地有了一个想法:一定要牙         化学好,况且我也喜

欢理科方面,我若学不好理化会自觉脸红的,因为大哥哥汤         化。于是,我每

次的理化作业都写得极其的工整、认真。当然了,只是认真工         已,大家看

我的字迹,字体好坏是一回事儿,认真工整则说明了我态度端正,馐         另一回

事儿。人应该来说是很奇怪的动物:有的人,你只要对他态度好,他就醯         舒

心,而有的却不。我态度好则宋老师很高兴。有一位叫聂龙栓的,他写的字簦     

    龙飞凤舞的,可宋老师却不觉得舒心,而聂善本老师却说看聂龙栓的字,有一窒 

        受艺术的感觉,很舒服。聂龙栓看看我的作业,一个劲儿吸溜:“就这也值得

卫         师赞叹?!”             我们的语文老师叫做赵其昌,是一个老教师,

但人很整洁,不象黄冠卿老δ         样邋遢。冬天里赵老师总穿一件绿色军用大衣

,在他背后看,还真的以为是年崛耍         只是毕竟上了岁数,走路悠悠地,不象

年轻人那样风风火火的,很有长者风度U         老师一家人都住在学校。赵老师的

老伴儿个子不高,是与赵老师互相依伴着走         文化大革命那段非常岁月,感

情自然很深,他两人会沿着校园小路散步,那种靼         真令一般人嫉妒。其大女

儿叫赵阿丽,与我们一个班级,成绩不好,同学们老         的玩笑,尤其是黄乾

争。黄乾争是班上的大个子之一,成绩不错,唱歌特棒,罄         黄乾争去当了兵

,回来信说假如他自己若懂乐理就好了,可惜他只是有音乐耳Γ         对一般歌曲

,只要听几遍,就可以象模象样地唱下来。但这样毕竟是仿别人唱         自己的

风格,他还是很棒的体育运动员。前几年有一首流行歌曲,叫做《阿里桶汀         

,于是黄乾争就对着赵阿丽唱道:“阿丽,阿丽,赵阿丽的爸爸是个快乐的青辍     

    —赵阿丽的爸爸是个人民教师——”我们学校对这样的玩笑无所谓,赵阿丽也永 

        不曾为此生过气。据说后来赵阿丽是在杜渠中学做了炊事员。赵老师的二女儿

姓         晓丽,学习算是中上等,也与我们一个班级,她很瘦小,后来是到陶瓷厂

上班恕         赵老师的小儿子不知道叫什么,但也在这所学校,我们都认识。有一

次学校举醒         讲比赛,他登了台,却是赵老师给写的演讲稿,他背熟后登的台

,小娃娃心情粽牛         站在台上一口气从头背到尾,就象背课文一样流利,但却

无一点儿表情。据说谖         上了高中后,赵老师就是那年退休的,也不知到底详

情如何。             英语老师叫聂善本,大约四、五十岁,黑黑的,很魁梧,善打

篮球,因为也         喜欢英语,所以对聂善本老师了解不多。聂老师有个儿子,叫

聂向阳,长得又子         胖,学习也极棒,最擅长数学,曾参加数学比赛,考了六

十多分,名列第五,獯         比赛本是什么大型比赛的选拔赛。回来时把试卷带了

回来,我们做了一遍,我坏         了二十多分,考试后聂老师奖给聂向阳一件大衣

。但这个聂向阳有病,是治不玫         病,一生也不可能治好。聂向阳又会吹口琴

、笛子,称得上多才多艺,但一切嫉         不得他无个好身体。我上高中后,曾与

卢安宁一同回来看过聂向阳一次,不知罄         怎样。聂善本老师后来升了个官儿

。             秋天里是收获的季节,那么多可供吃的东西,然而我最喜欢吃的却是

柿子         我小时候就喜欢。记得小时候曾经在放学后不回家吃饭,跑到外边儿

去摘熟透氖         子吃。柿子有好几种吃法,最常见的有两种。其一是:把柿子摘

下来后就放在         下边儿晒,经过一段时间后,它自然变软就可以吃了,这样

的柿子晶莹透亮,晕         一碰就破了,水汪汪的,这叫吃烘柿。不过,所放的时

间长短不一。我现在,⑾         这儿的人是摘下柿子后,在柿子上插支小棒棒,这

样一来,柿子软的就很快了5         二种吃法是把硬柿子摘下来后,放在水中泡,

若放在冷水中,一般须经过六、咛         左右才可以吃。若放在温水中,一般二、

三天左右可以吃,若水太热,则一会         变软,再也不能吃了,会发涩的,这

种吃法叫吃漤(lan)柿。 但这漤柿做时有一

         定的技巧,水的冷热很难掌握,还要翻动柿子以防备不均匀受热,致使涩甜

不取         另外还有一种吃柿子的方法,叫吃柿饼,这柿饼的做法很麻烦,是摘下

来硬柿雍螅         老太太们就拿刀削去柿子一圈圈的皮——削皮也讲究手法,老太

太们削起来如谕         花一般很有看头儿。然后要吊成串儿在太阳下晒,晒到半干

时,收回来放个地剑         地方要严密不透气,这样柿饼上会长一层如白面粉一般

的酵菌,这样做可以过         是最好吃的,但只有老太太们才有这个耐心,年轻

人削不了几个心中就发烦。堑         在我上四、五年级时,因为吃柿子而吃出了毛

病,致使下咽食物时感到食道隐         发疼,大哥哥吓唬我说是癌,不过以后吃

得就少多了。现在已经上初三了,我故         照样喜欢吃柿子。秋天刚开始,人言

秋老虎可以晒死人,中午还是要休息的,         时候学生们宿舍很挤,中午休息

也不舒服,我就与王双奇等一帮子人跑老远去         子吃。有的柿子在树上已经

长了虫子或是怎么着,在枝头上已经长得水汪汪,簧         了,我们就是摘这种柿

子吃。王双奇有个怪习惯,他把“吃”叫做“扁食”。纠         有些地方把饺子叫

做“扁食”,可他却就这么非把“吃”叫做“扁食”。比如粤         一个柿子,他

说是扁食了一个柿子,这王双奇怪习惯不少。我们这儿有个坏习撸         比如两个

人说话说恼了,就说:“我揍死你”,这只不过是个口头习惯罢了,拖         有些

人说“他妈的”很顺口一样,张口就是“他妈的”,而有些人很讲礼貌,趴         

就是“请、谢谢”,这话说多了成为习气,一张口就来。而王双奇呢却不说“崴     

    你”,他说“绕死你”,我们就也学会了这些口头习惯用语,互相说。王双奇枪 

        荣祖老师的内弟,郭老师教数学,所以王双奇的数学也挺好。             

宋屋学校这一次一同考上重点中学的还有韩占伟、宋江涛、王晓争、陈锦取       

  这韩占伟一到这重点儿学校,马上就得下了一个绰号,叫“狗屁”,这里边儿懈   

      故事:             在八四年的时候,有个学生叫程占伟,一天,他忽然心血

来潮,写下了“谩         Z、W”这三个字母,分别是程、占、伟三个字的第一个

汉语拼音字母。他拿拧         C、Z、W”三个字母,让人家猜这到底是什么,他

想难住别人,实在的,他蚜         一个又一个的人,都不知道这是程、占、伟三个

字的拼音缩写法。当问到白向裕         可能是白向辉,但也不一定准确)时,白向

辉看了老半天,却拼成了“臭、中⑼酢         三个字,就这一下子把程占伟搞苦了

,“狗屁”最臭(这只是人们自以为而已         于是,同学们就把程占伟叫做“

狗屁”。到八五年时,程占伟离校了,巧又来艘         个陈占伟,他既然也叫占伟

,人们就让他也继承了“狗屁”这个外号。现在又辛         一个韩占伟,人们就把

韩占伟也叫“狗屁”。一个班上有两个“狗屁”,不好郑         就分别叫“大狗

屁”、“小狗屁”至于谁叫大谁叫小,我也记不清了。             某一天,学校举

行一次篮球比赛,初三班有黄乾争、伊现民、陈冬东等大鲎         运动员,初二班

有卫长安、朱占民、韩少新等运动员,初三与初二打得很激烈         使人激动。

而初一两班则打得不行,一场球下来,若能进一、二个球就够好了         得很乱

,没有看头儿。学生们还组队与老师们打了一场,也很好看。             一天又一

天,就到冬天了,冬天的夜很漫长,很难捱,实在地捱不过,就敕         子来找刺

激。             王双奇比我们早到这所学校一年,是初二级时就到这所学校的,也

就是一虐         四年就来了。当时是郭荣祖老师调到这所学校,王双奇是他内弟,

也来到这里0         四年时,也不知从什么地方出了一本黄色手抄本,名叫《少女

之心》(这本书罄         我见一本杂志上介绍说本是文革期间在地下流行的),可

能当时的学生们大部侄         看了,无看的人极少,女生们看的也很多,这本书据

后来传说,流传的范围极恪         在那一年,王双奇说他一连看了二、三遍。我们

是在八五年到这所学校的,也         说有这么一本手抄本,可早已不见了,我们

就在冬天的夜晚,睡不着觉,在难咧         时,缠住看过这本书的人讲。因为王双

奇看得详细,我们就缠他,缠紧了他就玻         说这本书的作者叫做曼娜,这本书

的开头是“每当我看着孩子们围在身边,就唤         想起了表哥……”他说得很带

劲儿,我们听着还不时地提问,比平时上课用心枚唷             学生们还在冬夜里

聚众赌博,赌博这个词用在这里不太好听,况且赌注不螅         开始时是三分、五

分,以后一毛、两毛,最后三毛、五毛。学生们钱不多,没星         就用饭票,反

正学生们都是在学校吃饭,每个人都有饭票,于是用饭票赌反而惹         还方便。

当然了,赌博一定得避着老师们。冬夜里,老师们为了安全起见,随辈         夜,

学生们为了防止老师们查夜,就让人专门看守,只要一发现查夜老师,马媳         

警。学校是最穷的地方,周围都是挺好的房子,而我们学校呢,虽是重点儿,伤     

    舍中还是照样通不上电。晚上学生们赌博,四个人开局打,好几个人看,还专排 

        生出了一个职业:专门给赌博的人擎蜡烛。擎蜡烛者呢,打牌的四个人每人要

         成半斤饭票,即谁擎蜡烛每晚可挣二斤饭票。我这个人笨得要死,至今不

会打疲         扑克只会大数压小数,还是只会一个压一个,若要一用技巧动脑筋,

我可就又炅耍         所以我对打牌从来不看也不打。除非是人少一个角色,又没有

别人,他们才强         打。实际上,在学校中学生多的是,他们宁肯去找别人,

他们嫌我不会打,若胛         打是辱没了他们。             我的床位与门相距不

远。学生们大都聚在后边儿或打牌或看牌,我就睡觉         每晚刚下自习那一段

时间,学生几乎有三分之二在牌局边上,随时间的推移,芗         持到最后的,也

就只有六七个人。那一次,我正在似睡非睡之际,查夜老师轻嵬         门而入,学

生们这晚牌兴极高,一下开了两个牌局,放哨的同学也被吸引去看屏耍         整个

前边儿就只剩下我一个人在睡觉。老师推门,他们都没有发觉,我一抬眼ぃ         

见是老师,正想坐起来与老师说话——我这样做有两个原因:一是想给打牌的     

    提个醒(这是出于学生阶层的自然本能); 一是觉得老师来了连有人理也没有惶 

        好(这是给自己找的借口,是以后想出来的)。老师连忙摆摆手,就侧身躺在

遗         边观察,这下老师把打牌的人全记清了。第二天早操时,老师训  话道:

“昨天夜         里,我去查夜,在初三寝室,所见所闻,使我大吃一惊,各位猜他

们在干什么克         们在赌博!打牌的有某人某人,擎烛的是某某人,看客有某人

某人……”同学蔷         骂我了:“为什么你在前边睡觉,也不招呼我们一声老师

来了!”我就辩解:拔         早就瞌睡了,根本不知道老 师什么时候进来的。 ”

我明知什么样的辩解也无玫         还是辩解了。欲加之罪,何患无辞,他们若不打

牌岂不没事儿了,然而却把罪鸺         在我身上说不给打招呼。这正是人性的一个

弱点,很有普遍性的,不能怪哪一鋈恕         我的辩解也是谎话,他们根本就不相

信。我若是照实说了,他们不定会相信,         信了也一定不会有什么好言语,

因为他们打牌被点名批评,只有我一个与他们缓         群。             要说我说

谎的历史,可已经不短了。记得小时候,那一次,张修骞老师让谝         节课内读

二十遍《小马过河》。现在想来,一节课只有四十五分钟,四十五分佣         二十

遍,约二分钟多一点儿读一遍儿,这怎么可能呢。学过这篇课文的都知道         

小马过河》是一篇挺长的课文。现在想来,老师也绝对不是要求我们一定要读欢     

    十遍不可,他大概是要给我们一个数字让我们有个目标,有希望感,有压力感K 

        一定只是顺口说出的这一个数字。我们什么也不顾得想,赶紧读,读一遍儿划

坏         儿,同学们大都是一节课只能读七、八遍,多者可读十遍左右,我开始时

也是         道儿,可后来发现差得多,就偷划两道。我想的是,老师最能看起我

,我学习詈茫         老师说话是绝对的权威。他说让读二十遍,就一定是在一节课

中能够读完,老Σ         会扯谎的,若我最好的学生也完不成任务,怎么能行呢?

就这样我就多划道。唤         课下来,我也不知到底读了多少遍书,但道儿我是划

了二十还出头。到下课时         学们都说没有读够二十遍,若只有我一个人说读

够了,又怕不好,我心中其实芑牛         我说读了十七、八遍,虽然也不够二十遍

,但差得不太多,从下课后老师问我唤         课读了几遍,到我说出读了十七、八

遍,这中间间隔的时间只有几秒钟  但这几秒

         钟我心中一团 乱糟,什么也不能说想了,也不能说无想,什么都理不清。 

后来上

         初中时,学习《美猴王》一课后,宋卿子老师出了个作文题,题目已经忘了

,笾         是让写 出众猴问道:“谁敢进去(水帘洞)”之后,又连问三声,三声

之后,         高叫:“我敢进去!”作文就是让写出在众猴发问到石猴答应,这

短短的一段奔         内,石猴的心理状态是怎样变化的,就让写这心理。我就觉得

这一段时间内石镄         中是一团乱麻,理不清的状态,觉得宋卿子老师当时出这

样的作文实在太不高鳌         这里我说《小马过河》一节课读十七、八遍是不能够

的。老师不会不明白我在痘眩         只是迁就我吧,他很少批评我,完全应该重重

地批评我一顿,若批评了或许我岷         得多不至于那么虚伪。             还有

一次,老师布置了一些练习题让晚上做,说第二天要检查的。第二天缟希         果

然老师问大家做了没有,我们都说做了,实际上我并没有做。既然大家都说隽耍     

    老师就让我念答案,以我做的答案为标准,因为我一般来说很少做错。老师让夷睿

         我也就只有硬挺了,好在我学习好就运用脑筋,拿着题目,看着本子,装模

做         念,其实呢,我只是边念边用心算,得出答案。这样念的速度自然不快

,念了换         儿后,被张现召看出来了,就低声地与周围的人嘀咕,说我并没有

做,我就举鸨         子,边抖边大叫:“我这是什么?怎么没做。”我抖动本子是

为了让他们看不澹         我本子翻到的这页并不是这一次的作业。老师什么也没有

说,因为我口算得出拇         案也完全正确。然而我无做却说做了,即使我能很利

落地口算出答案来,这也荒         说明我学习好,但人品的高低则大打折扣,不过

当时是小孩子,应该来说,性竦         可塑性还很大,当时如果能纠正,则是可以

改好的。             同学们埋怨我不告诉查夜老师来了,但为时已晚。

             宋建方老师有个儿子叫宋宏伟,是个混世魔王,从来不学习,只会瞎胡

闹         么也不懂。他有一个特长是跳得挺高,但又不爱参加运动会,只是在闲

来无事碧             一天夜里,宋宏伟忽然病了,发烧得厉害,又刚好那天夜里

宋建方老师不谘         校, 宋宏伟是住在他爸爸的房间之中。他挣扎着去叫了郭荣

祖老师, 郭荣祖老师

         给宋建方老师叫舅舅,则郭老师是宋宏伟的表哥了。郭老师急急忙忙起来把

宋晡         送到了医院,打针输液之后,马上退了烧,很快就好了,第二天早上不

耽误上巍         第二天早上他给我们说:“昨晚我病了,发烧得很厉害,七十多度

。”大家都         大笑,四十度就要昏迷说胡话了,四十二度后几乎可以说离死

不远了,他竟然捣         烧七十多度,真那样,还不是个死宏伟了,哪儿还有个活

着的宋宏伟——度一愣         指摄氏度。陈冬东说话了:“七十多度还不早烧成个

死鸡娃了。”宋宏伟发觉砹耍         赶紧改口:“用的不是体温计,是很长的那一

种,红的——他指的是酒精温度苹         煤油温度计。”其实不管什么温度计,真

有七十多度绝对是活不成了,宋宏伟饷         一说,更显出了他的糊涂。        

     宋宏伟有个姐姐,叫宋彩屏,考上了中师,大概是洛阳第三师范,这所学S    

     一个文学社,出有一份《崤山》,宋宏伟就拿那《崤山》给大伙儿看。        

     有一次,电影院放《第一滴血》,大概是美国片子,也可能不是,反正是夤    

     的,未放之前就听说这是一部很值得看的电影,学校统一组织让去看这电影。獬

         电影看的人极多,学生们一进到里边立刻就散了群,连站的地方也没有,其

实铱         后并不觉得怎么样,只觉得挺野蛮的。应该说这部片子很好,它说的是

人为了         因而与恶劣的外境作顽强的斗争,从中显示出人的智慧与力量,表

现出了人不         挠的抗争精神。电影看过后我们就回到了学校。到我们将要睡

着之际,宋建方鲜         推开寝室门,来问问宋宏伟是否在这儿,为什么已经这么

晚了,宋宏伟还未回矗         原本我们在看电影时,还见到了宋宏伟,至于为什么

到这么晚,他还没有回来         就不知道了。虽然同学们觉得宋宏伟浑,宋建方

老师自己也经常骂宋宏伟,但衷         不见了他,宋建方老师还是一个劲儿地着急

。一直等得太晚了,宋建方老师实谑         去了等的耐心,他就叫上郭老师,沿学

校距电影院这段路去找,终于找到了他T         来情况是这样的——这是听宋宏伟

的一面之辞,但大概也差不多:放完电影后         场的人都往外走,人太多自然

拥挤,宋宏伟踩住了一个年轻人的鞋子,那个年崛         马上泼口骂街,根本不理

睬宋宏伟的道歉。都是年轻人,血气方刚的,有谁能艿         了这个气呢?当时就

对骂了起来。宋宏伟不过是一个酸学生,而那一个人呢,词         一个社会痞子,

有一帮的哥儿们,他们边骂边往外挤。宋宏伟出来电影院后,         以为事已经

结束了呢,可谁知那人领了几个哥儿们追来了。“站住!”那几个髅         大叫,

宋宏伟一看不对头马上就跑,不妙极了,散场的其他人一看有人在追一鋈耍         

因为是刚从拥挤的电影院出来,就以为宋宏伟是个扒手,于是立即有人来拦截魏     

    伟。本来白向辉家就在这附近,宋建方家与白维同——白向辉的父亲——家还歉 

        亲戚,宋宏伟还未跑到白向辉家就被拦住了,人们一通痛打,有人自以为打扒

终         义。还亏了冬天里衣服穿得厚,没把他打伤——打时是这样的,那几个小

痞子⒚         有打,而是其他人打的,他们以为打了扒手,况且他们毕竟不如痞子

心狠,只彝         身上打而不敢往头上打。那几个痞子赶到时,人已把宋宏伟打倒

了,痞子挤不剿         宏伟身边去打。宋宏伟挨这顿打呀,虽说在外边儿看起来无

有一点儿外伤,但蛩         的人毕竟太多,仍然被打昏迷了过去。等到宋建方老师

、郭荣祖老师找来时,         看见这儿有一堆东西,一照手电,是宋宏伟,他还

昏在这小巷子里呢,两位一敖校         宋宏伟醒了过来,起来后却是什么事儿也没

有,走路回到了学校。以后,宋老         让宋宏伟退学了。             初冬时

,肖海军同学把一只收音机经过改装,做成了一只送话器,他就把飧         玩意儿

给带到了学校。挺好玩儿的,我们都争着用这个土麦克风说话。黄乾争谜         玩

意儿唱歌,唱了一支又一支,我就用这玩意儿在教室外面对着教室唱《摇篮       

  “小宝贝儿呀小宝贝儿,你爸爸上战场去打敌人儿……我的小宝贝儿呀,他睡帕恕 

        ,逗得大伙儿全都哄然大笑。             八五年的冬天,干燥极了,竟然

一次雪也无下,到元旦之时,大致是在元┣         不多天,下了一场大雪,挺大的

。学校为了庆祝元旦,要出一期《元旦特刊》         每人都交一篇文章,我就思

索着该怎么写,写什么样的文章,在浪费了不少纸胖         后,忽然也搞不清触动

了哪一根灵感之弦,就写下了一首长诗《庆祝元旦》,衷         当然已经记不清诗

文了。后来赵其昌老师找毛笔字写得好的,象聂龙栓、聂明艿         几个人,去写

大字,我这首《庆祝元旦》被赵老师排在了首篇。赵老师自己也戳         一首律诗

,我现在只记得有“……邓天神州何小平,……赵氏掌印更风流……敝         句,

他解释说,神州应该是太平而不应是小平,希望赵紫阳干得好一点儿。还幸         

次不记得是干什么了,也出过一次特刊,是夏天或秋天,但记不得到底是八五昊     

    是八六年了,就在这儿写出来。赵其昌老师填了一首《清平乐》的词,中间有啊 

        …东院炊烟斜升……花坛盘磨劲……”——盘磨是一种花,生命力特别旺盛,

ㄆ         又特别的长,但既不名贵,花又不好看。在我们学校的校院之中,有一个

花坛         间有两杆竹子——半死不活的,剩下的全是盘磨。             插几

句。我们学校这个花坛中的竹子,是梁宗学老师专程带过来的。梁宗Ю         师也

是一位年轻老师,年轻老师不知为什么,总讨学生们喜欢,老教师在这方婢         

差得多了。这位梁宗学老师我记得好象不曾担任过班主任,但他很能与学生打梢     

    片。不长时间,他又考取了洛阳大学,学的中文系,本来他是师范毕业,现在盅 

        中文,离职上学去了。到八八年下半年他毕业后,到了二中,又教我们语文,

         毕业来二中之后,却变了,成为一个令学生们讨厌的老师,再不是我们初

中时钆         生喜欢的梁老师了。他去洛阳大学上学后,还与他们班上的几个女同

学保持书帕         系,但没联系多久。回过头来说,他们家乡那儿出竹子,是能做

竹竿的那种竹樱         我不知道叫什么品种。不是毛竹,还有比竹竿更小的,只能

做扫帚的那一种竹樱         就是象指头般粗细的那一种。竹子这玩意儿很怪,要栽

活它很不容易,还得有裁         抱娘土。竹子可以成园,比如一家有一片竹园,但

自家田地有限,只要在界限         起一堵墙,竹子的根就绝不会从墙下边穿过去

到界限外边长出竹子,就这么怪6         邻家若想要竹子长过来,则只要买块猪肉

埋在墙这边儿,在另一边的竹根则自痪         长过来了——当然,我并不懂这些,

是别人告诉我的,也不知是否真是这样。颐         学校花坛中的竹子就是只有指头

般粗细的这一种。梁宗学老师为了带来这两棵褡         也挺费事的,好在的是栽活

了它,功夫没有白费,但可能是在移动时伤了竹子脑         气,也可能是学校花坛

中土质太贫瘠,反正竹子总是黄黄瘦瘦的样子,看起来芸         怜,但也可能是因

为竹子与盘磨种在一起的缘故——盘磨长得差不多有丈把高         这种竹子也仅

只丈把高,可能是盘磨的长势太盛,致使竹子很纤弱。             该到元旦了,初

二班举办了一次文艺晚会,特别地棒,很值得一看。初二嗟         班主任是童占英

老师,他大致是灵宝人,他在这所学校大概有好几年了,我小绺         在这所学校

时童老师就在这儿,童老师总喜欢与学生们一块儿打闹,他很得同         的喜欢

。在一般的学校,中学是没有音乐课的,虽说童老师也不好明白地给学         加

一节音乐课,但班会课实际上就成了初二班的音乐课。我记得有一次初二班谘       

  唱《一棵小树》,我们初三班的学生们听着那边儿的歌声,在这边儿也有些心阂   

      动了。于是,老师就与童老师商量后,让我们班也到初二那边儿挤一挤学唱歌 

            元旦晚会开始了,首先是班长王群星致辞。这个王群星,本是个很调皮的

         在宋屋学校时,因为夏天天气太热,他竟然把墙壁上的砖给砸掉一块儿

,用以ǚ纾         为此他挨了处分。于是舍近求远来到了这所学校,谁知遇上了这

么一个娃娃头永         师童占英,班上的调皮学生一个个被调教得成了他的得意弟

子,这王群星就是渲         之一。王群星的致辞还是童老师写的,很棒,我就原样

抄在了日记本子上,直桨         九年在心灰意懒之时,烧了日记本。接下来的节目

也很精彩,可惜的是我记不帽         演节目的同学名字了——况且初二班的同学我

本不认识几个——有个女学生,         不少戏剧片段,有《花木兰》中的“刘大

哥你说话理太偏……”有《对花枪》械         “老罗艺你是否还记得……谁教你花

枪七十二,还有那三十六路你没学齐……庇         《天仙配》中的“树上的鸟儿成

双对……”这几段唱词当时觉得一个女学生怎茨         唱得这么好,可后来再听录

音竟然觉得也十分的平常了(别说一个女学生,就墙         年春节晚会上表演的小

品《如此包装》中,赵丽蓉说评戏一开口就来,顺口唱摹         ……春打六九头…

…”那一段,当时看电视觉得挺好,但后来在收音机上放时         起来也觉得并

不怎样)。还有任朝群表演的魔术,变扑克牌,本来任朝群打篮蚣         棒,没想

到也会变魔术。还有个小男生,我忘了名字,吹口哨《十五的月亮》ⅰ         望星

空》,因为我并不喜欢流行歌曲,对《十五的月亮》这歌的调子还可以听隼矗       

  但对其姊妹曲《望星空》一点儿也不行了——对流行歌曲,我只能记些儿一鳞胱   

      的歌词,对曲子我一点儿也不记。但我十分熟悉《高山流水》,我认为它是世渥

         好的曲子,比什么交响乐还能感动我——以后上了高中,我发现原来有许多

人岽         口哨。还有一个学生讲故事,讲的是《李鸿章参加奥运会》——这是一

个胡编以         的故事,说有一年李鸿章带队参加了一次奥运会,让李莲英参加跑

步比赛,哨         李莲英不跑,非让喊“圣旨到”他才跑;让一个江洋大盗去参

加跳高比赛,这一         不懂规则,一看横杆那么低,直叫往高处抬,而后一个卖

弄跳到横杆上坐下,         杆纹丝不动,华侨们急得叫“你下来呀”,他却又从

前边下来了,第二次才成Γ         让几个跑江湖耍铁球的参加篮球比赛,结果中国

代表队所参加的三个项目都得私         牌,最后要升国旗奏国歌,李鸿章急中生智

,让随身带的戏班子演一段配曲,         自己的官袍当做国旗升起来这才下得了

台。这个学生很有才气,把这个本来人遣         生的胡编乱造的传说故事讲得让大

家大笑,掌声一连响了好几次。还有两个学         演的小品短剧《打猎》,这本

是一个什么破杂志封二上的几副连环画,被童占⒗         师一改编,竟然挺好玩儿

的。这一次文艺晚会相当成功。但八六年春季,童老         决要求调走,大概是

当时起了谣言,说童老师与某一位女同学过往甚密,这个也         甚清楚,因为当

年我还是迷迷糊糊,对这不十分注意,不过当时倒是确实有几瞿         生与女生闹

早恋,但那时的心境难测。             过罢了元旦,还没有放假,这中间还有一段

时间,元旦前下的大雪一直不冢         于是我们每天吃完饭后就不用水洗碗,而用

雪。还有几个特别怪,象王群星,         把碗口向下往雪上摔,有几个回合摔的

,碗也就净了,可这样也摔破了好多次耄         因为都是在校吃饭、住宿,每人只

有一个碗,碗破了就得再买,而这王群星偏唬         他到校外的饭馆中,找稍远点

儿的饭馆--在校门口开的饭馆,人家与学生都苁         悉,既认得你,你就做不

了手脚--王群星让人家给做一碗饭,做好后他就端欧         碗,边吃边走,因为

饭馆生意好,人多,就不时有人端着饭碗随便找个地方吃         后送回碗再掏饭

钱。王群星边吃边走,到学校时,饭也吃完了,碗也就有了。笳         样的事儿,

王群星干过不少次。            放寒假了,学校的老师们却想了个点子,要搞个假期

补习班,补理化、 数学、

         外语,为期不记得几天了,每人大概是交了十五元。要说也是的,老师们牺

牲倨         为我们补习,还推拖什么呢,我们班大约报了二十七、八个之多,这补

课就是肫         时上课不一样。象郭荣祖老师,这补课时他讲的东西就不仅仅局限

于课本上学         那么一点儿东西,而是以课本为根本,而做了适当的发挥。郭

老师的数学么,比         是讲解题技巧了,我现在记得的是郭老师讲了“壹的妙用

”,他把数学中所有搿         1”有关的公式、定理等等统统组合在一起。总之数

学在这次补习之后,我感醯         收获颇大。物理呢,因为是宋宏宽老师的科目,

我自然一定得参加了,补习的浅         二所学的部分,因为我本来物理就好,所以

觉得收获不如数学。外语就更不用崃耍         我根本就没有学。其实老师们在寒假

中也无事儿,来补习也不过是找点儿事做

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