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发信人: chuanshuo (传说), 信区: Reading
标  题: 大学十年（3）
发信站: 哈工大紫丁香 (2002年07月06日22:34:57 星期六), 站内信件

大学十年（一个程序员的路程）(三)
林锐，1999年岁末
　　　
　　第三学期的主要课程是电路分析。电路题目常常很滑稽，当你满头大汗地解完方程
时，答案往往是零。我归纳了不少公式用于简化计算，所以照样能在老师画完电路图时
报出答案。学习是如此的轻松以致于我有太多的课余时间。
　　在课余我常做两件有意思的事：
　　（1）我为学习较差的十几名同学办了补习班，给他们讲课，改作业，出考题。我就
象老母鸡那样看护着一群小鸡，使班长、学习委员等班干部形同虚设。我这样做既提高
了自己的表达能力，又帮助了同学。这事不是老师叫我干的，是我自己的主意。
　　（2）我经常在宿舍里焊接电子线路，技艺渐精。我曾花了两天时间，把磁带盒做成
能发声、发光的精美礼物，乐颠颠地送给一个女孩子。可惜不久后我迷上了计算机，从
此再也没亲手做过好玩的东西。
　　上大学以前我根本没见过计算机。在第四学期时我遇到了十年来最敬爱的老师周维
真，从而对编程产生了强烈的兴趣。他教我们Fortran语言，Fortran语言对我没有影响
，影响我的是周老师高尚的师德以及他在教学和科研中的敬业精神。我从他那里学到的
是怎样做人，怎样做学问。
　　很多计算机系老师改作业时喜欢打"√"或打"×"了事。周老师不仅把作业里的错误
都找出来，而且逐一评注"好在哪里"和"差在哪里"。为了不让周老师过于劳累，全系同
学有一个约定：上课时不准吵闹，否则别来；作业必须清楚，否则别交；提的问题必须
有质量，否则闭嘴。
　　Fortran语言期末考试，我的卷面成绩是97分，有个女同学考了99分。我当时官为课
代表，想不到被一个女生超过，甚为沮丧。可是报到系里的成绩单上，我的成绩是99分
，那个女同学是97分。我以为周老师搞错了，跑去问他。周老师笑笑说："你平时的学习
表现，该得满分。不能因为考试中的一个失误而打击你的积极性，所以给你加２分作为
鼓励。而她一上机就束手无策，要让她知道考试成绩高并不表示已经学好了，扣她2分以
示警告。你本来就是第一名。"这时又跑来一个"查"成绩的同学，他得了59分，哀求周老
师让他及格。周老师说："你的试卷我看了好几遍，的的确确是59分。而你平时的学习表
现也不会超过59分。这一分不能加，否则我会害你一生。"
　　在我这一级（90级），周老师至少为技术物理系教出两名软件高手--我和马佩军。
我和马佩军读到硕士时已在软件方面雄霸西电，计算机系学生毫无翻身之望。由于马佩
军不好名利，风头让我一人独得。我离开西电数年后，余威尚在。可惜我和周老师相处
不到一年，他便调到北京信息工程学院。然而师恩的厚薄不在于时间长短，好的老师会
让人想念、感激一辈子。
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我不得不重新拾起那些凌乱的记忆
寻回我失落多年的纸和笔
为你而涂抹夕阳的色彩……

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