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发信人: Quick (大傻大), 信区: Reading
标  题: 感情故事--伤感篇之一个故事
发信站: 哈工大紫丁香 (Sun Sep 26 14:02:39 1999), 转信

 　　一
 　　"这是最后一叠讲义了，”彬拿着讲义对她说，和她一起去收拾那边的桌子。
才几分钟，彬属于了这边，而她就属于了那边。她走在彬后面，知道这个教室将
不再属于她，那张课桌，唉……那张课桌……她依然记得那天的彬神色黯淡，连
说话的声音都有些哑了，他帮她搬了所有的东西，不停地搬着，似乎是为了解脱，
他坚决不让她搬任何东西，他说，这，是他唯一能为她做的。女孩就只能坐在那
张快搬空的课桌前，让泪自由滑落。
 　　就是在这张课桌上，彬每天给她讲解题目，这样的“约会”成了一种习惯。
彬是班上既聪明又帅气的男孩，成绩总是排在前面，而她是一个文静但不漂亮的
女孩，可他告诉她说，她很可爱，他就是为了她的这份“可以爱”才那样主动“
发扬”学校风尚的。
 　　二
 　　她和彬的“约会”从来就有时间、地点的，每天，谁都会守约，直到女孩
要搬到那个文科班的教室。她会问他问题是因了那次“巧”遇。她每天都是在散
完步后回教室的，但那天想到还有一份试卷没做完就有些难过。可散步是她唯一
能让自己轻松下来的时间。虽是高一，可功课满满的，还好学校准许每天傍晚有
一个小时可以走出校门外的，这段时间被同学们戏称为“放风”。而这一个小时
对于爱大自然的她也就特别珍贵了。学校周围那片未被开发过的菜地仿佛是她私
人的，那里很安静，又有点农村的气息，她几乎每天都伴着夕阳来次独酌。
 　　春天的花开得热闹非凡，她爱极了这片黄色的青菜花，花瓣在温柔的斜阳
里随风摇摆，或许，这就是一种娇嫩生命的骚动吧。在这城市里，即便在农村，
这菜花也是很少能引人注目的，而她不，她研究了每个花瓣，细细品味它们的美
丽。习惯地坐在田埂上，面对这片无人理睬的黄色，突然间就有了一种感动，被
自己，被这花，或者被心情。夕阳西下，她迷醉了，是春天的黄昏。"快上课了！”
有个声音响起，她以为是自己在下意识地说话，可能是太紧张了，连在这样专注
的时刻，念念不忘的还是上课。生活总是显得被动了些，这应该是高一女生的无
奈和忧伤吧。
 　　还有十五分钟，那就再坐五分钟，只五分钟！她看看表，说服着自己。于是
她没动，好好享用这五分钟，回去面对高过头顶的书和试题，真的有些害怕。
 　　"你不走就迟到了”有人拍了一下她的肩，“你在这足足坐了四十五分钟了，
有什么好看的？”是彬，她觉得有些诧异，他也会有心情来这儿看花、看草？她
觉得他是连散步都不会的那种人，毕竟是两个层次上的，她与彬接触甚少。"你
也来这儿散步？”口气是十二分的不可置信。
 　　他笑了，露出两个酒窝，很漂亮，是会迷倒女孩的那种。“为什么不可以？”
他竟突然想逗她。
 　　"没，没什么不可以，只是……”她有种莫名其妙的恼怒：为什么要解释？
就象她问他会来散步一样没理由，况且是他来侵入她的“地盘”的。她不说话，
瞪着他的眼神（他后来告诉她）像个淘气的娃娃，根本没有杀伤力。画面当然有
些美：远处是夕阳偏斜，在一片菜地里，一个男孩，一个女孩，较着劲。
 　　一分钟，十分钟，又像一个世纪那么久远。"呀，上课了，这下真的迟到了”
她醒过来似的。他怎么可以这样，不仅夺走了她的五分钟、地盘，还害她迟到。
她有点生气了。"知道你是个好学生，偶尔迟到没关系的”彬从从容容地笑着。
 　　"你没关系，我可有关系，数学题还有一大堆没做呢！”她决定不理他，没
回头就往路边跑。
 　　"汽车呀！天哪，等我！”彬跟着她以防她会不顾一切，甚至急驰的汽车。
或许，他是真的替她担心，可她不喜欢有人命令，即使是好心。
 　　跑到教室已经是上气不接下气了，又有一股春天的燥热。教室里安静极了。
这下可糟了，班主任一定在的。她低头走进了教室，不敢看老师一定生气了的脸。
这次死定了，更糟的是，还有彬跟着，同样地气喘吁吁，同样地带着春天的味道。
她绝望地闭上了眼睛——“暴风雨就要来了”
 　　可那天没风也没暴，老师看看她又看看彬，想说什么又没说，便退出了教室。
这些像极了一场没有对白的电影，而同学们也“心照不宣”地高深了起来。同桌
指指她的鞋，又指指彬的，两个人似乎逃不了，鞋上同样质地的泥土正在得意地
昭告天下呢——他们从同一个地方回来，真是“巧合”。她怪彬了，甚至有点委
屈的情绪。
 　　"约会”却从那晚有了开篇…… 　　三
 　　晚自习下课后，彬带着他“狡黠”的笑走过来问，她是不是一直都在等着
受训。她说自己没有错，也根本不怕。她的措辞以及潜台词的意思他不会不懂的。
她虽然静，但却不轻易屈服，尤其是对这样一个骄傲的男孩。"迟到了还不认错，
还算什么好学生呀？”他是铁定故意来惹她的吗？"这很关你的事吗？你不是也
迟到了吗？”女孩突然没有了刚才的尖锐，温柔的声音让她自己都觉得不自然，
她故意想看他还能用什么招。女孩其实这时是很生气的。"我知道你生气了，我
是来问你想不想要一个免费家教，你有什么问题来问我好了，我是诚心的。”
彬就是这样自信着，自信地以为她一定会问，甚至会懂他的意思。而她真的拒
绝不了。管他呢！问到了就是自己的了。彬讲得认真极了，仔细又耐心，那几
道难题在他的笔下变得单纯。那天他们同时走出熄了灯的教室，那晚，他们知道，
天空如深兰色的宝石般地纯净、剔透……以后的每天他们都会如此的守时，这样
的“约会”成了一种习惯。
 　　四
 　　教室里静极了，音乐也就显得更加突兀……
 　　女孩生日那天，没告诉任何人。她想，如往日一样平静地度过自己十六岁
的生日吧，不需要卡片，不需要蛋糕，十六岁的她已经开始思考人生，已开始
长大，她想静静地等待十六岁的到来。早早地回到教室复习功课，明天就要期
中考试了。高中生活最主要的当然是考试，谁也逃不了。彬一直努力地让她与
他共同进步。每天不厌其烦地讲着，一遍又一遍。女孩总觉得好象欠了他一些
什么，他太认真，太热情，整整半年了，从春到秋，如今就要步入冬季。她只
能点滴地记着。彬总说，他真的很开心，很愿意为她解题。她每次总是感激地
点点头，谁又能肯定里面只有感动呢？每天，晚自习后的时间，彬都会坐到她
的位置上，认真地演算，讲解。女孩有好些次看着笔尖的转动，渐渐地模糊，
女孩应该觉得很幸福的，有这样一个男孩帮她。
 　　女孩已经埋入书本，开始用心地念书了。夜幕渐渐地合上，最后一丝余辉
也将要被淹没，教室里也已坐满了人，都在争分夺秒地啃书本。期中考试呀，
谁也不愿落后，况且考后就分文理科了。女孩的心中却有所期盼了起来。她从
来没想到要和彬谈恋爱的，即便是有了感动，她总觉得这样的好男孩始终与她
相距很远。女孩不知道是否真的喜欢他，那是分不清所谓喜欢和不喜欢的年龄
的她太追求完美了，甚至要浪漫到极点，以至于她始终坚持要将这个空白留下，
她要等的谁知道是不是彬呢？她想自己再长大一些，能够有分辨力。因此她要
试着拒绝对彬越来越深的依赖。那时，她不懂爱，却追求着梦里的完美。
 　　音乐卡的声音？她很快地听出了是生日快乐的旋律。她和同学们一样近乎
同时抬起了头，彬就在她的桌旁，生日卡上那跳动的红色，明明灭灭，象极了
她此刻的心跳。彬始终还是知道了。他轻轻地说完“生日快乐”，便坐到他自
己的位置上了。她知道自己此刻是四十多双眼睛的焦点，脸有些烫，一定是红
了。而她也没有多余地说声“谢谢”。她有些想哭，是矛盾的肯定和肯定的感
动。她很快收起卡片，深怕影响同学们。其实，那个声音已久久地留在她心底
了，听与不听都无关于这份感动了。她疑惑了，若要说浪漫，这不已经是浪漫
了吗？彬没有字留在卡片上，她合上卡片的刹那如释重负地肯定着。还好，不
然，她知道自己会舍不得，一定会留在这个班的。她满足，感激着，回过头对
彬调皮地笑着。在以后文科班的日子里，想起那份单纯和坦率总是觉得美丽，
好美的青春。
 　　考完期中考试后，就正式文理分科了，她不知道该选择哪一科。文科，她
不强；理科，她又有些害怕，或许害怕的是与彬的开始，或许害怕的是开始了
又结束。彬是一定在理科班的。她的心里一直很乱，因为彬，她的理科并不弱，
可怎么还是进了文科班呢？告诉彬她想读文科时，是那个生日后的一星期，他
有些不安，眼中有挽留，有期待，有埋怨。有心痛吗？或许吧，或许什么都不
是。反正那天他那明亮的眼睛显得特别黯淡和忧郁，已不再有自信、坚定了。
彬沉默了，想说什么，又没说，那天，他讲解题目的声音沉极了，笔也似乎重了。
 　　彬留给她的记忆也不只是那不停转动的笔呀……
 　　五
 　　以后有问题仍去问他，是彬最后的叮咛。她故作轻松地点点头。之后，
彬给了她一张照片，是让别人转交的，也向她要照片，可她没给。在她看来，
一切只是形式，如果彬的梦里有她，她会更美，她宁愿相信，如果有若干年后
的相遇，……以后，他们碰到点头微笑，也会问问彼此的情况，一切都自然极
了，彬的笑仍具有迷人的特质，那是青春的记忆。再以后，彬有了一个开朗又
拔尖的女友，她有一次看到他们在校园里手拉手地散步。
 　　再再以后，她来到了一个很美丽的城市念书，彬去了另一个城市的一所重
点大学。听说他依旧帅气，依旧优秀，依旧爱那样迷人的笑着。但……他们从
不联系。
 　　再再再以后，女孩在一个寒假收拾起高中的记忆，她仔细地看过那一叠的
卡片。彬的音乐卡开始泛黄了，毕竟三年多了。卡片上的电池大概用完了吧，
打开它时，不再有那首生日快乐了。
 　　六
 　　她，不经意地打开覆盖着电线的那一折，以前从未打开过的。有两行小字
突立在那堆电线旁：如果可以，让我们考入同一所大学吧。

 　　彬

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