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发信人: anderson (危峦快剑), 信区: Reading
标  题: 悬壶（9)
发信站: 紫 丁 香 (Wed May 27 13:01:48 1998), 转信

（９） 

车子停在了路的尽头。前面就是黑黑的湖。 

这是一片学校拥有的湖岸，平时夏天，晚饭前后，学生们在草地上玩着飞盘 
和其它游戏。沿湖的小径上走着一个个锻炼身体的快步者和一个个悠闲的散步者 
。 

在湖边的巨石上，一些学生提着油漆桶，把他们的情、爱、信仰乃至愤怒倾 
诉在这一块块的湖滨石上。沿着湖岸读过去，能够读到优美的情诗、令人心颤的 
海誓山盟、福音书、哲人格言、莎士比亚、愤怒的叫骂、激进的主张、恶毒的诅 
咒。也能够看到穿心箭、天使、耶稣、上帝、马克思、大卫星、里根。 

巨石承受了一切，湖水洗刷了一切，湖水也记住了一切。虽然越战时候的标 
语早已不可辩认，但湖水可以作证！ 

现在，在这一年的最后一天的最后两个小时，在这滴水成冰的严冬，湖水倾 
听着，倾听着这一年里最后一对朝拜者。 

林凯关了大灯，调暗了仪表盘的光度，推上磁带，在发动机的空转的声音之 
上又叠加了轻柔的歌曲。 

银色的月亮半挂在天上。月光柔和地撒在雪野上，滴挂在树梢尖。月光也从 
车窗偷偷的溜进来，在德兰的脸上亲吻一下，然后害羞知趣地赶紧离去。 

远处的湖水汹涌地起伏着，把一块块浮冰推向湖岸。冰块清脆的撞击声，伴 
随着隆隆的涛声，赋予大湖以生命力。偶尔涌出的一个个大浪，把一块块湖冰留 
在了湖石上，构成了一座座自然的冰雕，赋予大湖以艺术性。溅起的水花，千万 
次地改变冰雕，使他们处于不停的变化中。在又一次大浪中，他的同类，他那来 
自原始的同类，他那充满活力的同类将他击得粉碎……。大湖追求着完美，千万 
次的雕琢之后，大湖选择了自然，自然的完美。 

在一个大浪打向湖岸之际，林凯和德兰不约而同地喊出了声。一座他们共同 
注目的冰雕在大浪中回归了自然。在情不自禁的呼喊之后，二人对视了一眼，都 
笑了。这是今天林凯第一次看见德兰那么自然的笑容。就在那叫喊的一瞬，德兰 
的左手紧紧地抓住了林凯放在变速器上的右手。大浪过后，林凯翻过手掌，轻轻 
地握住那没有离去的小手。 

“凯文，你说为什么这湖水不结冰呢？”德兰转过头来，仰起脸来问林凯。 

“谁说这湖水不结冰啦？边上不是结了吗？”林凯微笑着同德兰抬杠。然后 
接着说：“湖水都是一样的，只是中间的湖水深，热容量大。当热容量大到一定 
程度，寒冷的气温就不足以冻住它了。”林凯顿了一顿：“大湖上充满活力的大 
浪，也就是这不同深度的水进行热交换的结果。有了这些大浪，湖也就更冻不住 
了” 

德兰听着他解释，感觉着从左手上随着他语气不同传来的握力。在她的生活 
中，她的手还不曾放到过任何一个男性的手里这样久过。当那个大浪拍岸的时候 
，她觉得自己要也随着那白色的自然冰雕而去。她下意识地用手寻找着安全。她 
右手紧紧抓住了车门把手，左手紧紧抓住了林凯的手。在她感觉上，所有安全感 
都是同过左手获得的。她不愿松开。当林凯轻轻抬起手时，她害怕他会离去，她 
差点喊出“不要动”，但少女的羞怯使她没有启口。当林凯翻掌后轻轻地握住她 
手时，她感到了温暖，甜蜜，尽管隔着两只皮手套。她使劲地缩小着她的手，希 
望能全部躲到他的大手里面去。当八岁的她从香港移民美国时，父母把天性聪颖 
的她送进了很高的年级，她在家里和在班上永远都是最小的。她家境很好，父亲 
是名扬一方的医生。母亲对她的管教，给她灌输了东方人的勤奋、认真、律己的 
美德。作为家里唯一一个女孩，她又是所有人的掌上明珠。除了勤奋聪明之外， 
她还有着任性的一面。现在，她出落成了亭亭玉立的少女，她也感到了男孩们灼 
人的目光。她没有去理会男孩子们的追求。客观上，她很忙，她要用功，用功地 
去成为全Ａ生，成为“院长名单”里的学生。主观上，她不觉得一群追求者里哪 
一个令她钟情。虽然她自己不知道‘钟情’的心境应该是什么样的，但她知道她 
没有，她觉得至少应该是让她感觉着有对父兄一样的亲近。林凯，当她第一次交 
实验报告给他时，他是那样一种手足无措的样子。后来跟他的交往，让她感到一 
种亲近。３１冰淇淋店里的交谈让她到他是一个尊敬的长者。他的眼睛有时也会 
闪现出灼人的目光，但更多的时候是深邃的海洋。这次回加州，在中学同学重聚 
的圣诞晚会上，她感到了一种迷惑。曾经是极其要好的一个同学，现在会认为她 
是中国人。少年的友谊一下就因此感到陌生。而这个问题是她从来就没有想过的 
。她是美国居民，在美国上学，长大。她只会讲英语，只听得懂一点广东话。她 
一直认为她自己就是美国人。如果路人只凭肤色认为她是中国人，她不会觉得什 
么。可那是她同学多年的好朋友。一句“你们中国人”，令她感到了迷惑，深深 
的迷惑。带着深深的迷惑，她提前离开了家。她想解开这迷惑，她首先想到的就 
是林凯。 

德兰认真地听他的一个个词：深，容量，活力，大浪。她觉着这大湖就是林 
凯。如同人们对着大湖倾诉，德兰向着林凯谈着自己的迷惑。讲到少年的友谊时 
，她禁不住流下了眼泪。她把手从林凯的手中抽了回去，摘下手套，去小包里拿 
取纸绢。当她的小手再次放回来时，她触到皮手套的手缩了一下。林凯赶紧摘下 
手套，用他温热的手把德兰的小手紧紧地攥住。 

她讲完了。磁带这是也刚刚放到尾换向。车上只听得见嗡嗡的发动机声和隆 
隆的浪声。 

林凯一时不知道该说什么。他自己没有遇到过这样的问题。 

林凯向德兰讲着人的国籍，人的种族，人的文化都可以把他定位在某一种类 
上，而按不同定位方法定出的类别是可以不同的。按国籍定位是官样的，按种族 
定位是贫乏的，按文化的定位应该是最有内涵的。讲到这里，林凯不禁为德兰的 
父母感到一丝遗憾。他们在给她描绘未来蓝图的时候，却没有替她给文化留一席 
地位。她是很聪明和敏感的人，她总有一天会发现她的缺乏因而感到困惑的。林 
凯看着德兰月光下那张白玉雕似的脸，接着说：“按文化定位可以是多元化的。 
一个人可以在欣赏、认同美国文化的同时，也可以欣赏、认同中国文化。德兰， 
你身上有许多东方人的气质与美德。你又有着东方人的肤色与长像，当别人说你 
是一个异族人时你没有必要感到自卑。”林凯觉得自己有些激动。他停顿了一下 
，缓缓地说：“只是当别人把你归类成东方人时，你自己却发现自己并不了解东 
方文化。这就是你的困惑所在。”林凯说完了这几句重话后，轻轻地叹了口气。 
通过她的表情，通过她手上的反应，他知道她在听，他知道她在思索。她动了一 
下头，看了他一眼。眼神里透着感激之情。林凯接着说：“东方的文化是广泛的 
。等你有时间的时候，你可以回你长大的香港看看，甚至去中国看看。感受那里 
的社会与人。”林凯想，当德兰上大学的时候，她的香港姐妹们也许还在追星。 
她有着她的优势的同时，她也失去了很多。 

这时，车上钟的绿色数字显示刚好是１２：００。林凯对德兰说：“新年好 
！德兰。” 
“新年好，凯文。” 
这时录音磁带上正在唱‘十六根蜡烛……’。 
林凯看着德兰想：“今年，她将十八岁。” 
“我们回吧。”林凯轻声地建议。 
德兰点了点头。 
在无人的街道上，林凯的车缓缓地向城里驶去。 

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