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发信人: asdf (变量), 信区: Reading
标  题: 如假包换的ERIC摘--历史故事 (fwd)
发信站: 紫 丁 香 (Tue Apr 28 16:57:46 1998), 转信

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发信人: eric (鸿运金鼠), 信区: History
标  题: 如假包换的ERIC摘--历史故事
日  期: Fri Sep 20 10:20:21 1996


历史故事
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●施氏与孟氏●

鲁国姓施的一家有两个儿子,一个爱好学问,另一个爱好兵法。爱
好学问的那个儿子以仁义的道理去游说齐国的国王,结果,齐王接
纳了他,并让他担当众公子的老师。爱好兵法的那个儿子用兵法来
游说楚王,楚王很高兴,遂任命他为军师。这两个儿子的俸禄使他
们的家变得富有; 这两个儿子的官位使他们的亲人感到荣耀。

施家的邻居姓孟,也有两个儿子,他们的专长亦跟施家一样,一个
爱好学问,另一个爱好兵法。孟家苦于贫穷,非常羡慕施家的富有,
于是就前来施家请教致富之道。施家的两个儿子乃据实告诉他们。

后来,孟家的一个儿子到秦国,以仁义的道理游说秦王。秦王说: 
“当前诸侯争战激烈,最感迫切需要的不外是练兵与筹饷。倘若用
仁义来治理我国,则是自取灭亡。”于是,秦王就对他施以宫刑,
然后释放了他。

孟家的另一个儿子前往卫国, 以兵法游说卫国的国君。卫王说: 
“我们是个很脆弱的国家, 而且目前正夹在大国之间,对于大国,
我们要服从它们; 对于小国,我们要安抚它们,这是我们求取平安
的方法。倘若依靠兵力,那么我们很快就会亡国。如果让你全身而
退, 你再到别国游说,那对我国可能造成的祸害可就不轻啊!!”卫
王遂命人砍掉他的双脚,再放回鲁国。

盂家的两个儿子回到鲁国后,他们父子捶胸顿足地向施氏抱怨。施
氏说: “大凡能把握时机的就能昌盛,而断送时机的就会灭亡。你
的儿子们跟我的儿子们学问一样,但建立的功业却大不相同。原因
是他们错过时机,而非他们在方法上有何错误。况且天下的道理并
非永远是对的,天下的事情也非永远是错的。以前所用,今天或许
就会被抛弃; 今天被抛弃的,也许以后还会派上用场。这种用与不
用,并无绝对的客观标准。一个人必须能够见机行事,懂得权变,
因为处事并无固定法则,这些都取决于智慧。假如智慧不足,即使
拥有孔丘那么渊博的学问,拥有姜尚那么精湛的战术,哪有不遭遇
挫败的道理??”

盂家父子听完这番遭理,顿时怒气全消, 并说道: “我们懂这个道
理了,请不必再说!!”

●洪武试臣●

明太祖朱元璋在南京建都,年号为洪武。他本想在南京郊外的狮子
山造一座阅江楼,以纪念他统一天下的丰功伟绩,但他转念一想,
现在国家刚刚建立,天下还没有完全安定,四野荒芜,百姓生活疾
苦, 此时若置百姓和国家于不顾,而去造楼,全都是不明智之举。
他想以此试一试群臣的看法,以便从中挑选一些真正为国家出力的
忠直之臣。谁知号令一出,送上来的奏章全都是一片赞颂造楼的意
见,竟没有一个人反对造楼。朱元章越看越气,并大发雷霆,大呼∶
“我朝缺人才呀,缺人才呀!!”

朱元璋的夫人马娘娘听说朱元璋在宫中发脾气,赶来问道∶“皇上,
我大明刚刚平定天下,建都南京,忠臣如云,才臣如星,怎能说缺
人才呢??”

朱元璋把自己以建楼为名试探群臣态度的事说了一遍。马娘娘听了,
会意地笑了笑。她叫宫女拿来一个方形茶壶和一个圆口茶杯,亲自
沏茶倒水,说道∶“皇上你看,这水在方的茶壶里,便是方的; 倒
人这圆的茶杯里,就变成圆的了。”

朱元璋问∶“这话怎么讲??”

马娘娘说∶“水是没有形状的,它在什么样的容器里就变成什么样。”

朱元璋低头想了一会,才悟出夫人的意思,说∶“你是说,有什么
样的皇帝,就有什么样的大臣!!”

“对!”马娘娘高兴地说,“过去唐太宗李世民因为有宽容的胸襟,
所以才有像魏征这样的正直谏臣,有敢冒死反对造宫殿的宫中女子!!”

朱元璋不满地反问∶“你是说朕平时没有度量??”

马娘娘说∶“皇上有心听取群臣的批评,真是国家百姓的幸事。但
事情就像这水和壶、杯一样,要勇于接受批评,属下才敢将心里话
说出来啊。”

朱元璋暗暗点头,心想: 我想试臣,试来试去,问题倒出在我自己
身上了。”

Eric摘自《读者》96年第7期P46-47

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