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作  家: xian (世界最后一个和尚) on board 'SFworld'
题  目: 《宇宙风》科幻美学教程(6) SF研究室(转寄)
来  源: 哈尔滨紫丁香站
日  期: Fri Oct  3 16:25:00 1997
出  处: xian.bbs@pclinux.hit.edu.cn

寄信人: byh.bbs@bbs.net.tsinghua.edu.cn 
标  题: 《宇宙风》科幻美学教程(6) SF研究室(转寄)
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日  期: Fri Oct  3 15:05:08 1997

发信人: handinhand (★未来青年★), 信区: SFworld
标  题: 《宇宙风》科幻美学教程(6) SF研究室
发信站: BBS 水木清华站 (Thu Oct  2 17:12:43 1997)


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      HAMDINHAND      寂寞长天  紧握你手      HANDINHAND       


       科幻小说美学讲座（六）  科幻小说规划：以场面为单元  
 
                    文/《宇宙风》SF研究室    

    不同的作家在写作时有不同的习惯。有的作家从来不打提纲，完全凭借着灵
感，随想随写，水到渠成；有的作家则不仅仅要预写一个框架，而且还要为主要
人物写个小传，以便自己在创作时更好地把握人物性格发展走向。这两种做法究
竟哪一种更为可取？就初学者迩言，当然是第二种更妥贴一些。所谓“预则立，
不预则废”，在动笔之前首先对小说进行一个整体规划，便于统筹安排情节，掌
握行文逻辑，是相当必要且重要的。虽然在写作过程当中，难免会出现一些与预
定的规划相偏离的地方，但一般来说，还是基本上和规划保持一致的。

    在对小说进行整体规划之前，最好要有自己的基本的小说观。这里介绍的一
种分析小说的观点，是由美国著名小说家盖利肖提出来的。他认为，任何小说都
不外乎两种类型：完成式小说和决定式小说。完成式小说是按照“提出主人公的
目的问题——主人公为了达到目的而进行的一系列努力——最终结果（或解决问
题或失败）”的模式来编排情节的。而决定式小说则不是要求主人公去完成什么
任务，而是要其在某种两难境地作出自己的选择。它的模式是“两难境地——主
人公为决定而进行的一系列思想斗争——最终选择”。一般迩言，这两种小说模
式不是独立分开，完全不相关的。事实是，两种小说模式经常掺杂在一起，比如
主人公首先要作出某种选择，然后为了这个选择去完成他必须完成的任务。只是，
这里要指出的是，不论哪种小说模式，其着墨的重点都是在中间的部分。这中间
的一系列努力或斗争，盖利肖把它称之为“交流”，可以是主人公与他人的交流，
也可以是与他物的交流，甚至可以是主人公自己与自己的交流。在这种交流之中，
主人公试图作出最后选择或者接近自己的目标。其实，这种交流的极端表现，就
是通常所说的“冲突”了。

    正是在这种对小说分析的基础上，盖利肖提出，交流是一个接着一个的，它
表现为一个个的场面。这里所谓的“场面”，与普通小说理论中的“场面”不完
全相同。这里的“场面”是指一个完整的段落，就象舞台上的一幕戏似的，你必
须设计好场景，道具，人物服饰，人物语言，人物动作人物交流等等一系列东西；
而且要安排在这一段落中的情节的开端，发展，高潮，结局。在这个段落情节完
毕后，服饰必须被推动到一个新的阶段，主人公或者朝自己的目标迈进了一步，
或者是被迫后退了一步。正是在这种一个个场面的嵌套中，故事不断发展，直至
成为一部完整的小说。所以说，场面是小说的基本单元，它具有完整小说的所以
特征。如果你能写好场面，你就能写好小说。

    小说的整体规划就是列写出小说的场面，并且对场面中的要素进行安排，分
析，确定在每个场面中究竟要讲一个什么要的故事情节。在一开始，可以对小说
的主要场面进行安排，随后在逐级细化，不断往小分析，直到把所有要演出的“戏”
都想妥当了，符合逻辑了，主次分清了，就可以开始动笔了。

    场面的构思的首要原则是曲折新颖。一个个场面的衔接，就是故事的进程，
最好不要平铺直叙。优秀的小说除了一些回忆性的片断，科学性的原理说明等造
成“宕开去”的效果外，还常常有一些“节外生枝”的场面，看似偏离了主线，
但正是在曲折的“之”字形的发展中，一部小说变得美丽多姿。由于某个场面，
出现了某个情节，故事往往荡漾开去，但最终要回到“主干线”，情节在主干线
两旁蜿蜒前行，使得读者一眼望不到底，却又始终不离开主干线的方向。

    下面用以上的理论来分析一下科幻小说《撞击》（《科幻世界》94。11）。
 
    文章的第一个场面是“天问号”飞船指挥官刘易斯与基地司令官的通话。这
个场面的目的就是为主人公刘易斯提出一个目的问题：有一个不明天体以不可思
议的速度飞向地球，“天问号”被派往对此进行考察。这个场面开头设计了一个
背景；随后立刻进入谈话阶段，这个交谈过程的结局是刘易斯接收的命令，整装
待发。
    第二个场面的发生地点是在“天问号”指令舱。交流者是刘易斯和他的船员，
内容是关于起飞前的准备工作。同时有两个“题外”之笔：一是关于“天问号”
的性能介绍，属于科学原理的说明；二是附带提到了即将到来的科学顾问唐德与
刘易斯的宿怨。这个因素的存在从本质上来说，和刘易斯的任务并没有什么关系，
可是它却可以是情节变得生动起来。
    第三个场面是关于唐德的到来。在前面的场面中由于已有伏笔，所以这里主
要是关于唐德和刘易斯的交流过程。这个过程中以他俩的交谈并不投机而结束。
但却引导了下一个场面的出现。
    第四个场面是心理监测员伊达博士和刘易斯的交流。最后刘易斯怀着求索的
心情发出启动指令。

    文章的第一部分到此结束。通过这一系列的场面交流，都给刘易斯要完成他
的使命产生了阻力。即这一系列的交流都使得刘易斯向自己的目标迈进更加困
难。不明天体的速度，与唐德的矛盾，自己心理的波动。作者正是通过这些场面
设置了一个个的危局，然后不断发展下去。

    当然，每个人对具体的场面的划分不尽相同，但是，场面问题却是必然要遇
到的问题。初学者学习写科幻小说，不妨从场面的分析与学习入手，直到自己也
可以编排一部完整的“戏剧”，那么小说也就构思完成了。



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