SFworld 版 (精华区)

发信人: Pisces (笙磬同音), 信区: SFworld
标  题: 卫斯里《活路》一 （下）
发信站: 哈工大紫丁香 (Tue Apr 20 16:56:34 1999), 转信

    那时，古意教授心中想到的是，易琳的话，涉及的的
一定是青年男女之间的感情纠缠这种事，青年男女当成是
大事，成年人看来，却不值一笑，所以，他也不想听。

    那时，柏芳在反驳：“是教授问起的！”

    古意忙道：“算了，当我没问过，易琳同学不想她的
话被传扬，听到的人就应当尊重她的意愿。”

    柏芳婉作了一个不屑的神情，没有再说什么，一场小
小的课室风波，本来可以结束了可是一个坐在前排的同学，
却把一张纸条递上了讲桌。古意取起纸条一看，只见上面
的字迹娟秀潦草，写着一句话：“我又听到了召唤，刚才，
怎么办？”

    上无称呼，下无署名。不过古教授授课经验丰富，他
抬头一看，看到大多数同学又向易琳望去，易琳则低着头，
在她身边的柏婉则面有得色，他知道是怎么一回事了。

    那是：易琳递了一张字格给柏芳婉，柏芳婉却把易琳
的字条传了开去，转眼之间，传遍了全个课室，引起了大
部分人的嘲笑。

    然而，古意教授不明白的是，字条上的那句话是什么
意思，他也不明白那有什么好笑他这时看到易琳低首不语
的情形，很有点扶助弱的意思，所以他扬着字条，道：“
当一个人把自己的事告诉另一个时，并没有预算对方把事
告诉所有人，所以，传播他人的事，应该先征得他人的同
意。”

    易琳仍然垂首而坐，一动不动。柏芳婉却不服，霍然
起身，大声道：“教授，若是这件事十分可笑而且不可理
谕，我认为不妨昭告天下，以绝其妄！”

    柏芳婉说得理直气壮，古意一时之间，弄不明白是怎
么一回事，不知该如何反应才好这时，易琳也站了起来，
只见她的神情既是紧张，又是认真，她说道：“我确实是
听到的！”芳婉的声意更大：“听到了你所说的‘召唤’
？就在刚才？“易琳咬着下唇，点了点头。

    柏芳婉逼问：“有多大声？”

    易琳吸了一口气：“轰然巨响……很大声……极其大
声……”

    柏芳婉一挥手：“你每次都那么说，很大声！很大声！
可是为什么只有你一个人听到别人都听不到？难道人们都
聋了？古教授，就在刚才，你可曾听到了什么很大声的召
唤？”

    古教授呆了一呆，据实道：“没有。”

    柏芳婉叹了一声：“我认为，易同学患有很严重的……
一种病症，她时时以为自己听到一些很大的声响――”

    古意教授是医学博士，自然而然地插了一句：“这种
情形，称之为臆想――”易琳刹那间涨红了脸，反驳：“
不！不是臆想，我是真的听到的。”

    柏芳婉道：“你就算是真的听到了，也是你自己的事，
可是你却妨碍别人，不但上课时，你会忽然告诉别人你听
到了召唤，甚至在宿舍，午夜，你也会推醒别人，告诉同
样的事，我不幸在课室和宿舍都在你的身边。所以是最直
接的受害人――同学之间，已经把她的臆想传为笑柄，我
却还不断要受骚拢――”

    她一口气说到这里，才顿了一顿，再提高了声音：“
教授，这对我来说，公平吗？我只是一个医学院一年级的
学生，绝无责任去医治一个妄想症患者！”

    柏芳婉的一番话，居然引来了一阵掌声，她也顾盼自
豪地向四方拱手为礼。

    易琳仍然站着，全身在微微发抖，面如死灰。

    古意自然知道，妄想症是精神病的一种，这种病的患
者，很是脆弱，受不起打击，几乎没有承受打击的力量，
外来的打击，会使病情迅速恶化。

    所以，他忙道：“同学之间，应该互相帮助，易同学
既然有一些奇怪的想法----”他在帮易琳说话，可是殊琳
不领情，一抬头：“我不是有奇怪的想法，我是的确听到
了巨大声响向我发出召唤。”

    古意吸了一口气，他知道这个问题不适宜继续讨论下
去，妄想症患者的特征是极之偏执，把自己的妄想当成事
实。

    看来，易琳需要精神病专家的协助。

    所以他道：“好了，现在不讲座这个问题，我会在课
后处理。”

    柏婉芳道：‘我只希望不再被骚扰。”

    易琳道：“对不起，我以为你是朋友，再也不会有同
样的事发生了！”

    两个女同学一起坐了下来。



=======================================================
你想灌啊？你想灌说清楚不就行了吗？你想灌的话我会让你灌的，你

想要灌我当然不会不让你灌啦！不可能你说要灌我不让你灌，你说不 

灌我却偏要你灌，大家讲道理嘛！现在我数三下，你要说清楚你要不

要灌……
========================================================

--
☆ 来源:．哈工大紫丁香 bbs.hit.edu.cn．[FROM: www-post@bbs.hit.edu]