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标  题: 李远哲：我对台湾贡献大 
发信站: BBS 哈工大紫丁香站 (Mon Apr 17 13:07:19 2006)

from 联合早报

李远哲：我对台湾贡献大 

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● 潘星华(文)

何炳耀（摄）

李远哲年轻时思想带有强烈的社会主义色彩，这推动着他不断努力学习和工作，毅然走上
‘科学救国’的道路。回台湾后，‘向上提升’还是‘向下沉沦’的社会议题，把他推向
了斗争的火线，成了政治标靶。这位热忱而诚挚的科学家、诺贝尔化学奖得主，日前接受
本报专访，谈童年、谈教育、谈研究、谈知识分子的社会责任。

　　诺贝尔化学奖得主李远哲教授是1994年1月8日58岁那年，结束32年在美国读书和研究
，回台湾定居，出任中央研究院院长。他将于今年10月19日卸任。

　　对于记者请他为自己这12年来在台湾的工作成绩打分，李远哲说：“我不打分。这些
年来，我尽力而为。至今，我可以说，顶天立地一步一脚印走过来，无愧于心，我对台湾
社会作出了很大贡献。”

　　他说：“回到台湾，我决定做两件事，一是要把制度建立起来；二是要把大师级的优
秀人才请回来。”

　　制度的建立，除了大力进行台湾的教育改革，中央研究院院长的任期，也在他的手上
“从无限期缩短到每任五年，只能连任两任”。这个新法在五年前通过，在“既往不究”
下，他原可再做一任，可是他坚持只做一任，中央研究院的评议会已于昨天选出三位院长
侯选人，陈水扁总统将委任其中最高票者，为中央研究院新院长。

　　李远哲说：“从前，中央研究院由一个学术界大老坐镇，直到老死。现在，世界转变
得太快。如果一个人在位10年，还不能做出成绩的话，再留下来，也没有什么希望。就算
非常努力，像我这样，做了10年，‘折旧’得很快，也是到了该让年轻人上台的时候。我
希望新院长是50多岁的人，精力旺盛，就像12年前我只有58岁那样，可以几天不睡，到处
飞，当拼命三郎。”

　　过去12年，台湾有不少海外精英，是在李远哲的召唤下回台湾服务。

　　这些人包括曾荣获美国国家科学院院士，从哈佛大学回来，担任中央研究院副院长的
张光直教授（已逝）；从加州大学回来，担任中研院副院长的杨祥发教授；从加州大学回
来，担任清华大学校长的徐遐生教授（任满返美）；从Scripps Institute回来，任中研院
基因体主任的翁启惠教授，还有其他担任中研院所长的专家学者等数十人。

　　记者问他怎样打动他们的心。

　　他说：“我在邀请他们的时候说，台湾还很落后，有很多问题需要解决，是一个很有
挑战，能让你发挥所长的好地方。”

　　李远哲先募款，找到3000万美元设立“杰出人才基金会”，再为他们布置了可以工作
的好环境。

　　他说：“我们研究科技的经费，每年增加10%。这些钱能投资在某些领域，跟世界竞争
。中央研究院还有一个特聘研究员的制度，这十多年，吸引了很多人回来。我的努力就是
要营造一个能跟世界竞争的环境，否则他们回来了，还是会走的。”

　　李远哲表示，没有雄厚的科学基础，经济是无法发展的。

　　他说，这十几年，台湾在生命科学领域方面已经打好了扎实基础。

没说该说的话一定会后悔

　　“地狱的最底下一层，是留给看到可以改变，或者不对的事，却不讲话的人。”

　　1986年诺贝尔化学奖得主李远哲教授，谈到自己积极参与社会改造工作，引用上述但
丁在《天堂与地狱》里的话，这么说。

　　李远哲也是台湾中央研究院院长。他说：“知识分子跟一般公民一样，都要关心社会
，尽公民责任。但是为什么知识分子的责任跟一般人不一样？这是因为他们懂得多，尤其
在知识领域，对社会有影响力，更应该关心社会。”

　　他说自己年轻的时候，已经带有非常强烈的社会主义色彩的前进思想，这思想是他不
断努力工作的原动力。“科学救国”是他选择的道路，对台湾是“向上提升”，还是“向
下沉沦”，他经常忧心忡忡。

　　他说：“我们应该勇于善尽知识分子的言责，提醒社会，否则，一旦台湾社会向下沉
沦，未来我们一定会为没有站出来说该说的话而感到后悔。”

　　但是作为学术机构，却应该建立良好制度，不被政治干扰。

　　他说：“学术和政治是两回事。”

　　李远哲说，中央研究院有30个所长和中心主任，任期3年。这表示每年都有10位所长、
中心主任必须续聘或者改选。

　　过去12年，这些工作都极为透明，有些立法委员想利用政治影响力来干扰研究院人事
的聘用，都是不可能的。

　　

教授什么都让我自己摸索

　　李远哲说：“记得刚开始和加州大学柏克莱分校化学系的Mahan教授从事有关光化学的
研究时，每次当我向他请教一些有关研究的问题，他总是带着笑容说：远哲，我真的不知
道怎么解决。如果知道的话，我早就解决了，也不要等你来做博士论文的研究，你自己想
办法解决吧。

What's new?

　　“后来，他每天到实验室总要问：What's new?(有什么新的东西？)。等我把前一天做
的实验，详细告诉他后，他便问：What are you going to do next?(下一步，你打算怎样
？)我便把一些构想与以后想做的事，一一说明给他听。他听了总是点点头，带着满意的笑
容离开。

　　“有一段很长的时间，他就这样让我摸索着前进。我也不知道到底做得好还是不好，
也常质疑为什么在中学，老师似乎什么都懂。在大学，老师虽然说我年轻，叫我慢慢来，
还是知道很多可以教我们的事。而到了有名的大学，跟一位著名教授做研究，才发现在指
导我的研究题目上，他似乎什么都不懂。

“我有时也怀疑，父母省吃俭用，花了半辈子的积蓄，买了一张单程飞机票，让我到美国
来留学。而指导教授除了问我‘有什么新东西？’、‘下一步怎么走？’什么都没能指导
我，几乎只让我自己摸索。

　 “在我开始第三年的研究工作后不久，有一天，Mahan教授告诉我，说我在过去两年，
做了很多创新的工作，也解决了所有我们原先拟定想解决的问题，他嘱咐我可以开始整理
这些东西，撰写博士论文。”

许多能力

考试考不出来

　　对于学校的考试制度，李远哲说：“我不是说笔试没有用，它确实可以检验学生在某
一方面的成绩与潜力，但是人类具有的，或应该培养的许多能力，学校往往是不考或考不
出来的。

　　“例如独立思考与创新能力，设计新东西或动手创造的能力，与大家平等讨论，以及
问好问题的习惯，追根究底的习惯和毅力等重要的事，常常因为准备考试所花费的长时间
与精力消耗，被挤压到不能成长。

　　“这些笔试考不到的能力，往往是在独自摸索，或在各种课外活动中培养的。

　　”学校与家长应该留给学生充分的时间与空间，让他们能够自己成长，如果学校让学
生太过忙碌，占有了他们大部分的时间，这罪过是不能原谅的。”

　　高中时期，怀抱着理想，可在庸俗的社会里，不愿同流合污，而想走出自己的路，确
实一件不容易的事。虽有十足的信心，但偶尔也会觉得寂寞与苦闷。好在，我找到了一个
能够慰藉心灵的伙伴，那便是家乡一条水量不多，但河面宽广的河流——头前溪。

　　我习惯在傍晚时分，独自骑着自行车，穿过田间小道，到头前溪旁欣赏晚霞，在野鸟
点缀着的开阔的天空，与河底的石头鱼溪水交织的画面，能让我的时间与空间无限地拓展
，经过平静的思索，总能让我重整旗鼓，勇往迈进。 ——李远哲

比尔盖茨与诺贝尔奖哪个重要？

　　比尔盖茨重要，还是诺贝尔奖重要？是不是只有在吃饱饭后，才能进行科学研究工作
？

　　“不是。一个国家无论大小，无论贫富，都应该把部分经费花在基础科学的研究上，
而不应只重视应用科学。”

　　1986年获诺贝尔化学奖的李远哲教授，回答记者提及1957年诺贝尔物理奖得主杨振宁
教授近日发出“中国目前最需要是比尔盖茨这种会赚大钱的人才，拿一两个诺贝尔奖并没
有什么用处”的言论，作出上述回答。

　　他说：“我并不想跟杨教授针锋相对。这是我过去20年，到东南亚，到中国访问，一
直坚持的理论。我总是说，什么国家都要重视教育和研究，都要把适当的经费放在这两个
环节上，这样才能使教育工作者和研究工作者，在获得社会的认同，扮演重要的角色。而
研究有不同层次，很多研究并不需要太多钱来进行。”

　　对于诺贝尔奖，这位诺贝尔奖得主说：“我们不必把诺贝尔奖当成科学研究的指标，
不过，可以把它当成鼓励科研的动力，有激发的作用。”

　　他对日本人要在今后50年，培养出50名诺贝尔奖得奖人；而韩国人则一直对没有培养
出诺贝尔奖得奖人耿耿于怀的现象说：“得奖并不是太重要，重要的是我们怎样培养新一
代科学家。”

　　上月杨振宁在广州发表《评价中国高等教育》的演讲时说，也许得一个诺贝尔奖能够
让中国人很高兴，但是这对时下的中国，并不是最需要。中国现在的任务是快速脱贫，因
此像美国比尔盖茨和日本任天堂式的创新是中国需要的。

　　他这番理论一出，引起哗然。有网民以“超级女声，想唱就唱”比喻杨振宁是“超级
男声，想说就说”。也有人说：“杨振宁在三四十岁，绝对不会说出这种荒唐话，真是‘
暮年末论’。

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