Chemistry 版 (精华区)

发信人: loafer (习惯决定命运), 信区: Chemistry
标  题: zz 教你写开题报告 
发信站: BBS 哈工大紫丁香站 (Mon Feb 20 11:49:41 2006)

怎样写开题报告 

  

一、如何选择问题 

我一起萦绕于怀的,是在写博士论文开题报告的一年多时间里,导师薛澜教授反复追问
的一个问题:“你的 puzzle 是什么?”多少次我不假思索地回答“我的问题就是,中
国的半导体产业为什么发展不起来。”薛老师问题以其特有的储蓄,笑而不答。我在心
中既恼火又懊丧:这么简单的道理,这么明显的答案,到底哪儿不对了?! 

  奥妙就在于提出问题的“层次”。不同于政策研究报告,学术文章聚集理论层面、
解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特定
的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话;只有
通过对话,理论才能够发展。极少有硕博论文是创造新理论的,能这样当然最好,但难
度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展,因此,在提出问题时,要以“内行
”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。审视我最初提出的问题“中国半导体产业为什么
发展不起来”,这仅仅是对现象的探询,而非有待求证的理论命题。我的理论命题是:
“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗?”在这个命题中,“政策过程”、“精
英政治”、“共识诉求”三个术语勾勒出研究的理论大体范围和视角。 

  其次,选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现
实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。理论思维的训练是一个长期积
累的过程。不过初学者也不必望而却步,大体上可以分“三步走”:第一步,先划定一
个“兴趣范围”,如半导体产业、信息产业、农村医疗、高等教育体制等,广泛浏览相
关的媒体报道、政府文献和学术文章,找到其中的“症结”或“热点”。第二步,总结
以往的研究者大体从哪些理论视角来分析“症结”或“热点”、运用了哪些理论工具,
如公共财政的视角、社会冲突范式等。第三步,考察问题的可研究性,也就是我们自己
的研究空间和研究的可行性。例如,西方的理论是否无法解释中国的问题?或者同一个
问题能否用不同的理论来解释?或者理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷?通
过回答这些问题,我们找到自己研究的立足点。不过还要注意我们研究在规定的一到两
年时间内,是否可能完成?资料获取是否可行?等等。 

  最后,如何陈述问题?陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。观点应当来自对
现实问题的思考和总结,而不是为了套理论而“削足适履”。中国的政治、经济和社会
发展充满动态的、丰富的景象,如何才能用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢?雄心
勃勃的初学者往往提出宏伟的概念或框架,但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研
究对象,从而理清对象的内存逻辑,保证能在有限的时间内完成规范的学 

术论文。如“中国半导体产业政策研究”就是一个非常含糊的陈述,我们可以从几个方
面来收缩话题:( 1 )时间:从 1980 年到 2000 年;( 2 )对象:政府的叛乱者和
决策行为,而不是市场、企业、治理结构等;( 3 )视角:政治和政府理论中的精英研

究;( 4 )案例: 908 工程、 909 工程、 13 号文件和《电子振兴》,这是发生在 
1980 - 2000 年间半导体政策领域的两个重大工程和两个重要文件。通过这样的明确界

定,我们将目光集中在“政策过程”、“精英”、“共识”几个显而易见的概念上,问
题也就水落石出了。同时,问题清楚了,我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准
,在这个“信息冗余”的时代,能够大大提高研究效率。 

  

二、 如何做文献综述 

  首先需要将“文献综述( Literature Review) ”与“背景描述 (Backupground 
Description) ”区分开来。我们在选择研究问题的时候,需要了解该问题产生的背景和

来龙去脉,如“中国半导体产业的发展历程”、“国外政府发展半导体产业的政策和问
题”等等,这些内容属于“背景描述”,关注的是现实层面的问题,严格讲不是“文献
综述”,关注的是现实层面问题,严格讲不是“文献综述”。“文献综述”是对学术观
点和理论方法的整理。其次,文献综述是评论性的( Review 就是“评论”的意思),
因此要带着作者本人批判的眼光 (critical thinking) 来归纳和评论文献,而不仅仅是

相关领域学术研究的“堆砌”。评论的主线,要按照问题展开,也就是说,别的学者是
如何看待和解决你提出的问题的,他们的方法和理论是否有什么缺陷?要是别的学者已
经很完美地解决了你提出的问题,那就没有重复研究的必要了。 

  清楚了文献综述的意涵,现来说说怎么做文献综述。虽说,尽可能广泛地收集资料
是负责任的研究态度,但如果缺乏标准,就极易将人引入文献的泥沼。 

  技巧一:瞄准主流。主流文献,如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究
报告、重要化合物的观点和论述等,是做文献综述的“必修课”。而多数大众媒体上的
相关报道或言论,虽然多少有点价值,但时间精力所限,可以从简。怎样摸清该领域的
主流呢?建议从以下几条途径入手:一是图书馆的中外学术期刊,找到一两篇“经典”
的文章后“顺藤摸瓜”,留意它们的参考文献。质量较高的学术文章,通常是不会忽略
该领域的主流、经典文献的。二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据
库检索”和外文过刊阅览室,能够查到一些较为早期的经典文献。三是国家图书馆,有
些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书,学校图书馆往往没有收藏,但是国图却
是一本不少(国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆),不仅如此,国图还收藏了很
多研究中国政治和政府的外文书籍,从互联网上可以轻松查询到。 

  技巧二:随时整理,如对文献进行分类,记录文献信息和藏书地点。做博士论文的
时间很长,有的文献看过了当时不一定有用,事后想起来却找不着了,所以有时记录是
很有必要的。罗仆人就积累有一份研究中国政策过程的书单,还特别记录了图书分类号
码和藏书地点。同时,对于特别重要的文献,不妨做一个读书笔记,摘录其中的重要观
点和论述。这样一步一个脚印,到真正开始写论文时就积累了大量“干货”,可以随时
享用。 

  技巧三:要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后,我们有很强烈的愿望要
把自己看到的东西都陈述出来,像“竹筒倒豆子”一样,洋洋洒洒,蔚为壮观。仿佛一
定要向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述,后来发觉真正有意义的不
过数千字。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路,这条道路本来就是要指向我们所
要解决的问题,当然是直线距离最短、最省事,但是一路上风景颇多,迷恋风景的人便
往往绕行于迤逦的丛林中,反面“乱花渐欲迷人眼”,“曲径通幽”不知所终了。因此
,在做文献综述时,头脑时刻要清醒:我要解决什么问题,人家是怎么解决问题的,说
的有没有道理,就行了。 

  

三、如何撰写开题报告 

  问题清楚了,文献综述也做过了,开题报告便呼之欲出。事实也是如此,一个清晰
的问题,往往已经隐含着论文的基本结论;对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改
进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来
。 

  写开题报告的目的,是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值
、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。因此,开题报告的主
要内容,就要按照“研究目的和意义”、“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究
方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中,“基本论点和研究方
法”是重点,许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述,但一谈到自己的研究方法时但寥
寥数语、一掠而过。这样的话,评审老师怎么能判断出你的研究前景呢?又怎么能对你
的研究方法给予切实的指导和建议呢? 

  对于不同的选题,研究方法有很大的差异。一个严谨规范的学术研究,必须以严谨
规范的方法为支撑。在博士生课程的日常教学中,有些老师致力于传授研究方法;有的
则突出讨论方法论的问题。这都有利于我们每一个人提高自己对研究方法的认识、理解
、选择与应用,并具体实施于自己的论文工作中。 

摘自 《中国研究生》 

                        作者: 陈玲  

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