Psychology 版 (精华区)

发信人: carpp (李跃龙门), 信区: Psychology
标  题: 心理测验的使用原则 
发信站: 哈工大紫丁香 (Mon Apr 12 16:04:14 2004), 站内信件


  
    1、要由接受过专业训练的人员进行心理测验操作。这是由于心理测验对测验工 
具的选用，对测验环境变量的设置，对测验过程的把握，对测验结果的解释都有严格 
的技术要求。 
    2、对测验内容及评分原则的保密要求。一个经过标准化的心理测验对信度和效 
度都有一定的要求，测验内容和评分方法被非专业人员掌握以后，就会测验的准确性 
大打折扣，影响测验果的准确性。尤其是智力测验对内容的保密性要求较高，人格测 
验、动机测验等对保密性要求相对较低。正是保密性这一要求，才使读者在大众性期 
刊和书籍上见不到完整的标准化心理测验。 

    3、对测验结果需要进行科学解释。心理测验本来是为心理诊断和心理治疗服务 
的，测验解果解释得科学，有助于明确诊断，使心理治疗有的放矢，但是不合格不科 
学的解释，则有可能使情况变得更糟。 

    4、不能滥用心理测验。心理测验的应用有特定的适应指针，比如在心理疾患、 
心理障碍、升学就业、生涯设计、招工招聘等事务中，都需要借助于形形式式的心理 
测验来考察人的个性品质、心理特征、个性缺陷及潜在的需要、动力以及潜在能力等 
。 

    5、心理测验由不称职的人来使用，很可能变成“害人测验”。一个同样的心理 
测 
验得分，可因受试者不同的生活环境、文化背景和受试时的精神状态不同，而得出差 
异很大的解释。有一个心理很脆弱的女孩到某心理门诊咨询，做EPQ人格测验时，精 
神质因子得分较高，主试者由于没有经过正规训练，就对这个女孩说，她有精神病倾 
向，结果使这个女孩背上了很大的精神压力，本来精神问题并不严重，经他这么胡乱 
解释了心理测验结果，病情反而加重了，这与测验的主试者对测验结果的解释缺乏科 
学性、严谨性有密切关系。
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    爱一个人！要了解，也要开解；要道歉，也要道谢；要认错，也要改错；要体贴，
也要体谅；是接受，而不是忍受；是宽容，而不是纵容；是支持，而不是支配是慰问，
而不是质问；是倾诉，而不是控诉；是难忘，而不是遗忘；是彼此交流，而不是凡事
交代；是为对方默默祈求，而不是向对方诸多要求；可以浪漫，但不要浪费；可以随
时牵手，但不要随便分手。

   "If you love someone, let it be and set him/her free, if he/she comes 
back to you, it's meant to be."
   如果你爱一个人，随遇而安，让他/她自由地飞，如果最后他/她还是回到你身边，
那就是命中注定的。

※ 来源:．哈工大紫丁香 bbs.hit.edu.cn [FROM: 210.46.79.121]
※ 修改:·lovenatural 於 04月14日21:53:45 修改本文·[FROM: 218.7.28.50]