Psychology 版 (精华区)
发信人: sczd (潇潇), 信区: Psychology
标 题: 医学心理学的出现和发展
发信站: 紫 丁 香 (Thu May 6 19:13:23 1999), 转信
发信人: Meber (迈步), 信区: Behavior
标 题: 医学心理学的出现和发展
发信站: 暨南园 BBS 站 (Tue Sep 29 19:15:28 1998), 转信
医学教育需要有心理学知识的认识是很早就有了,而医学院有正式的心理学家为医
学生开心理学课的历史则不太长,而且直到现在,也还未在所有医学院普及,其原因可
能与医学院学生的课程太多有关。例如于1911年美国心理学协会(APA)就"心理学与医
学的关系"举行了一个研讨会,当时,一些医学家(如 Adolph Meyer等)都认为,正确
的医学训练应包括心理学知识。他们同意,心理学课应在神经病学和精神病学前开设,
在修改医学课程时,应给心理学课较多的时数。然而直到20世纪的前半叶,许多医学
家都因医学生课程太多而未完全实现上述创议。St.Louis华盛顿大学医学院院长呼吁,
医学院必须聘任心理学家任教。美国第一任国家精神健康研究所(NIMH)所长
Felix(1950)强调,心理学应成为整个公共卫生范围的基础科学之一。在这些医学教育
和政府领导人的号召下,美国的医学院开始迅速增聘心理学家。从第二次世界大战到
1952年,在美国这样的心理学家人员为255名,到1992年增加到3500名。在1951-1955
年,J.D.Matarazzo在 St.Louis华盛顿大学医学院便已开设了医学心理学导论,1957
年任 Oregon大学医学院医学心理教研室主任(医学院校的第一个正式医学心理学教研
室)。为该院一年级医学生开48个学时的医学心理学。这个教研室于1961年改为医学
心理学系,属于基础医学。以后并设立一个独立的医学心理医院。德国于1952年出版
了《医学心理学》(B.H.Lotze),"英国一般医学委员会"于1957年第一次在医学课程
里增加行为科学,政府于1970年正式决定在医学院校开设心理学和社会学。
从本世纪40年代起,我国的精神病学开始了精神科医生、临床心理学家和精神科
社会工作者所组成的医疗小组协同工作的模式。第二次世界大战结束后,我国几所医学
院,如协和、湘雅和上海医学院等为7-8年制,而且神经精神科力量都较强,所以有
条件先后开设心理学课和聘请专职心理与社工人员,个别精神病院也有专业临床心理学
家。以后随着医学院校增加,精神病学工作迅速发展,医学院开设心理学课的也多起来。
到1953年全国院系调整,医学教育改革,学制一律改为5年,医学院便停开心理学,
但保留为神经精神科医生和该科进修医生开设的心理学课程,直到1966年文化大革命
运动开始才停止。到1979年,卫生部颁布,有条件的医学院校开设医学心理学课。一
些医学院校在此先后成立了医学心理学教研室,个别医学院于1978年开始招收医学心
理研究生,1987年卫生部决定编写《医学心理学》规划教材,该课成为必修课。中国
科学院心理学研究所在1953年成立时(当时为研究室)便有医学心理学组,1979年在中
国心理学会内成立医学心理学专业委员会,1985年成立中国心理卫生协会,随即创办
《中国心理卫生杂志》,1993年创办《中国临床心理学杂志》。
医学模式的转变是世界性的,医学心理学的发展也是全球的。能预测,
我国的医学心理学走过了这段曲折的道路后,将会较快地发展起来。
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