Psychology 版 (精华区)
发信人: sczd (潇潇), 信区: Psychology
标 题: 为什么要学习医学心理学
发信站: 紫 丁 香 (Thu May 6 19:24:38 1999), 转信
1. 树立认识人的整体观 近代医学教育主要为生物医学模式所导向,它片面地强调人
的生物方面,而忽视人的心理和社会方面。因此在医学研究上是纯生物学方向的,在医学
实践上则往往"见病不见人"。医学院校开设心理学和社会学,有利于老的医学模式向新的,
即生物心理-社会-医学模式转化,医学心理学的首要目的也就是树立医学生对他们将来
服务对象有一整体观点。掌握个体发生、发展,正常和异常人体结构和生理规律,也知道
人类心理的种族和个体发生、发展,正常和异常规律,还要知道生理和心理的相互作用,
心理因素在健康和疾病时起怎样的作用及如何起作用。目前在医学院校所开设的医学心理
学这一课程由于时数和资料的限制,虽然只对上述问题作简要的介绍,但在有了这些知识
后,以此作导向,将对医学工作者的工作产生有益影响。
2. 掌握一些医学心理学研究和实践的方法 任何一学科都有自己的一些特殊研究和
(或)实践方法,心理学自然不例外。心理评估(Psychological assessment)和心理治疗
(psychotherapy)与咨询(counseling)都是临床心理学和医学心理学常用来作研究或实践的
方法,而且都自成系统。在其中有选择性地掌握一些与医学有关技术,这不仅增加了一般
医学研究和实践手段,而且补充了生物医学模式所不足的研究和实践手段,更有利于从旧
医学模式向新医学模式的转化进程。
3.掌握适应(adaptation)和应对(coping with)一些人生难免的问题的方法。这些问
题包括心理冲突、挫折、应激以及各种困境,如增龄、无能、慢性病和一些对生命有威胁
的疾病。医学家不仅应有防治疾病的技能,同时还应让病人(包括自己)掌握适应和应对困
境的方法,从而提高生活质量,预防疾病的发生。
龚耀先主编:《医学心理学》,2版,人民卫生出版社,1998年。
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