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标  题: 考研经验谈（二）
发信站: 紫 丁 香 (Sat Nov  6 19:18:36 1999), 转信


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考研经验谈（二）
    谈北京师范大学心理系基础心理学专业
1单位介绍
   北京师范大学心理学系是我国成立较早的心理学系之一，也是文革后恢复较早的一个
心理学系。经过多年的努力，已发展成为国内领先、在国际上有影响的教学和科研单位
。
   心理系师资力量雄厚，学术梯队整齐。全系教师33人，有十几位国内外知名的专家学
者，其中教授11人，博士导师8人。其中张厚粲教授在1996年第26届国际心理学大会上被
选为国际心理学联合会执行委员。心理系现已形成了以基础研究为主，兼顾应用学科的
专业结构，以认知心理学为基础，心理测量和教育心理学为应用是心理系教学及科研的
特色，承担了数十项国家级和部委级科研项目，与欧美各国及港澳同行有着广泛的学术
交流。 教学规模和教学质量在全国心理学系中名列前茅。现有普通心理学和教育心理学
两个博士点和硕士点，四个基础实验室和八个专业实验室，拥有现代化的仪器设备，可
为学生提供一流的学习和科研条件，是培养中国心理学人才的摇篮。
   基础心理学专业有四个博士生导师：张厚粲、彭聃龄、孟庆茂和舒华；有两个科研实
验室棗北京师范大学认知实验室、北京师范大学脑与认知科学中心，三个教学实验室棗
普通心理学实验室、实验心理学实验室、生理心理学实验室。
2招生情况
   心理系每年招收硕士研究生约15人（不招收同等学历考生），其中保送生约3人，其
余全部统招。每年报考人数约100人（而且呈上升趋势），录取比例约为1/10，而且本系
学生报考的很多，这对跨专业考生来说十分不利，但这并不能难倒真正有决心有实力的
人。
   心理系硕士研究生共设有8个方向，其中基础心理学专业4个，包括人类认知与语言、
人力资源管理、心理测量与评价及应用实验心理等。
   由于心理系导师较多，而招收的学生较少，每个导师差不多一年只带一个研究生，这
不仅位研究生们提供了更多的机会，也使研究生的质量得到了保证，而且心理系的导师
和学生都注意与校外的公司和机构相联系，因而在社会上很受欢迎。硕士毕业以后，有
的继续深造攻读博士学位，有的到高等院校任教，到科研机构从事研究工作，在政府机
关、新闻出版、综合医院、合资企业、涉外宾馆饭店工作，到各类企事业公关部门、广
告公司、市场研究部门从事各种管理、研究与实际工作，当然出国留学的机会也远较本
科生为多。
   由于心理学是一门理论与实际结合十分紧密的学科，因此，导师们都希望学生不仅有
坚实的理论功底，还要有较强的实际操作能力，在研究生培养的过程中，导师们都强调
“做中学”。另外，由于心理学理论与实验大多是由国外引进，学习心理学必然需要看
大量的外文资料，因而外语也成了导师们招生时考虑的一个重要因素。当然，现实往往
并不是那么尽如人意，导师们当然也不会太过求全责备。如果你表现出较强的上进心和
责任感，导师也许会给你更多的机会。
   很多学生都很关心是否与导师提前联系的问题，我认为这一点很有必要，提前联系可
以让你对该导师的研究方向有一个大致了解，也好让导师知道你这个人，如果以后发现
报考同一个导师的人太多，那么，联系过的人显然拥有更多的机会。另外，如果有时间
有条件，你还可以帮助导师干一些工作，对以后的发展很有帮助。但由于导师们都很忙
，所以最好不要经常前去打扰，与导师的研究生联系会有更大帮助。
3考试科目及教材
   99年心理系考试科目进行了改动，两个专业考试科目相同，这样一来，考试科目比以
往大大增加，考察的重点也与以往有了很大的不同。今年或以后考什么，目前尚未决定
下来，可能两个专业合考，也可能会分开考，继续前几年的做法。因此，限于篇幅，本
文只将以往基础心理学专业的必考科目列出，至于教育心理学方面的科目，将在有关文
章中详细介绍。
   基础心理学专业的考试科目有普通心理学、实验心理学、心理测量与心理统计（合考
)。考试必备书目有《普通心理学》（彭聃龄 北京师大出版社）、《心理与教育统计》
（张厚粲 北京师大出版社）、《实验心理学》（张厚粲等 北京大学出版社）、《心理
测量》（郑日昌 湖南教育出版社）。另外，如果各位有足够的时间，还可以看一下这些
参考书，如《基础实验心理学》（杨治良 华东师大出版社）、《多因素实验设计的方差
分析》（舒华 北京师范大学出版社）、《心理学实验设计》（黄希庭 西南师大出版社
）、《个性心理学》（高玉祥 北京师范大学出版社）、《西方心理学史》（高觉敷 南
京大学出版社）。这些书大部分可在北师大出版社或是北师大新华书店都可以买到，相
信也可以在其他一些学校的书店买到，但《心理测量》目前已经绝版，只能借来复印或
是誊印。
   由于考试科目较多，需看的书也较多，因而不必浪费时间去看心理学的杂志，只要能
保证把所列书目中的内容掌握好了就足够了。对于非心理专业学生，如能借到北师大心
理系教师上课的讲义（尤其是实验心理学的讲义）将会有很大好处。
4专业课复习方法经验
   也许很多非心理学专业的同学会担心自己考不上，但是，要相信，只要你认真学习了
，把握住了考试方向，非本专业考生并不比专业考生差，尤其是单指考试而言。我就是
一个绝好的例子，而且99级的心理系硕士生中有一半是跨专业考生。
   上研以前我学的是教育，虽然对心理学有所涉及，但也仅仅是打下了一点基础而已，
比起其他从未学过的人来说有一定的优势，但对我考研帮助最大的却是我对心理学的那
份狂热的兴趣。考试科目中的大部分都是我从未学过的，我之所以能考上，而且能够考
好，这一方面是因为99年考试科目大改，导致报考人数剧减，本专业本科生只有3人报考
，因而竞争不如以往各届激烈；另一方面就得归功于我把握准了复习的方向。由于99年
是首次教育心理专业和基础心理学专业考相同的试卷，因而我认为考题的难度不会太大
，而且考题中大部分应该是比较基础的，是两个专业的学生都应该掌握的，而不会太偏
向于某一个专业，否则试题就会失去信度和效度，而心理系的教师很重视测量中的信效
度问题，一定会尽力避免这种情况的出现。为了更好的把握住复习方向，我找来了前几
届的心理学考题（北师大图书馆五楼哲学阅览室可以找到，也可以复印），仔细的揣摩
心理系老师比较重视的问题，这些考题我一直带在身边，一旦我认为复习方向稍有偏离
，我就会拿出来看看。事实证明，我这样做很有必要，也很有益。因为对于一个非心理
学专业的学生来说，很多科目都从未接触过，不可能在短短的半年时间里把7门专业课所
涉及的所有知识都学得扎扎实实，而只能是有选择性的学习，这样才能收到事半功倍的
效果。我认为，不仅是对心理学，对所有跨专业考生来说，这一点都非常重要。
   由于实验心理学比较难，所以我在实验心理学上投入的和时间精力都比较多，另外，
实验心理学和普通心理学结合比较紧密，因而这两门课可以结合起来看，在对普通心理
学的知识掌握得差不多的时候再看实验心理学，就会发现实验心理学其实并不难。翻看
以前的试题，你们还会发现，实验心理学是历届考试中变化最小的一科，重点无外乎以
下几个：信号检测论、古典物理学方法、反应时、记忆实验，以及控制自变量、因变量
和无关变量的方法，有时也考考视觉、听觉、深度知觉、距离知觉等。而且，不管考哪
一方面的问题，都相当重视实验过程中一些控制实验条件以防止无关因素影响实验结果
的方法。实验心理学试题中有很大一部分是实验设计的题目，实验设计的难度并不大，
关键是要把所学的实验设计方法和影响该实验的各种因素和条件结合起来，用实验设计
来控制无关因素的影响。实验心理学答题时要注意简洁、准确，因而复习时应该记准确
，但由于实验心理学考试比较灵活，因而只有理解并把握基本的实验思想才能保证考出
好成绩。
   心理统计与心理测量也不容小视，尤其对文科学生来说有一定难度，但两门课高度相
关，完全可以产生正迁移作用。所以，建议大家在复习是千万不要把两门课孤立起来，
而要相互联系，才能学得好，学得快。99年的试题中，由于这两门课是融合在实验心理
学中考的，因而考试内容都相当基本，难度也不大。但以往历届考试这两门课的难度都
不小，很容易拉开差距，因此，复习时一定要多加注意。心理统计占70分，除一些计算
太复杂的问题如多系列相关外，其余所有内容都可能成为考试内容。基本的计算公式应
该记住，但考试时一般可用计算器，所以，复习时最好能用计算器，以便考试时熟练操
作。另外，由于排版错误，《心理与教育统计》一书中计算错误和公式错误很多，但只
要稍微细心一点就可以发现，所以希望大家看书时细心一些，不要尽信书。测量所占分
值较小（30分），考试内容也不难，测验的标准化、信度、效度、区分度以及人格测验
中如何控制被试的掩饰倾向等问题都是常考的，但测量的考题比较灵活，应该注意基本
测量原理的应用。
   普通心理学是历年来唯一一门试卷分值为100的科目，又是其他各科的基础，因此，
普通心理学学习的质量会对其他各科产生影响。普通心理学考试既有细碎的名次解释，
也有一些大的理论问题。总之，除了尚无定论的一些十分复杂的问题以外，其他所有问
题都有可能作为考试内容，因此，复习时一定要认真细致，力求掌握所有书上所涉及的
问题。但有时仅靠《普通心理学》一书并不能考好，因为试题有时会涉及心理学史或个
性心理学的内容，所以，如果有时间有精力，这两门课也应该看一看。普通心理学内容
很多，死记硬背不可能有好结果，关键在于理解，答题时最好能“理论+事例”，而不要
简单重复书上的句子，否则老师会认为你仅仅是机械记忆，并没有真正理解。答题时要
注意充实，而不要太过简洁。
   在复习时间的安排上，应该首先保证对普通心理学有一定基础，然后再开始其他各科
的学习，否则将会是“费力不讨好”。普通心理学是实验心理学的基础，普通心理学的
学习有助于实验心理学的学习，而实验心理学的学习又将反过来促进对普通心理学的学
习和理解。
   99年的考试中还包括了教育心理学等科目，如何复习这些科目将在另一篇文章中细谈
，在此不再赘述。虽然考试科目多，但由于彼此之间联系紧密，所以只要时间安排得当
，学习起来也并不费劲。既然学了心理学，就要学以致用，因而复习时一定不要忘了运
用所学的心理学知识，这样不仅安排好了时间，还有助于知识的巩固。时间安排中需要
注意的就是一定要把自己认为难的科目放在一天中学习效率最高的时间段学习。心理系
考试题量很大，答题时也要注意时间安排，千万不要把大量时间花在小题上而导致大题
没时间做。
5面试与录取
   由于心理系教师评分较严，因而每年的录取线都不是很高，330~340即有希望，当然
也要视具体情况而定。心理系不收自费生，面试是等额面试，如果你被通知复试，那么
，只要你能顺利通过北师大的统一复试，而体检又没有问题，你就可以放心的等待你的
录取通知书了。但虽然如此，复试也不可掉以轻心，为了能选一个你感兴趣的方向，面
试时一定要尽力有好的表现，应该机智、随机应变，以求给老师留下一个良好的印象。
如果你计算机学得不错，千万别忘了面试时说出来。面试为口头提问，涉及一些专业知
识，但难度不大，你所要注意的就是如何言简意赅的把它表达出来。非心理专业考生还
得参加一次综合的专业考试，难度也不大，不必太紧张。
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   诚既勇兮又以武,                Λ
     终刚强兮不可凌,        〔¤¤◎〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓≥
       带吴剑兮挟吴弓,            Ｖ
         首身离兮为鬼雄。  

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