Psychology 版 (精华区)

发信人: zjliu (秋天的萝卜), 信区: Psychology
标  题: 第三章原型心理学家（3）
发信站: 哈工大紫丁香 (Fri Apr  9 19:07:45 2004), 站内信件

莱布尼兹心理学中有一个方面的确引导了一个非常有用的方向。为了解释意识的来源，

他假设了一个被他叫做“统觉”的过程，它通过某种天生的模式或者信仰使我们能够觉

察到许多很微小的无意识感觉并理解它们。例如，我们都不需要学习就都知道，“现在

的东西都是存在的”，也知道“一个事物不可能同时即存在又不存在”。同理，推理—

—即逻辑原理——的正确性是遗传的。这些天生的思想并非一些具体的概念，而不过是

理解经验的一些方法。康德以后将把这个概念转换成一种历史理论。
　　单一体学的另一个方面本有可能把心理学带入死胡同的，所幸除了莱布尼兹本人以

外，没有任何人把它当真。由于单一体不受外界的影响，那世界上怎么会发生任何事情

呢？而且，看上去，事物怎么还是相互影响的呢？莱布尼兹的答案是，上帝已经安排好

了，让所有单一体无限的变化都在“事先创立的和谐”中发生；事物之间并不存在相互

影响，而只是看上去如此而已。因此，思维里面发生的任何情况都与身体里面发生的情

况—一对应，而两者间不会发生任何相互影响：“上帝原来创造了灵魂，还有其它任何

现实的东西，其方式是这样的，即宇宙里面的任何东西都必须是根据其自身的特性和相

对于其自身的完善的自发性而产生的，而同时又符合不需要对照其自身的事物。”这又

是海林克斯的双钟理论，只是现在，每个极微小的单一体都是一口钟，与其它的每一口

钟一起显示着时间。
　　这个理论本来会使心理学毫无存在必要的，因为它描述的精神现象是围绕着一个固

定和事先预定的秩序，且作为错觉对外部世界的刺激产生的心理学反应。这表明，一个

杰出的头脑如果受到有缺陷的罗盘指引会走到哪里去。所幸的是，没有几个人顺着他指

的路走下去。
康德
　　伊曼纽·康德（1724－1804）被许多人认为是现代最伟大的哲学家，他当然是最不

易理解的哲学家之一，尽管这算不得是合适的一个标准。我们很高兴只需要对他的心理

学感兴趣，而这一部分恰好是易于理解的。
　　康德的生平听上去是对他这位象牙塔里的知识分子一生的戏称。他出生在普鲁士的

柯尼希斯伯格，16岁的时候进入大学，在这里教书直到73岁，除了在这个城市4O英里的

范围内走动外，一生从未出过远门。他不到5英尺高，胸部凹陷，过着单身汉的生活，一

生不变，据说这是为了保存他那脆弱的健康状况。每天早晨5点由男仆将他唤醒，花两个

小时进行学习，还有两个小时讲课，写作到下午一点，然后再去一家餐馆进餐。下午3点

半，他准时散步一个小时，不管天气如何。他在菩提树下的一条小路上散步，只用鼻子

呼吸（他认为在户外张开嘴是不利于健康的），而且这时候不跟任何人说话。（他非常

守时，邻居们都根据他每天散步的情况对表，有一天他没有准时来散步，邻居们都非常

担心。这天他一直在读卢梭的《爱弥儿》，看得太入神了，以至于忘了自己。）一天余

下的时间里，他会花在读书上面，并准备第二天的讲课。约在晚上9－10点间睡觉。
　　康德的写作和讲课涉及广泛的范围：伦理学、神学、宇宙哲学、美学、逻辑学和知

识理论。他在政治和神学上都属于自由主义者，他同情法国革命，直到恐怖统治为止，

他相信民主，热爱自由。他是莱布尼兹的弟子，直到中年他读了休谟然后说，“从教条

主义的沉睡中醒了过来”，并得到启发，发展了一套比莱布尼兹详细得多的知识理论。


　　康德被休谟所说服，认为因果关系并非能够自证的，我们不能够用逻辑的办法证明

它，可是，他确信，我们的确能够理解身边的现实，并且能够体验到外部事物和现象中

的因果关系。这怎么可能呢？他通过纯粹的思维活动来寻找答案。在12年的时间里，他

盯着窗外教堂的尖顶认真地思索。然后，他只花了几个月的时间完成了他最为著名的作

品《纯粹理性批判》（1781），在这本书的前言中，他直言不讳地说：“我在此斗胆宣

称，没有哪一个形而上的问题没有在这里解决的，也没有通向解决问题的门径没有在这

里提供一把钥匙的。”
　　尽管他在《纯粹理性批判》和其它一些著作中的行文是大部分读者不易理解的——

他使用的术语很困难，他的观点也是深奥难解的——不过，他在前言中把自己对意识的

基本观点讲得足够清楚了。他说，千真万确，经验只给了我们非常有限的知识，可是，

经验远远不是意识惟一的知识来源：
　　经验远远不是我们的理解力会受到限制的惟一领域。经验告诉我们什么东西是存在

的，可它不能够告诉我们什么东西一定就是存在的，什么东西一定是不存在的。因此，

它就永远不能给我们以任何普遍的真理；而我们的理性，它对于这类的知识特别感兴趣

，我们的理性受到经验的刺激，而非因为经验而满足。普遍真理，其本身同时也具有内

在的必然性的特点，它们是独立于经验之外的——它们本身就非常清楚，非常确切。
　　而如此明确的真理是存在的，数学就是一个合适的例子。比如，我们相信，而且对

自己的信仰非常明确和肯定，即二加上二总会得出四。我们是如何得到这个确定性的？

不是通过经验，因为经验只提供给我们一种可能性，而是通过我们意识当中天生的结构

得来的，从意识在里面发生作用的自然而不可避免的方式中得来。因为人类的意识并非

仅仅是一张白纸，任由经验在上面书写，也不仅仅是一堆感觉；它积极地组织和转换，

它把混乱的经验变成纯粹的知识。
　　我们开始通过在时空中重新组织事物和现象的相互关系而获取知识——不是通过经

验，而是通过天生的能力；空间和时间都是Anschauung（“直觉”或者“直观”），或

者是先天决定的、我们借此观察事物的方法。
　　那么，把我们对空间和时间的感觉数据组织起来以后，就可以通过其它一些天生思

想或者超验的原理（康德用的述语是“范畴”）来作出有关它们的其它一些判断了，这

些都是内在的机械原理，意识就是通过这个原理来理解经验的。总共有12种范畴，包括

整体、全体、现实、因果、相互性、存在和必然性。康德是通过对三段论法各种形式的

苦心研究之后得出这些范畴的，可是，他相信这些范畴的确是公理存在的基本理由在于

，没有这些范畴，我们就没有办法使一大堆杂乱的感觉有意义。
　　比如，每一个现象都有一个原因存在，我们并不是从经验中得知这一点的，如果我

们缺乏感知因果的能力，我们就永远也不可能理解周围的任何事情。因此，事情可能是

这样的，即，我们先天就辨识出了因果。同理，其它的一些范畴在柏拉图或者笛卡儿的

感觉当中都不是天生的思想，而只是一些秩序的原则，它们使我们能够探索经验。是它

们，而不是联想的法则，把经验组织成了有意义的知识的。
　　康德把意识看作过程而不是神经动作的观点，使德国心理学转向了对意识与“现象

经验”的研究中。二元论仍然在流行，因为“意识”很明显是超验的——这是康德的话

——现象与感觉和联想都绝然不同。他的理论会导致先天论心理学其它变种的兴起，特

别是在德国，并在美国拥有了其现代的对等物，如果不是后裔的话，其中有诺姆·乔姆

斯基的儿童语言理论，即儿童意识天生即有一种能力，可以理解口头语言的语法。
　　康德的先天论导致了有关意识的工作机制的好几种有价值的探索热线，可在一个方

面，它证明是一种严重的后退。他认为，意识是一套过程，它们发生在时间中，但并不

占有空间，这就使他推断出，精神过程是不能够进行测量的（因为它们并不占据空间）

，因而，心理学就不可能成为实验科学。康德传统的其他一些人会持续保持这个观点。

虽然它以后会被证明是错误的，正如笛卡儿对动物精神和空心的神经的信念，它会推迟

　　但仅止推迟而已。尽管天主教可以推迟，但最终还是不能够阻挡人类的知识，即太

阳，而不是地球，才是太阳系的中心，最伟大的唯心主义哲学家的权威也不能阻挡心理

学通过实验而成为一门科学。



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