kungfu 版 (精华区)

发信人: Bz (阴柔左手), 信区: kungfu
标  题: 我来谈谈跆拳道在实战中的不足(三)
发信站: 哈工大紫丁香 (Wed Mar 29 23:06:06 2006), 转信

3.跆拳道其他的缺点乱谈

    谈完了跆拳道的步法和腿法,想谈谈在实际格斗中间跆拳道选手常常会犯的小毛病
,不过这个是我拿不准的,提出来大家讨论一下。

    这一点是从一个武术论坛上一个练习泰拳的网友提出来的,我觉得很有道理。就是
跆拳道在发力的时候,总是大声地发出“啊”(或者“发财”),这可能是韩国人的习
惯。但是平常我看到的街斗中大伙也是一边高声叫骂一边出手,声势骇人,可能起到了
跟“发财”相近的效果,其中比较经典的是至尊宝的:“这样好不好……好不好……好
不好……好不好……玩儿啊?”配合着击打的节奏,不仅锻炼了身体,还给打人者和被
打者都带来了身心的愉悦。对于这个“发财”,我们教练是这样解释的:“在发声的时
候将力量集中到了一点,可以达到最准确最猛烈的攻击效果。而且叫出来气顺。”我看
到不少气功师在劈砖的时候,也是猛烈地发声,一方面是用呼吸来运气,在大声叫喊的
时候将胸中的闷气吐出来,从而力量也达到了最大。平常我们练习跆拳道的时候也有这
样的体会,闷着声踢一会儿就觉得憋得慌。
    那个练泰拳的网友是这样说的:由此可见,呼吸在格斗中起着很重要的作用。但是
在张嘴呼喝的时候,如果了解你这个习惯的人趁机攻击你张开的下颚,情况一定会变得
很糟糕——下颚在张开的情况下受到外力攻击很容易脱臼或者粉碎性骨折。那位网友在
文中很中肯地提出了跆拳道的这个弱点,并且向大家推荐泰拳手的呼吸方式——咬紧牙
关,每次发力都从牙缝和鼻孔中喷出气体,这样会发出“呲”的声音。这个“呲”,个
人觉得比“啊”要科学得多。

    除了这个小毛病,我暂时还没有想到跆拳道其他的弱点,毕竟科学的态度加上实践
的过程才是获得知识的正确途径,我虽然爱瞎练瞎琢磨,但是我的实战经验还太少了。
在本版,在工业大学,在哈尔滨,在中国,肯定有千千万万比我有更多经验,更多想法
,更厉害的武者,我只希望有机会能向你们学习。尤其是传说中博大精深的中华传统武
术,在我的心目中更是有着至高无上的地位,总觉得自己还不够格来修炼这些高深的搏
击艺术,因为如果阅历太少,就肯定理解不上去,而盲目的重复和机械的模仿个人觉得
不是学武的正确之道。就像还没有读小学的孩子,就死记硬背高深的泛函分析公式(可
怕的泛函@_@!),怎么能学得好呢?看起来是直道,其实是弯了一个大弯子。只有带着满
心的对武术的问题去在高深的中华武术中求解才能融会贯通,举一反三。可能是我笨,
但是如果要我带着一张白纸来学中华武术,恐怕学习到的就只有口诀和套路吧。
 
    再站高一点想(我这人没事儿就爱瞎想),汉字中的“武”字,究竟包含了什么含
义呢。“武”肯定比“太极”“行意”“八卦”……这些空手搏斗的拳法早得多,这些
拳法说起来有上千年历史,其实远远没有,这些拳法大都诞生于明末清初,太极拳创始
人陈王廷(1600 -1680)明末清初人,行意拳创始人姬际可也是明末清初人,八卦掌创始
人董海川先生(1796-1882)比他们还要晚一点。而“武”字在汉字的历史中出现了大概真的有几千年了,孔子曾经平论周文王和周武王的治国方针:“一张一驰,文武之道。”这个武字,难道也能狭隘地解释为拳脚功夫么?

    什么是真正的“武”,我们的祖先究竟想通过这个铁骨铮铮的汉字给我们带来什么样的含义呢?

    从小到大最喜欢看的片子就是“武打片”,真的,到现在这个嗜好还没有丝毫的改
变。其中最喜欢的就是李连杰,他扮演的武打片中的高手——黄飞鸿,陈真,还有最近
的霍元甲,个个都是“武”的象征,也成了所有男孩儿心中永远的雕像。然而在这些英雄们
霸气加帅气的身影背后,似乎都是孤寂的背景——飘零的山河,羼弱的民众,烧杀掳掠
弱肉强食的社会。一个病态的中华,纵使有黄飞鸿,有大刀王五,有郭云深,有霍元甲
和陈真,这些铁血的男儿行侠仗义,也是杯水车薪,改变不了受人欺凌的广大民众的悲
惨处境,外辱内患,英雄末路耳。这样的时代,中华民族文不成,武不就,内不能安邦定国,外不能御敌逐寇,武,有什么作用呢?

    遥想昔日甘延寿、陈汤奉命北伐,斩杀匈奴首领后陈书汉武帝:“犯我强汉者,虽远
必诛”,这是何等的气概!这才是真正的“武”!举兵百万,战必胜,攻必克,陈尸千里
,安邦定国,扬我堂堂中华国威,这才是真正的武!

    东晋爱国名将祖逖,从十五岁立志图强,读书习武,被乡族誉为“性格豁达,轻财
好侠,慷慨有节”的志士。他与好友刘琨同为司州(今洛阳)主簿,互相勉励,报效国家。
听到夜半鸡鸣,便起床舞剑习武,被后人传为“闻鸡起舞”的佳话。后来祖逖力排当朝腐败乱政,毅然领兵渡江北上,当船至江心时,他敲打着船桨仰天宣誓“我祖逖如不能肃清中原收复失土,誓不再过江”,他“击楫中流”过江以后,铸造兵器扩军练兵,严以律己,教化军民,果然于公元317年大获全胜,收复失地。这才是武者的榜样!

    项羽少时言:“剑,一人敌,不足学。”逐鹿中原的霸王项羽对仅仅能敌得一人的剑术不懈一顾。项羽的敌人,日后拥兵百万,将项羽逼死在江畔的战神韩信也有从无赖地痞胯下钻过去而不屑为了此人而拔剑。这也是武者的榜样!

    同样是剑,为什么练剑的祖逖和不练剑的项羽不用剑的刘邦都能被称为武者的榜样呢?如果习武者仅仅拘于小“武”,而忘记了大“武”,习武时抱着以日常生活中的地痞流
氓为目标,纵使终其一生仅仅是一介武夫而已。习武除了强健体魄,更重要的是锻炼自己的内心,锻炼自己不管在多困难的情况下,都用一种既强硬的,有效的方式去对待。最末的,才是练习杀人的技巧。

    我们的祖先,用他们的行为向我们展示了什么才叫武。
    武,是一种刚强的态度,坚强进取,不屈不挠,永不妥协!

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舞动吧,早蕨之舞!!
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※ 修改:·Bz 于 Mar 30 01:16:50 修改本文·[FROM: 219.217.224.93]
※ 来源:·哈工大紫丁香 bbs.hit.edu.cn·[FROM: 219.217.224.93]
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