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发信人: deem (沙丘男爵), 信区: Friends
标  题: 最伟大的检讨！！（经典之作！)拱大家以后参考
发信站: 哈工大紫丁香 (2002年01月31日13:45:41 星期四), 站内信件



检查 
财务管理专业 XXX 

尊敬的孙老师，我对四月三十日在事先没有请假的情况下没来上课表示 
深深的歉意。这种行为不应该发生在人民大学一个大三的学生身上，更不应该在会
计系出现，我感 
到十分内疚和惭愧，因为无故缺席违反了校规，也是对您的不尊重。 

我对您严谨的治学态度表示由衷的敬意。很多老师仅仅把授课作为自己唯一的任务
，很少与学生交 
流，更不注重学生的接受情况，就不要提对学生 
进行思想上的启迪和哲学意义上的教化，而您则不然。您没有像他们一样， 
对学生放任自流，任其自生自灭，您有强烈的责任心，严格的要求我们， 
从作风到学业到求学应有的态度，您无不亲身示范，谆谆教导，没有恣意 
我们年轻的狂放和无知、浮夸和毛躁。很多老师认为他们没有义务去约束 
学生的行为，以为这是对他们的尊重，殊不知，这种形式上的尊重实际上是 
对学生成长过程中暴露出的惰性和懒散的一种放纵。您恪守师道，像父母一样的严
格约束我们，也 
许我们会因暂时的不自由而略感痛楚，而这痛楚给我们带来的警醒一定会让我们受
益一生。就像一 
位哲人说过的，性格决定命运。我不仅折服于您的学术魅力，而当我四十年后再回
忆起似水年华时 
想起的 
一定是您让我牢记在心的人格魅力。我会记得，是您，在我的大学，郑重其事的要
求我做一份检 
查，在一个自由的年代，这一要求对您本是可有可无的，但是你坚持这样做，是出
于一个职业老师 
的严谨和对一个学生求学态度的规范。感谢您对我的错误的义正严辞的职责，这让
我有些如履薄 
冰，更让我受益匪浅。感谢您对我的启迪和教化。 

我对无故缺席深感歉疚，因为您的授课独具风格，您的授课贯穿了哲思，把成本会
计这一枯燥乏味 
的课程剖析的让人叹为观止，妙趣横生。缺了 
一堂您这样精髓深厚的课是我无法弥补的损失，注定要报憾许久。在会计系 
上课多年有余，感到会计总是核算，而其他课堂上所传授的控制也仅仅是理论上的
，或者说是书上 
的，而我总感觉控制和管理不仅仅是对它本质理论的了解和掌握，更是一种思维一
种哲学，是着眼 
于某点某面，在某时为某目标而选择而放弃，有所为有所不为，因地而制宜，养长
而避短，时缓时 
急的一个过程。可是先前老师们的传授我总觉着很朦胧，有些坐而论道，也许是我
悟性太差的缘 
故。直到这学期，您的出现，给我焕然一新之感。 
您在第一堂课就讲出“管理是确定差异”这一在任何教材都找不到的点睛之笔。您
接着又给出了 
“正常现象”“不正常现象”这一与其说学术范畴 
不如说是商业哲学范畴的划分。您提纲挈领的提出了“控制的好坏在于合理”我想
，原先的老师是 
讲不出来这些的，如果不是有了很多的实际经验，这些话是无法继续阐述的，您的
授课不断给出实 
际的问题让我们思考，着本身就是对我们发现问题能力的锻炼，您在授课构成中不
断明确的点出 
“思路”，我觉着，这一特色是您最让我们仰慕。往往，这些思路只是老师们希望
同学们悟出的， 
或者根本就没有察觉到它的重要性于是坐而论道，这些思路也是一个人在毕业后在
实践中脑里所剩 
下的。我感觉这次我在安达信公司的实习中感受最深的就是工作中更多的是一种思
维和逻辑的选 
择，专业背景和知识作为一个依托，但如果没有前者，一个人无法有太大建树，只
能是一个 
被人使用的低层次的记帐工具。我由衷的感激您交给我思考的问题的方法。 
您给出的作业链，控制点以及控制层次的思路不仅仅适用成本会计，更给我 
人生的启迪很多事情都是一个循环往复的过程，每一环节相互制约，环环相扣，控
制得好，螺旋上 
升，控制不好，分崩离析，前功尽弃。以前上课总爱睡觉，上您的课却没有睡过，
不是畏惧，而是 
为课所吸引。恳请您多讲些您 
这些年来的独到体会和管理哲学。 

我钦佩您在教学方面所做的改革，这也是我们心中所梦想的。您让我们 
在课下自学成本核算中一些枯燥的内容，通过限时自学然后提问使我们理解 
书本内容是至今为止的两年半中我感到最有效率的学习。以前，总是在期末前的一
个月里最有效 
率，也无非是限时自学，然后把书本记下来，然后考试。您现在把这一过程提前，
更让我们在这一 
过程中去主动地发现问题。而显然，我们问出的问题很少，这说明我们发现问题的
能力很差，或者 
主动思考问题的能力很弱。在我们问问题后您反向发问更像一个对照试验，让我一
下子查觉出差 
距，在读书时所忽略的部分，和在读书时关注的重点和您的区别。一下子，我感觉
到进步很多，而 
这种在学习能力上的进步是久违的。所以，我更加为我的缺席感到深深的歉意和愧
疚。 

我从您的课中另外学到的是多角度的看问题。对同一个问题正面角度和 
负面角度同时剖析，在国内的教材中很少出现，国内不提倡一半是海水，一半是火
焰，尽管中庸的 
哲学贯穿千年，然而大家不喜欢批判，很少有人说上一段后接着就露短，他们觉着
这样是没有立场 
的表现。而您“批判（critical)”的看问题作的相当游刃有余。您曾经对由学生
对老师进行量化 
评比做出的精妙分析就充分的体现了您思维中批判和智慧的一面。 

四月三十日我没来上课，是因为那时我已经在去往太原的长途车上。四月二十九日
晚发的车。我的 
家在北京，去太原是去陪我的女朋友过五一，我们已经很久没有见面了，而相逢的
每一秒都显得弥 
足珍贵，为了能充分利用 
见面的每一秒，所以我在四月二十九日晚九踏上了行程，没有跟您打招呼， 
因为心里有难言的愧意，由于敬仰而对您的畏惧使我未敢向您请假，而把希望寄托
在您不会察觉到 
我的出席上。推迟一天再走会赶上运输高峰，也使得 
陆面拥挤程度变的不可测，记得去年十一去的时候在路上耽搁了24个小时， 
而我们在一起的时间也仅仅是24个小时。没有人希望悲剧继续在今年的五一。理智
上告诉我应该推 
迟一天再走，然而直觉和感性却让我迫不及待的踏上行程，年轻的心也许相对于会
计的丝丝相扣而 
言是飞扬的，是望穿秋水的，是以带渐宽终不悔的。年轻的鲁莽和执着总要付出代
价，而因为代价 
更显得 
真贵和厚重。对一份感情的尊重可能要胜过对校规的遵循。虽然一个人应该有所为
有所不为，但在 
密约沉沉离情杳杳面前也只是韩阳燕去无留意。 
我心愧疚，无以言表，不知所言，唯有发奋读书，以优异学业报答师恩。 


经典之作！
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