Ghost 版 (精华区)

发信人: cjc (不爱柠檬只爱它), 信区: Ghost
标  题: 灵岩魅脸1
发信站: 哈工大紫丁香 (2004年02月15日12:07:30 星期天), 站内信件

一 见面
　　
　　灵岩中学是灵岩镇唯一的初级中学，位于镇西郊，是座古老的学校，它的历史可以追
溯到抗日战争之前，据说抗战时日本人在那里集体屠杀了五十多个村民。后来有人谣传，
夏天打雷的时候，只要湿气够重，中学后面靠山的那堵败墙上会出现重重鬼影，还会隐约
听到有人在惨叫，说得很玄乎，但从来没人亲眼看见过。
　　那座败墙在校园的最里边，长满了爬山虎和青苔，墙后面就是雾气缭绕的灵岩山。要
到达这座墙，必须经过一个柏树林，当天色暗下来时，树林里便显得有些阴森，胆小的女
生会早早逃离了这地方。如果一个人在树林里，总会产生一种不安全的感觉，仿佛树的后
面或者草丛里有许多陌生的眼睛在盯着你，但你看不到它们。
　　与一般的初级中学比起来，灵岩中学的校园大得足以令每个学子羡慕，虽然校舍由于
缺乏装修经费而显得有些破旧，但自然景致却是城市里的学校难以比拟的。校区里包含了
一个五亩地大小的湖塘，湖里种满了荷花，对学生而言，湖畔是晨读的好地方。湖边上有
两株寿命起码超过一百年的老樟树，枝干虬扎地歪向湖中，东边那株前年被雷劈中，一半
已经枯死，另一半却依然绿叶繁茂，文科老师叫它做“半枯半荣”，理科老师却喜欢叫它
“不死不活”。
　　学校的五幢教学楼错落有致地在湖边排开，教学楼的后面是一个小操场和三个篮球场
，操场的角落里有一些双杠之类的体育设施，这里是学校最活跃的地方。穿过操场，便是
学生宿舍和教工楼，它们静静地立在灵岩山脚下，显得有些落寞。绕过教工楼，就到了刚
才说过的那个阴森森的柏树林。
　　充满乡村气息的校园就这样和灵岩山构成了一幅和谐的自然画卷。然而一年前，学校
对面隔着河的那块空地上突然兴建了化工厂，并竖起一根五十米高的大烟囱，每天都有黑
乎乎的浓烟从烟囱口不断吐出，夹杂着难闻的异味，把灵岩中学几十年的纯静空间打得粉
碎。为此学校专门与厂方交涉，甚至闹到市环保处，但镇里已经决定把那块空地开发成工
业园区，环保处调查了几回，最后还是不了了之。
　　我从乡中学调到灵岩中学的时候，学校里正和化工厂闹得不可开交。我被分到初三（
1）班任班主任兼语文老师，每天从教室的窗户望出去，就会看到那根红砖烟囱像大棒子般
指向天空，在乡野间显得很突兀，就好比一幅名家的水墨画被小孩子乱涂了一笔，十分惹
人厌。
　　
　　开学第一天，我按照惯例拿着花名册点到，借以熟悉每一位学生。
　　走进教室的时候，里面原本哄杂的声音立刻平息下来，变得静悄悄的，几十双眼睛都
注视着我，学生们对我这位新来的班主任充满了好奇心。
　　这时候，我发现教室里的不协调：与其他学生对我的注目不同，最后排靠窗的一名女
生，她的头一直扭向窗外，像是在看那根大烟囱，也许她根本没有发现我进来。
　　我走上讲台，简要介绍了自己，并讲了一个我在乡中学任教时的趣事，这样有利打破
与学生之间的隔阂，果然，一阵笑声过后，课堂里的气氛不像刚才那样严肃，变得随和起
来。
　　我注意到，从我踏入教室的门到那个故事讲完，那名女生的姿式从没变过，依然托着
下巴，看着窗外怔怔出神，好像课堂里的一切与她无关，这种漠然的态度使我有些生气，
但毕竟是第一次见面，我就暂且原谅她对我的不尊重。
　　我翻开花名册，开始按顺序点名。
　　“林枫。”
　　“到！”
　　“张小理。”
　　“到！”
　　每报一个名字，我都会抬头看那名学生，努力把名字和实人尽快联系起来。
　　“李卫军。“
　　“到了！”
　　“陈宁宁。”
　　“到！”
　　“方安琳。”
　　没人回应。
　　“方安琳？”
　　台下仍然没人回答，有不少同学开始把目光投向窗边的那名女生，可那女生仿佛浑然
不觉。从学生们的眼光中，我已经确切知道那名女生的名字，
　　我加重音调：“方安琳！！”
　　那女生仍然表情木然地望着窗外，根本就不理睬我。
　　“方安琳！！！”我对她的极端无礼深感气愤。
　　但我还是强忍住怒气盯着她，静待她的反应，教室里的气氛十分尴尬。
　　她同桌名叫王慧群的女生用肘撞了撞她，方安琳这才从梦中醒来般，扭过头看着我，
缓缓地回应了一声：“在。”
　　与她目光交接的刹那，我竟发现这名叫方安琳的女生有着与她年龄不协调的成熟，特
别是那双眼睛，充满着让人捉摸不透的阴郁，但又有一种说不清的锐利光芒，好像要穿透
过你的眼球，看进你的大脑。
　　“上课时不要开小差。”我用严肃的语调对她说。
　　她低下头看着课桌，我不知道她是认错还是不想面对我，但我不能把大家的时间浪费
在一个人身上，于是继续点到，接着对这学年的学习生活提了一些要求。
　　不一会儿，下课铃响，教室里一下子又热闹起来。我看到方安琳默不做声地走出了教
室，没有任何一个同学跟她说话。
　　这是一堂并不愉快的见面课。
　　
　　我对方安琳的初次印象很糟糕，我相信她对我亦然。每次我上课时，她总是心不在焉
，要么呆呆地望着窗外，要么就在纸上画些什么。有一次我们单独在楼梯口碰上，她微微
怔了怔，阴郁的眼睛有些慌乱，低着头匆匆从我身边擦肩而过，好像有意躲避我。
　　过了几天，我从她的同桌同学王慧群那儿了解到，她对每一个陌生人都这样，她不喜
欢和人交往，一天到晚都像沉浸在自己的世界里，总是阴阴怪怪的，同学们都不愿和她说
话，所以她没有一个朋友。
　　“这样下去对她可不好，我得找她的父母谈谈。”我说。
　　“她没有父母。”王慧群小声对我说，“她的爸爸妈妈在她小时候就被车撞死了！”

　　“是吗？”我没想到这个孤僻的女孩竟是个孤儿。
　　“老师，你可千万别对她提起这件事。”王慧群一脸害怕的神色，“一谈起她的爸妈
她就会发狂。”
　　“这也难怪，方安琳的身世这么可怜，你们做同学的更应该帮助她，不要疏远她。”
我说。
　　“不行的，老师，她挺吓人的。”
　　“为什么？”
　　王慧群紧张地看了看左右，确定没人，才对我说：“她爸妈出事的前几天，她就好像
知道要发生这种事，连她父母的纸钱都买好了！”
　　“不会吧？这都是别人瞎说的。”我摇摇头。
　　“但以后每当附近有人要死的时候，她总像早就知道了，她还说闻到了死亡的气味。
”王慧群说到这里，不禁打了个寒战。
　　“这怎么会呢？对了，她这么小就一个人生活？”我对这些谣言没有兴趣，倒是关心
起这个命苦的小姑娘来。
　　“不，她跟她的瞎眼奶奶住在一起，她奶奶是村里有名的灵姑，也怪里怪气的，让人
害怕。”
　　“灵姑？”
　　“就是巫婆，她能召唤死人的灵魂附在自己身上和人交流。”
　　“这些都是骗人的把戏，方安琳跟这样的奶奶在一起，难怪性格会变得有些怪。”

　　“但我们附近乡村里的人都挺相信的，我爸妈也去过她家，说得还挺准呢。”王慧群
神秘兮兮地说。
　　“小孩子，不要相信这些骗人的迷信。”我说。
　　王慧群伸了伸舌头，就在这时，我忽然感到背后好像有一道目光，我还没回头，王慧
群已经脸色大变。
　　“方安琳！！”她脱口而出。
　　我回过头，看见方安琳的身影在门口一闪而过。
　　“老师，对不起，千万别说是我告诉你这些。”王慧群站起来，语调有些颤抖，跟着
匆匆跑出了办公室。
　　“喂！喂！”我追上去喊道，可她早已下了楼。
　　我重新坐下，思考王慧群说的话，这里面有多少是可信的？王慧群何以对她如此害怕
？为什么她总是把自己封闭在自我的空间中？她的生活到底如何？
　　方安琳是我遇见的最怪的学生，作为班主任，我要对每一位学生负责，我得亲自找她
谈谈。 
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  我要一片蓝天，
  漫无目的的飞，
  更象一阵轻烟，
  无声无息的美！

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