Ghost 版 (精华区)
发信人: BTLiu (泥座傻那), 信区: Ghost
标 题: 魂祭101*
发信站: 哈工大紫丁香 (Fri Oct 20 13:49:36 2006), 转信
不好意思编号有些混乱了,这个编号是按着szu的编号走的,是正式编号的可能性大一些
,所以还是按照这个来算吧,给大家造成的阅读不便尽请谅解。
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虽然林鸢茵想把这番话说得更有力度一些,但是两人都听出了她的有气无力,杨淙怪责
的看了吴刚英一眼,接口道:“没错,这也是我们能尽的一点力量了。事不宜迟,赶快
行动吧,鸢茵你带我们去真正的第九间课室吧。”吴刚英遽然抬头道:“你们知道了第
九间课室的本体所在?”杨淙道:“对,是鸢茵发现的,虽然我很奇怪第九间课室怎么
会在那里。”吴刚英道:“想不到我上山一趟,回来就发生了这么多的变化。还记得我
曾经跟星晨测量过二楼的厕所,根本找不出任何的破绽。真正的第九间课室会在哪里呢
?”杨淙道:“现在哪还有时间在这里慢慢的分析给你听,我们先快去抢绝磐吧。”林
鸢茵转过身来,脸上的泪痕早已消失:“我们现在立即出发去教学大楼。”三人迤俪来
到传说的发源地,早已破败荒凉,杂草丛生簇拥下的教学大楼在夕阳的照耀下如同一座
被诅咒的死城,静静的伫立着,徘徊着数百个冤魂哭泣的呐喊。
“等会儿,”吴刚英见到大楼就忍不住冒冷汗,那次惊心动魄的遭遇在他的脑海里
面还没有抹去:“你们确定封印成功之后传说幻境真的不会出来吗?”林鸢茵道:“确
定,我现在已经感受到不到那邪恶的气息了,一切都恢复回最初的正常。”吴刚英咕哝
道:“我怎么觉得四周围杀机潜伏,让人怕得很哪。”三人来到二楼,当初追杀林鸢茵
那批人马的尸体早已经清理不见了,吴刚英道:“说吧,究竟是哪一间。”林鸢茵道:
“谁说是在二楼了?第九间课室不在二楼。”“不在二楼?”吴刚英怀疑自己的耳朵出
了毛病:“梁大叔明明说他记得清清楚楚是在二楼的,还有,杨淙姐姐留下来的线索也
说是二楼,你自己亲眼看到的,我亲身遇到的,都是在这二楼的走廊上。第九间课室不
在二楼还会在哪里?”林鸢茵缓缓的道:“这正是校长跟我们玩的最大的一个把戏,也
是最令人震惊的腾挪把戏,正是靠着这个把戏,他才可以高枕无忧那么多年,放心的任
我们在这栋大楼里面出出进进也绝对找不出任何的纰漏。因为所有想破解传说的人都将
精力放在这二楼上,而忽视了第九间课室的真正地点!”
吴刚英听出了一丝端倪:“你是说,梁大叔记错了,而我们所看到的其实也不是真
相。但是杨淙的姐姐留下来的线索呢?她总没有理由骗我们吧,而且她也是唯一一个真
正进去过第九间课室的人啊。”林鸢茵道:“梁大叔没有骗我们,杨淙的姐姐也没有骗
我们,但我们所看到的,的确不是真相。那是经过校长精心布置之后利用空间扭曲造成
的假象。”吴刚英还是没听懂:“精心布置?怎么个精心布置法?这么一大间课室,跟
大楼又是紧密相连的,校长难道想搬去哪儿就搬去哪儿?”林鸢茵也止不住用赞叹的语
气道:“这也许是最伟大的障眼法。其实这个问题是星晨那次跟刚英身遇险境时无意中
发现的,但他当时不敢确定,于是我又自己进去了传说幻境,才最终确定了这个被隐藏
得很好的破绽。你们看二楼的柱子。”吴刚英跟杨淙忙齐齐抬头看去,只见朴实无华的
柱子上带着稍微泛黄的痕迹,并没有任何的异常。吴刚英摸摸后脑勺道:“没看出来啊
,莫非第九间课室藏在柱子里面?”
林鸢茵道:“这样看的确看不出来,你们跟我上三楼来。”三人上到三楼,林鸢茵
道:“你们看看三楼的柱子跟二楼的柱子有什么不同。”吴刚英歪着头看了半天:“有
不同吗?”杨淙毕竟是女孩子,心细,道:“感觉三楼的柱子比较……恩,怎么说呢?
整齐些。”林鸢茵道:“我们再回二楼去看。”三人于是又回到二楼,吴刚英丈二摸不
着头脑道:“到底你葫芦里卖的是什么药啊?”林鸢茵笑而不答,对杨淙道: “看出来
了么?”杨淙“啊”的叫了一声:“二楼的柱子看起来不太整齐。”吴刚英赶忙左看右
看:“不会啊,柱子都一样,有啥整齐不整齐的。”林鸢茵道:“刚英你太粗心了,三
楼的柱子的确要比二楼整齐很多,不仅三楼,甚至一楼,三楼,所有其他楼的柱子,我
敢担保,看上去都要比二楼整齐很多。”吴刚英疑惑道: “为什么?二楼受空间扭曲影
响难道也发生了变化?”林鸢茵抚摸着一根柱子缓缓道:“不,因为二楼的柱子都是削
过的。”“削过的?”吴刚英登时傻眼了:“我听不懂。什么叫削过的?这是柱子,不
是水果。”林鸢茵道:“这样跟你说吧,二楼的柱子原本要比现在的大,但是有一个人
为了掩藏某个不可告人的目的,于是将这所有的柱子都削成跟三楼的一般大小,但是毕
竟是一根一根柱子加工的,所以跟那些原本就是一个模子里面铸起来的柱子比起来,就
没有那么整齐了。”
杨淙一听就明白了,有一个人肯定指的是校长,某个不可告人的目的指的就是掩藏
第九间课室,她忍不住插嘴问道:“掩藏就掩藏,他没来由削柱子干什么呢?” 林鸢茵
道:“当然不是没来由的,你们都过来,摸摸这柱子。”两人莫明其妙的对望一眼,但
还是乖乖的上去摸了,林鸢茵道:“摸出什么不同来了吗?”吴刚英道:“嗯,好像上
面有点凹凸不平……”杨淙抢着道:“上面好像曾经刻过什么东西。”林鸢茵道:“没
错,上面曾经刻过东西。”吴刚英悚然道:“刻的是第九间课室的秘密?怪不得我们找
不到,不对,他又把它磨平了呀。”杨淙哭笑不得道:“吴刚英你这么有想象力,怎么
不去写小说?”林鸢茵笑着摇摇头道:“只是刻了一些或简单,或华丽的条纹而已。”
杨淙不解道:“校长刻条纹上去干什么啊?如果是为了美观,为什么后来又要磨平它?
这跟掩藏第九间课室又有什么联系?”林鸢茵道:“你们跟我下一楼去,就什么都明白
了。”
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人的认知就像一个圆 知道的是圆内的面积 不知道的是圆外的无边 而圆的周长就是你自我了解的程度
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