Graduation 版 (精华区)

发信人: Skyblue (原来的我), 信区: Graduation
标  题: 校园民谣2001毕业纪念册（文字录音）！
发信站: 哈工大紫丁香 (2002年11月26日15:26:41 星期二), 站内信件

　2001年，我大三，那时听了毕业纪念册很怀念，如今在网上找到了文字录音，
欣喜不已，我想拿来大家分享。也许你们对这个一点举都没有，因为毕业对每
个人的感觉都是不同的。所以，我只想感动那么一小部分人，即使是那么一小
部分，我就知足了，幸福就是这样简单，我以为。
　当然，那年我没有毕业，但却有毕业一样的难过，因为那年七月一舍后楼的
楼道里全是毕业生的伤感，还有他们留下的酒瓶，记得还有一个门上写着“我
还会回来的！”当时很感动，是呀，我们会回来的，若干年！
　好了，别的不多说了，写下那年“毕业纪念册”的文字录音，以纪念那些离
开了的朋友，师兄师姐，还有也给即将离开的毕业生们！

　
　空气一直在舞蹈，黑暗里，别离的声音隐隐传来，不知起始于何处。风在破碎的天
幕下来来去去，偶尔有生命的花朵颤动着。我发现阳光是白色的面孔，我发现月光
是白色的面孔，我发现生命是白色的面孔，我发现离别是白色的面孔。于是，肩与
肩相交错的距离才会显得那么遥远，于是，牵牵手一放之间不知要用尽多少年！ 


　穆容说，所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，且忽然忘了是怎么样的一个
开始，在那个古老的、不再回来的夏日，所有正在进行的都必将流逝。在这样一个
夏日的夜晚，就让我们一起来翻看这完全是由你来书写的“毕业纪念册”。 
郑阳，你好！我想我还是喜欢用写信这种最古老的方式来和你交谈。虽然自己是学
计算机的，虽然平时和同学E-mail来去的也不少，可我总觉得在冰冷的键盘和一成
不变的word文档之间少了那种由钢笔和信笺所带来的脉脉温情。当我握着心爱的钢
笔在这淡雅的信纸上写下这些话时，相信我此时的平和宁静的心情是你崭新阅读之
际所能感受到的。好了，说了这么多和主体无关的话，现在也该聊聊我们今天的话
题了，这就是—毕业纪念册。 
　在我写出这几个字时，我不知道自己能否表达出我第一次听它时的震撼心情。应该
说我来到北京是适逢其时，1998年是“毕业纪念册”播放的第一年，而这一年也正
是我踏入大学校门满一年的日子。如今毕业纪念册已经播到第四辑了，而我也从一
个对大学充满了幻想的高中生蜕变成为有些成熟的、有些迷茫的马上要踏上工作岗
位的人了。 
　记得大一那年是在昌平，学校设在昌平的分部，是第一年招生，我们自然成了拓荒
者。虽然那里的环境很清静，设备也都是崭新的，无奈，我们年轻的心总是向往色
彩纷繁的日子，总觉得在那里的生活好像少了些什么。彷徨、失望、寂寞，我几乎
是在这种心情下听到了你的声音，并且马上爱上了这个声音。《校园民谣》是我们
宿舍在周五晚上的必修课，六个人带着耳机，静静地躺在床上，时而会心微笑，时
而若有所思。就这样，我们在这样一个和往日似乎并没有什么不一样的周五晚上，
在毫无任何准备的情况下，听到了“毕业纪念册”的第一辑。虽然那时我们刚刚入
学，虽然我们身边没有即将离开学校的大四学生，可是就在那晚，我们的心被深深
撞击了。心底某个坚硬的地方正在慢慢融化，谁说我们无法体会到离开青青校园的
哀伤呢？谁说我们不懂得别离的愁苦呢？又有谁不曾为青春的逝去而感怀伤情呢？
那一晚放了什么歌，我已经记不太清了，可我依然能够清楚的回想起我们翻身起床
、把收音机的音量调到最大、几个人默默围坐在桌旁的情形。从那时起，我不再抱
怨、不再失望，不再怨天尤人。我庆幸自己来到了北京，我庆幸自己遇到了“毕业
纪念册”，在我白衣飘飘的年代。我知道，在我毕业多年之后我会怀念我的校园，
我会怀念在昌平的日子，因为我明白了，无论多么平淡的日子都有光彩，无论多么
普通的建筑都不平反，因为它们记载着我的青春岁月，它们承载了我四年来所有的
感情，它们是见证，它们证明了我生命中一段重要岁月的所有点滴。 
　我知道，每个人都曾经年轻，每个人都将不再年轻。岁月的脚步啊，是任何人都追
不上的，这似水流年，她匆匆带走的是我们光洁的前额、殷红的双颊。可是，我们
生命中那些闪亮的日子，又有谁能够遗忘呢？不然为什么会有这么多的歌者、诗人
在反复吟唱着青春的赞歌，在不断缅怀少年的轻狂。青春太美好，可是美好的事物
总是稍纵即逝。她不知不觉的来了，又悄无声息的走了，如白居过戏，只留下片刻
的光阴，让你在以后漫长的岁月里回味不已。青春啊青春，难道你真的一去不回头
了吗？ 
　少年的心本来就是容易伤感的，更何况这伤感之中还要加上别离。四年时光晃如瞬
间，还有太多的梦没有实现，还有太多的话没有来得及告诉你。我不是刻意要错过
，可是我一直都是这样做。错过了花满枝丫的昨日之后，是否在今朝，我能在朝阳
出生的瞬间看到你如花的笑脸。回头看过去，点点滴滴如春风化雨，润湿眼底。虽
然有过争执，有过误解，可人生怎可能尽如人意？多少人穷其一生也无法参透。我
们所能做的，只有在原来是好好珍惜，远走时轻轻将它拂去。离别之苦在于想也不
是，不想也不是，倘若此别一去千里，至此山高水远，余生只能成陌路。那我们多
年的情意又算得了什么。若要离别之后天天想念，怕也不是那么容易。 
　经过了时间和空间的过滤，最后剩下来的真情又能有多少呢？所以我不奢求你能和
我心电感应，也不想你把我天天想念，只求再见面时你我不会行如陌路，你不要把
我的呼唤当成风的叹息就好。虽然他们说世间种种，最后终必成空，可是我们一路
走过五彩斑斓的时光，我们共同欢笑、哭泣，我的青春回忆有你才完整。认识你真
好，让我对你说一声，我的朋友，我大学四年的青春同路人。 
　铁打的学校流水的学生，每所学校都是在凤凰花开的时候送走一批批老生，又在桂
子飘香的时候迎来一批批新生。不管辉煌也罢，平凡也好，每一个学生对于母校都
只是曾经，而母校对于我们却是唯一。就算有太多的不好，即使它没有太大的名气
，可是在我们的眼里，只有它长廊上的紫藤是最璀璨的；只有它道路两旁的银杏是
最纯朴的。几乎所有人身上都折射着我大学生活的色彩。平日总是板着脸的楼下阿
姨，超市里卖茶鸡蛋的笑眯眯的小姑娘，甚至是那个做糖葫芦的大叔，现在想起来
都让我觉得心头暖暖的，总觉得似乎生命中的某一部分已经和他们联系在一起了，
只有加上他们这部分才算是没有残缺。 
　也许在这个别离的季节里，在我们小时的青春面前，我们只能互道珍重，再在界明
界灭的前途里，看着我们的绍光岁月渐渐远去吧。那么，就让我们轻轻的挥挥手，
说一声，一路走好。 Saturday, June 23, 2001 
　郑阳，你好！又是凤凰花开的日子，我却无心看风景，因为我就要即将和我的大学
生活挥手告别了。离别的脚步声渐渐走近，总觉得生命中竟然有那么多没有察觉的
沧桑，我不知道该用何种方式来结束我的大学生活。是句号、还是叹号？抑或是一
个长长的省略号？为了寻找答案，我静静地走在曾经无数次走过的校园小路上，心
里的感觉突然异样了许多，思绪像丝一般，无限而且惆怅。远远的和身旁的身影时
而喃喃几句，时而又滔滔不绝，时而低音一声，时而又高歌引吭。是的，这些毕业
的声音来自远方、来自身旁，亲切、熟悉，即使夹带着几许感伤，我为它们而感动
，急促如雨，平缓如息，沉默如夜，爆发如雷。我知道，这就是离别的声音，我还
知道，这就是无悔青春走路的声音。朋友们，我们的大学时光就是在这些声音的陪
伴下走过的呀！ 
　大一初来乍到时的好奇和拘谨，是平缓的声音；大二和平相处时的交流与了解，是
欢乐的声音；大三，相知相伴时的紧张和激励，是应付众多考试，忙碌的声音 ；
而如今双脚已然踏上大四的轮船，彼岸的城市已清晰可见，暂时还没有鸣笛声，没
有欢呼声，没有叫喊声，也没有哭声，笑声，甚至歌声，在我们心灵回荡的只有寂
静的沉默声，我知道，那是我们思考的声音。是啊，沉默是需要时间聆听的声音，
正如丑陋是需要时间去解读的美丽。我们就这样在沉默中静静的等待，静静的回忆
，我们想起了什么。是老师的谆谆教诲，是朋友的叮咛嘱咐，他们是热情的；是好
友共聚时的天翻地覆，篮球场上的欢声雷动，他们是激跃的；是考试大败后的闷闷
不乐，情场失利后的感伤惆怅，他们是忧郁的；是征服长城后的喜悦，登上顶峰后
的兴奋，站在天安门城楼上遥望时的激动，他们是振奋的。我的思绪突然模糊了，
只有这些可爱的声音，如同精灵一般清晰可见。我深切的知道，是他们让大学的生
活如此斑斓，而现在，我就要和他们说再见了。每每想到这儿，心里总有一种别样
的情绪，隐隐作痛的那种，带着几许不舍、几分依恋。毕竟所有的一切都那么令人
难以忘怀呀 ！ 
　毕业的脚步匆匆向前走，来不及思考太久，来不及挽留太多。岸边的人群声渐渐逼
近，轮船的锚即将抛下，我们就要离开这个陪我们风雨历程走过四年的校园了。匆
忙之间，只有将这些耳熟的声音轻轻放好，他们的美丽我们将用心去体会，一世、
一生、一辈子。 
　哈…我们毕业了，是终点也是起点，是结束也是开始，是离散也是欢聚，是出发也
是归宿。我们在毕业生中互道珍重，我们的脸上都是笑靥如花，我坚信。 
　此时此刻，我把目光投向幽暗静谧的窗外，四年中的一幕一幕又出现在眼前：记得
一年级报到时兴奋的样子；记得军训时高唱军歌，大踏正步，接受院长检阅时激动
的样子；记得低年级同学们咬牙早起，在操场上无精打采，散兵一般做操时痛苦的
样子；记得在大阶梯教室上法律课，因为说笑被老师叫起提问，结果驴唇不对马嘴
引起哄堂大笑时尴尬的样子；记得熄灯后在楼道里昏暗的声控灯下赶作业，每三分
钟一跺脚时无奈的样子；记得在期末考试前抱佛脚到深夜，大家一起吃上一碗热腾
腾的方便面时幸福的样子；记得义务献血时，女生恐惧男生也恐惧，却要成大义凛
然状的样子；记得二年级和室友发誓攻克英语，每早六点起床，迎着朝霞大念英文
时认真的样子；也记得大家晨念英语坚持了三天便再也无人早起在被窝里重温旧梦
时舒适的样子；记得一年级期末考九门儿课程前把复习时间戏称为早间学习、午间
学习、晚间学习和夜间学习时窘迫的样子；也记得专业作品在全国比赛拿了大奖时
自豪的样子；记得每次假期到来同学们离开校园时仓惶的样子；记得大家在给灾区
捐款捐物时慷慨解囊的样子；记得低年级时每周五的下午无心听讲时总是注视着窗
外那片秋天特有的因为逆光而光影斑斓、色彩效果丰富的树冠时入迷的样子；记得
和女同学在灿烂的阳光下打羽毛球时大汗淋漓的样子；记得过生日那天微醉的我站
在楼顶的平台上俯瞰着北京美丽的夜景豪言壮语气吞山河的样子；记得每年的此时
在这个燥热的季节里从因为毕业生离去而扔满垃圾充满歌声的楼道里走过时羡慕的
样子；也记得最后这几天为了备战毕业答辩准备毕业论文而四脚朝天的样子；当然
，也记得每周五的夜晚大家收听校园民谣时全宿舍悄无声息的样子。 
　郑阳，你好！玉兰花已凋谢，凤凰花又开放了，毕业的离歌正遥遥响起。往返于校
园之内，看大一、大二、大三的学子来来去去，忽然想起该是自己毕业的时刻。校
内已有人轻抚琴弦，怅然而歌；已有人依依不舍，互致别叙。而我却并未感觉太多
离别的激动，大概两年前的夏天我已提早感受到别离的怅惘和沉郁。那一年朴树的
歌正流行，图书馆前的草坪上淡雅的野花开着，与风中默然微笑，炽热的空气中轻
轻想起了《那些花儿》的旋律。那一年的微凉的夏夜里，我们，大二的学生，第一
次听见大四的男生们于女生宿舍楼下秉烛侃然而歌。夜浓了，烛光淡去，歌者亦远
。 
　那一年的夏末，当我将这青春的歌和烛光讲给一位同行的旅人—这为长我四届的学
长眼中已银潸泪光。我知道我们之中的许多人迈出校门后大概就再不会回来，纵然
能重返校园、重温学子即使神采依然，永不回来的是我们青春的岁月和青年的精神
。大学的生活增长了我们的学识，改变了我们的观念，让我们得以从一个新的角度
对自我及身旁的人和事做更近的观察和理解。大学时代也是人从自然向社会蜕变的
过程。有一刻默然惊觉，自己已无摇肩白云的雅致，甚至连提笔捕捉心情的刹那激
动已疲倦。我们开始感受现实和未来的压力，我们惶然，我们动摇，我们探寻。我
们开始浮躁，我们关注的不再仅是我的世界，我们所追寻的是在外界所处的位置。
我们就是这样从少年走向即将进入社会的青年，也许只有当我们真正进入社会几年
之后，才能对大学时代有一个真正的评价和更深刻的体会。只是面对曾经岁月里洋
溢的风采与激情，我们多少要潸然泪下。我们懵懵懂懂，磕磕绊绊，赤手空拳的上
路了，最后得到的是一种我们称之为经验的东西，当我们得到时我们的大学时代也
已接近了尾声。于是我们只有继续前行，带有遗憾与希望去博取新的经验。 
此情可待成追忆，只是当时已惘然。 
　我们不是海地的沙，随波逐流，我们像大海里的鱼，各自向着自己看见的或者认定
的目标游去。可是，有谁知道，生命的波浪和时代的潮汐将会把我们带向何方呢？
 
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参考文献：
[1]　王朔　《动物凶猛》
[2]　安妮宝贝　《八月未央》
[3]  哈尔滨工业大学  《现代数学基础》
[4]  王菲 《灌水无罪》

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