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发信人: asdf (变量), 信区: Life
标 题: 天才论——转载
发信站: 紫 丁 香 (Tue Dec 2 18:57:51 1997), 转信
21.少年和天才一样也自恋。少年的自恋表现为对异性的反感,特别是对
异性生殖器的反感。古希腊人由于自恋也对异性生殖器反感。这也是为什么在希
腊神话中,任何瞥见女性生殖器的男人——美杜莎的头是女性生殖器的象征——
都会化作石头的原因。
除了自恋以外,天才与少年还有许多其它的共同特征,如性情郁闷、古怪、
忧虑、易于精神不正常和易于走极端等。天才的行为通常被看作一种青春期的表
现,一种延长了的或重复的青春期的表现。
22.少年和婴儿面临类似的艰巨任务:少年必须学会脱离家庭而独立生活
,婴儿必须学会脱离母体而成活。人在青春期的表现是人早先在婴儿期的表现的
重复。天才往往成熟得很慢,他们倾向于在青春期滞留,他们甚至常常在婴儿期
滞留。例如,麦考莱、尼采和爱因斯坦小时侯就都很晚才学会说话。
婴儿没有把自己与外部世界分开的能力;婴儿尚未建立起自我的界限。婴儿
与宇宙是同一的。天才在婴儿期滞留,并永远不完全丧失婴儿的与宇宙同一的情
感。这种与宇宙同一的情感,这个无限的自我,有助于天才理解人类和世界;它
有助于科学天才理解自然和宇宙,有助于政治天才理解国家,也有助于文艺天才
与外部世界产生共鸣。假如我们可以把天才看作晚熟的少年,我们就也可以把天
才看作晚成的婴儿。
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※ 来源:.紫 丁 香 pclinux.hit.edu.cn.[FROM: quark.hit.edu.c]
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