Midnight 版 (精华区)
发信人: bency (陪我的傻傻慢慢老去), 信区: Midnight
标 题: [合集]“三要三不要”?咱学校流行异性陪读？
发信站: 哈工大紫丁香 (2004年04月13日10:45:11 星期二), 站内信件
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liuyincong (L．Ｙ．Ｃ) 于 Mon Apr 12 22:00:27 2004 说道:
新华网哈尔滨４月１２日电（记者 颜秉光）时下的大学校园，出现了一个非常流行的
词"伴儿"。有了"伴儿"，也就等于有了一位或几位异性"陪读者"，这些陪读者既不是恋人
，更不是一般意义上的普通朋友。"伴儿"的出现，透露了学子们哪些心里秘密？
哈尔滨某理工院校的一位女大学生叶迪娜（以下简称"叶"）气鼓鼓地来到该校心理咨
询室，为"伴儿" 不遵守游戏规则而光火。她手里拿着一张卡片，上面写着"三要，三不要
"便是游戏规则的全部内容：所谓"三要"就是自习的时候要专心，要耐心，要细心。"三不
要"则是不要同时和其他女孩子陪读；不要和自己谈与恋爱有关的问题；不要擅自调换上自
习的教室。
叶气愤地说："他竟然和其他的女孩子偷偷一起自习，还骗我！"
老师："你们是什么关系？"
叶："伴儿啊！"
老师："是恋人吗？"
叶："老师，你心里怎么这么阴暗呢？我们不过是一起上自习嘛！"
老师："那么，耐心和细心的要求是什么意思？"
叶："耐心就是无论我坐多久，他就得坐多久。细心就是他要注意我有什么需要，比如
问问我渴不渴、饿不饿、累不累…"
老师："你的三要三不要，哪是一般上自习的朋友能做到的呢？要他关心你，照顾你，
还不许和其他女孩子上自习？这和女朋友要求自己男朋友有什么区别？这不是明显暗示着
对方可以追求你吗？可你在规则里还不让人家追你，让男孩子怎么办？哪有这么不讲道理
的游戏规则呢？你喜欢他吗？"
叶：（不做声）
老师："你既然喜欢他，为什么只让他当你的男朋友呢？"
叶："我怕他拒绝我，我受不了。再说，他追求我，我也不一定能答应。"
老师："为什么？"
叶："我现在对爱情也不是太懂，我怕一旦答应他了，将来我懂的时候，自己失去的就
太多了！"（完）（本文名字为化名）
陪读“伴儿”：一种异性交往资源的再分配
新华网哈尔滨４月１２日电（记者颜秉光）在采访中，记者发现凡是"伴儿"盛行的大
学，大多集中在理工类院校。在这些学校中，男女比例7：1是非常平常的数据。对此，曾
做过７年大学生心理咨询工作的某大学教师裴秋宇经过研究发现，"伴儿"的出现，在某种
意义上是满足异性交往资源再分配的需要。
裴老师说，在理工类院校，由于男女生比例严重失调，如果仅仅一个女生和一个男生
谈恋爱，那就必然造成资源无法共享，当然也没有谁敢冒着引发流血事件的危险去共享。
而"伴儿"的出现却解决了这个共享的问题，目前在大学里主要有三种类型的陪读：
传统型陪读：即一男一女型。陪读双方达成默契，就可一同出入课堂自习，但是吃饭
、看电影等更近距离的接触则未必。这种传统型如果发展到了极端，就可能象前面那位女
大学生搞了个"陪读约定"，吓跑对方了事。
现代型陪读：即两男一女型。陪读双方达成默契，一起进入课堂自习。但是这种类型
的陪读可能引发男性之间的冲突，故并不多见。
前卫型陪读：即多男多女型。比如６个男生，２个女生一同约定去课堂自习，这种类
型倒可以避免或者减少男性之间的冲突，但是，往往前期（开始的１－２个月）效果较好
，后来就可能逐渐向传统型发展，最终解体。
裴老师告诉记者，三种陪读方式有效缓解了性别比例失调的异性交往问题，使异性，
这里特指理工类大学的异性交往资源得到了再分配。（完）
越看越像工大啊！！大家怎么看？
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didihit (我倒要看看工大紫丁香这个bbs昵称能取多长) 于 2004年04月12日22:03:25 星期一 说道:
我怎么觉得这个新闻像是编的呢。前几天看了个极其相似的。
说的好像是厦大。
【 在 liuyincong (L．Ｙ．Ｃ) 的大作中提到: 】
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: 新华网哈尔滨４月１２日电（记者 颜秉光）时下的大学校园，出现了一个非常流行的
: 词"伴儿"。有了"伴儿"，也就等于有了一位或几位异性"陪读者"，这些陪读者既不是恋人
: ，更不是一般意义上的普通朋友。"伴儿"的出现，透露了学子们哪些心里秘密？
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: 哈尔滨某理工院校的一位女大学生叶迪娜（以下简称"叶"）气鼓鼓地来到该校心理咨
: 询室，为"伴儿" 不遵守游戏规则而光火。她手里拿着一张卡片，上面写着"三要，三不要
: "便是游戏规则的全部内容：所谓"三要"就是自习的时候要专心，要耐心，要细心。"三不
: 要"则是不要同时和其他女孩子陪读；不要和自己谈与恋爱有关的问题；不要擅自调换上自
: 习的教室。
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greatchina (四海扬鞭) 于 Mon Apr 12 22:04:00 2004 说道:
不平等条约啊，
不过，咋就没女孩子和我签 呢，嘻嘻
【 在 liuyincong 的大作中提到: 】
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: 新华网哈尔滨４月１２日电（记者 颜秉光）时下的大学校园，出现了一个非常流..
: 词"伴儿"。有了"伴儿"，也就等于有了一位或几位异性"陪读者"，这些陪读者既不是..
: ，更不是一般意义上的普通朋友。"伴儿"的出现，透露了学子们哪些心里秘密？
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: 哈尔滨某理工院校的一位女大学生叶迪娜（以下简称"叶"）气鼓鼓地来到该校心..
: 询室，为"伴儿" 不遵守游戏规则而光火。她手里拿着一张卡片，上面写着"三要，三..
: "便是游戏规则的全部内容：所谓"三要"就是自习的时候要专心，要耐心，要细心。"..
: 要"则是不要同时和其他女孩子陪读；不要和自己谈与恋爱有关的问题；不要擅自调�..
: 习的教室。
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: 叶气愤地说："他竟然和其他的女孩子偷偷一起自习，还骗我！"
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: 老师："你们是什么关系？"
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: 叶："伴儿啊！"
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: 老师："是恋人吗？"
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: 叶："老师，你心里怎么这么阴暗呢？我们不过是一起上自习嘛！"
: (以下引言省略...)
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cxk (阿坤哥哥) 于 Mon Apr 12 22:07:24 2004 说道:
裴秋宇老师，是工大心里咨询室的裴老师么？分析的头头是道呀。
那个叫叶什么娜的女生谁认识？我要陪读！
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lanslot (巴布豆) 于 2004年04月12日22:14:11 星期一 说道:
明显...peiqiuyu就是心理咨询版的版猪老师
【 在 liuyincong (L．Ｙ．Ｃ) 的大作中提到: 】
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: 新华网哈尔滨４月１２日电（记者 颜秉光）时下的大学校园，出现了一个非常流行的
: 词"伴儿"。有了"伴儿"，也就等于有了一位或几位异性"陪读者"，这些陪读者既不是恋人
: ，更不是一般意义上的普通朋友。"伴儿"的出现，透露了学子们哪些心里秘密？
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: 哈尔滨某理工院校的一位女大学生叶迪娜（以下简称"叶"）气鼓鼓地来到该校心理咨
: 询室，为"伴儿" 不遵守游戏规则而光火。她手里拿着一张卡片，上面写着"三要，三不要
: "便是游戏规则的全部内容：所谓"三要"就是自习的时候要专心，要耐心，要细心。"三不
: 要"则是不要同时和其他女孩子陪读；不要和自己谈与恋爱有关的问题；不要擅自调换上自
: 习的教室。
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cxk (阿坤哥哥) 于 Mon Apr 12 22:21:25 2004 说道:
有人看到过这样的没？我怎么没见过啊
【 在 liuyincong 的大作中提到: 】
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: 新华网哈尔滨４月１２日电（记者 颜秉光）时下的大学校园，出现了一个非常流..
: 词"伴儿"。有了"伴儿"，也就等于有了一位或几位异性"陪读者"，这些陪读者既不是..
: ，更不是一般意义上的普通朋友。"伴儿"的出现，透露了学子们哪些心里秘密？
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: 哈尔滨某理工院校的一位女大学生叶迪娜（以下简称"叶"）气鼓鼓地来到该校心..
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: "便是游戏规则的全部内容：所谓"三要"就是自习的时候要专心，要耐心，要细心。"..
: 要"则是不要同时和其他女孩子陪读；不要和自己谈与恋爱有关的问题；不要擅自调�..
: 习的教室。
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: 叶气愤地说："他竟然和其他的女孩子偷偷一起自习，还骗我！"
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: 老师："你们是什么关系？"
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: 叶："伴儿啊！"
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: 老师："是恋人吗？"
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: 叶："老师，你心里怎么这么阴暗呢？我们不过是一起上自习嘛！"
: (以下引言省略...)
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