EduInfo 版 (精华区)

                           本  版  版  规                                    

                         教育论坛永远欢迎大家                              

一.本版服务宗旨                                                              
          (1) 让兄弟院校更好的了解工大的教学情况,科研实力等各个方面.使兄弟院   
              校更全面的了解工大!                                                              
          (2) 让工大更加了解兄弟院校的师资,教学,管理,方面的经验,以及改革动态   
              希望能为工大借鉴.                                                              
          (3) 介绍一些海外高校的教育信息,为使工大更好的成为世界一流大学而服务  
          (4) 对和教育相关的话题展开讨论.                                      
二.本版定位                                                                   
              本版定位为B类版面,严禁无意义灌水、严禁与本版建版目的不符内容出现,    
          允许适当不偏离主题的聊天式回文.
                本版不以删水文,封人为主,主要是想让网友多多发表文章,对教育问
          题多多讨论.

三.处罚办法                                                                   
         (1)对于聊天或灌水内容过于偏离本版宗旨,直接删除文章;多                  
              次违规者,给予警告,严重者视情节封其post权限1-30天。                            
          (2)本版杜绝人身攻击,骂人,如果出现这类情况,斑竹首先给与调解,经调
              解仍不改者,封掉post权,经道歉后手动解封.                                                           
         (3)本版严禁做枪手类广告,违者封post权,直接上报complain,全站处罚.                        
         (4)本版在过去一段时间内出现过大量re,sp,支持类的文章,该类文章将直接
              被删除.
         (5)对于和本版主题偏离的原文,版主有权视情况给与修改或者直接删除等操
              作,望谅解.
          (6) 对版主的处罚不满或和版主发生冲突请到manage_info版讨论,或者与斑竹
              信件沟通,沟通无效的可到complain投诉.
四.本版版务整理原则                                                           
         (1) 对一些意义重大的教育新闻,一些较好的教育时评,网友讨论热烈的一些
               问题,名校,名人介绍一般做m标记,并放入精华区。为了节省资源和保
               证版面文章的新颖性,m标记可能一段时间内被解除。                                                   
         (2) 对一些短期内重要的信息,一般做g标记。                               
         (3) 为了节约系统资源,本版尽量不D删除文章,尽量让砍信上限删掉文章,
               本版保证砍信上限删掉的文章都是经过整理的。                                          
         (4) 本版不以删水文,封人为主,主要是想让网友多多发表文章,对教育问题展开积
               极讨论。                                                                      
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