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发信人: nlxd (穿过你的黑发的我的手), 信区: EduInfo
标  题: [转载] 创建世界先进水平的一流大学之4
发信站: 紫 丁 香 (Wed Dec 29 18:59:26 1999), 转信

【 以下文字转载自 undergraduate 讨论区 】
【 原文由 cdzc 所发表 】
二．现代教育
     1994年美国对教育技术作出了新的定义，指出："教育技术是
关于学习过程与学习资源的设计，开发。利用，管理和评价的理论
与实践。"教育技术的发展经历了传统技术，媒体技术为基础的信
息技术阶段，而我们工大至今大多数教师还是靠一本书，一只粉
笔，一张嘴来工作。从这个事实上，让我们看到了发展与应用现代
教育技术的紧迫性。
    （1）建立新型教学模式
（a） 教师角色的转变。教师由知识的传播者转变为教学活动的指导者与组织者。
（b）学生地位的转变 。学生有知识的被动接受者转变为知识
的主动探索发现者。
（c）媒体作用的转变。媒体由辅助教师演示，讲解的工具转
变为学生手中的认识工具。
（d）教学过程的转变。教学过程由传统的"教师传艘学生听
讲，及笔记复习笔记考试检查"转变为"创设学习情境，学生
主动探索，协商，讨论意义建构。
（2）广泛应用现代教育技术。
（c） 建设新型的多媒体环境。发展多媒体教学，为学生提
供多样性的外部刺激，探说新型的课堂教学模式。
（d） 建设新型的现代化教材。按人的认识规律，人的联想
记忆方式组织教学信息。可根据学生的个性特征确定学习路
径，充分发挥学习主体的作用。
（e） 建设现代化的教学网络系统。与国家信息中心结合起
来，逐步建立学校或地区性的教育资源中心和具有特设的电子
图书馆，进行教育软件资源的收集，研究，开发，评审，并使
之形成健全的教学网络系统。

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※ 来源:．紫 丁 香 bbs.hit.edu.cn．[FROM: xgb.hit.edu.cn]
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