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发信人: us (祝大家美梦成真), 信区: Flyingoverseas
标  题: GRE_LOVE_LIFE(3)
发信站: 哈工大紫丁香 (Fri Apr  7 16:38:17 2000), 转信

发信人: jinai (NewDirection), 信区: AdvancedEdu       
标  题: GRE_LOVE_LIFE(3)
发信站: BBS 水木清华站 (Sat Jan  8 22:05:33 2000)

    整个复习过程，我很少敢整套做题来测试，总怕打击自己。直到12月30号，我才不
得不做两套PowerPrep来练练感觉，熟悉界面。因为PowerPrep语文部分的题很多都是老
题，所以第一次做，语文得了700多，做Test2时，时间没有安排好，阅读做得太简略，
竟只有540，吓得我直冒冷汗。逻辑就更恐怖了，Test1时，开始做得特别仔细，到后来
竟有15题来不及，600多分；Test2时，我便加快了速度，做完竟多了5分钟，分数还是没
上700。当时我想，都怪我平时太轻视逻辑，做题太少，不熟练。而30号那天我正好有个
同班同学考了，他平时语文模考总有630（而且是纸考），正式考时感觉也很好，最后竟
只有570，回来后跟我聊，一直很难受。这样，我就更没有信心了。Sign，没有办法了，
第二天就要考了，2000分吧，争取2100。当时我极其沮丧，甚至想到了重考，考不好的
话，我想再报一次，与她一齐考。那时我才认识到机考后考试节奏的把握，极其影响发
挥，对分数会有上百的影响，而这种节奏的把握，要早一点开始练。
    30号的晚上，有一睡觉老打呼噜的舍友主动提出与对门同学对调睡，好让我休息好
。要知道他11月14号晚上就没让我前面那位考G的舍友睡好。外围条件都创造好，只欠我
的水平与发挥了。不过那天晚上，我们还是没有好好睡，竟与那个对屋来的聊天到3:00
，话题是"人的痛苦与快乐是相对的还是绝对的"。以至于早上闹钟6:50响我都没听到，
幸亏7:10有个电话打进来，我才不至于误了考试。
    7:30上了的士，直奔人大附中，司机说早上刚送一北大大二女生去火车站，我跟司
机开玩笑说，她一定没有男朋友，至少在北京没有，否则千禧之夜不会回家。下车时，
司机给了我一张发票，本世纪最未一天的发票，很有意义。一踏入"思耳文"考试中心，
便有一小姐迎上来，问我是不是参加考试。然后便是填表，把东西锁在柜子里，等候叫
号。进去后，在电脑前照了张平生最难看的照片，签了字，便踏入了考场，坐到了属于
我的那台6号前。这时忽听背后一女生跟考官说，她不会用鼠标，我当时就只想叹口气。
开始当然要学用鼠标，熟悉界面了，很快地过去。又出来一大堆表，我也跳了好多。直
到屏幕上说，下面要开始计时了，还有一个"Proceed"，我深吸了口气后，便毅然点了它
。
    太棒了，出来的是个数学，正好用来进入状态。我做数学比较仔细，所以最后也就
多了5分钟，整个过程觉得难度没什么大的变化，只是各种类型都考考你。倒数第二题，
忽然出来一个我见过的最容易的数学题，其难度大概也就相当于问：2/5和3/7哪个大，
着实把我吓了一跳。不过最后一题就出来了一个我最想看到的，关于标准方差。题目是
：0至10中任意抽5个数组成一组，10至20任意抽5个数组成一组，这两组数的标准方差哪
个大。想都不用想，当然不确定了。记得图表题是说美国人平均每周的读书时间，我发
现他们真是不爱看书面的东西，大概每人平均才2小时多。
    第二个也是我最想看到的----Verbal。以填空开始，以填空结束。我吸取了前一天
的教训，不再赶时间，前5题绝对认真地做了，这一短一长的前两篇阅读也仔细地看，仔
细地做，反正都懂了。对于短阅读，先把第一个问题看一下再来看文章，实践证明极其
有效，这样看完文章马上就能做出一题，两个题至少也就有了一题的把握。当然第三篇
短阅读肯定没时间了，就象以前网友建议的，选两个A或E。就这样，做最后一填空时还
剩1分半钟，正好做完。
    下面就是休息时间，十分钟。出来签字，进去还要签字。我便吃了块"德芙"，狼吞
虎咽的，平生吃的最难吃的巧克力。然后去了一趟洗手间。9分多的时候，回到机器旁，
以为马上就要开始了，谁知当时间到00:00时，下一个Section还不开始，这大概就是以
前网友们说的另外5分钟了；而且我发现机器上显示的Register Number与通知上的不同
，然后我便举手，考官说没关系。实在坐不住，终于再一次按下了"Proceed"。
    当然，这次是逻辑了。开始的题目怪长的，但不难；而且有一道我从未见过的划线
题。大意是：有一杂志减少了国际时事文章的比例，编辑的理由是，"国际时事多了，杂
志的销量就下降，说明读者不爱看国际时事"；作者认为编辑的理由站不住脚，他认为"
编辑应该引导读者的兴趣，而不是牵就"（引号内为两个划线部分）。问题问，划线部分
的作用。我选A----第一个划线部分支持一个作者反对的结论，第二个划线部分是作者用
来反对编辑的推理的。后面的题目难度也没有明显变化，而且我记得，这么多分析题组
，好象只有两类，一类是分组，另一类是排位。还做到了一个著名的单题：在高速公路
上有一台自动摄象机拍下了100辆超速车，而一个警察只拍下了49辆……此题王毅丰上课
讲过。最令人害怕的是最后一个题组，出来一个谁都不屑一做的排列题：6个位置，ABC
DEF去排，A在B后，CD不能排在一起，F在5号位……（大意）。让我大吃一惊，几乎要F
aint了。更为可惜的是那时我只有两分钟了，做完第1小题，后面三小题便全选了E。至
于最后一个单题，一看是Assumption题，一下子便找了个NOT来选。真是连滚带爬地做完
。

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