Flyingoverseas 版 (精华区)

发信人: bartonchen (闲云野鹤), 信区: Flyingoverseas
标  题: 网经总结---阅读篇
发信站: 哈工大紫丁香 (2000年09月27日19:05:24 星期三), 站内信件

阅读:
1.长十七世纪新英格兰的妇女不仅织布而且WEAVE而在欧洲只有 男人才可以WEAVE这一现
象直到十八世纪末才结束。原因美洲的布是进口的还有工业革命的影响，使妇女WEAVE不
仅自给自足而还有出售牟利（只记住这些了）
长文：前人提到的New England的weavers change from men to women.文章开头提到某
一woman的diary。发现了New England的women可以成为weaver,引出话题。接着第二段指
出经济的变化与这种转变的关系，有新老观点。第三段，指出在其他地方weaver都是me
n,还举出一个百科全书上的东东来支持。（有一题就问in order to),同时将这种现象与
New England较早出现weavers是women做对比，同时再次与经济挂钩。
2. 短文：一个印度作家得到国际上的肯定，可是在国内却少有出版。因为人们总是那作
为文学评价的对象，所以文学评论的集子却很多。又写了一些这个作家的特点，最后提
了另外一个作家同他类比（这里有提）
3.第一篇短文出现在7-8，说的是European American 和 African American 的poetry的
区别，前者来自于visual image,后者来自于music,但最后又说两者的来源有交叉。题简
单。
第二篇长文在12-15，讲几种人的哲学思想，做得头有点大，记不得了，四道题就No.1难
，其他挺友好。
第三篇在18-19，讲industry 对妇女生活的影响，鸡精老题，前人已谈过多次了。
4. 短文是： BLACK BUSINESSMAN 的那篇阅读还是那个分析黑人bussiness的文章不能用
传记只能用宁外两种方法，但是这两种方法又有他们的缺点。题目1，主题题型；分析这
两种方法。题目2，细节题，文章很容易，但选项容易混淆。
5. 短文2是前人提的有关那个什么基因变异的题，题目也与前人同，
6. 长文1，讲Irish 与黑人文学的比较及异同，文中人名极多要注意。就记得其中有关
他们之间文学语言对以往语言的继承不同，黑人主要由于地域分隔造成，irish却由于历
史分隔造成，不过这儿没出题
长文出现在11-14题，是Irish文学的Renaisance与黑人Herlem Renaisance的比较，第一
段是说两者的互相借鉴，TS应是第一段最后，第二段讲两者的不同，第三段根本没看。
记得一道问Irish Rennaisance如何如何，应定位到第二段的后半部分（我是定位在第二
段前半部分，并将之取非），也不晓得对没对。还有一个问主题，一个问作者同意什麽
，一个问简单的ACCORDING TO…African American如何如何，定位与第一道取非一样。

7. 长文章是讲以前人们认为山是由板块交错而成,但有一个什么山脉立板块交界处很远
,不象是由板块交成的,但有个人也用老观点给了一个解释(有人名),近来有人根据岩浆形
成群岛的理论给出了一个新解释,说山是由板块下的岩浆上涌造成.有问题问你为什么一
个个岩浆口能形成好几个岛?既为什么很远的地方喷岩浆也能在这里形成一座山.其他记
不太清
长：落基山的形成。前人提过，我补充一下，老观点不用说，板块碰撞；新观点是与热
点（hot plume,地质名词）有关的火山作用和"变质作用"，hawaii群岛是由板块在热点
上移动（热点是不动的）而形成的一系列火山岛，而落基山不是火山作用而是"变质作用
"（这个概念是我总结的），原文是说落基山是由gneiss(片麻岩，一种变质岩)组成。其
他细节记不起来了。 [加试]
8. 长：好象就是关于法国女子写小说的文章，前人有提到。110行！
短1：说T星上由...的作用M应该越来越少，但发现有M的海洋。因为有H与M作用，使它能
够富集，好象还与星球表面温度有关。现象解释型
短2：说新英格兰地区的主要织布者由男人变成女人，旧观点说是由于机械化，新观点说
是由于进口增加，织布业重要性下降。
9.. 阅读有一篇短文讲的是有关富兰克林通过风筝（kite）发明了避雷针之类的文章。

10.. 有篇nurse对自己的社会定位的文章，不难，两题均可轻松定位。还有一个Eurepe
an文化autobiography 融入Indian picture，主题题型居多，还有一提问二段作用。其
他记不得了，扔了一篇短文章。
第一个短文（好象是8－9左右）。有关nurse"职业化"（professionalization）的。某
位学者反对通常从"职业化"角度理解护士的观点（第一道主题题，就问本文干了什么：
答案是"提出了一种不同流俗"unconventional的主张），认为护士其实与医生不同，主
要把自己看作是worker，看着雇员，采取了这种意识形态后，她们重新考虑了自己与医
生和病人的关系（这里有一道题，问吸收了工会式的意识形态后，护士如何，我选的是
"重新思考了与其他职业的关系"，有一个选项是护士在医院中增加了权力，是迷惑选项
，因为文章中只提到护士采取这种立场，增加了在整个社会中的权力，没有提到医院中
）
11..(1) 长：说是有一女作家，认为大多数文学作品的价值随时间推移而降低。该作家
竭力防止该现象出现在自己身上。所以，1）她引导读者对其作品的关注，总让他们注意
她最得意的作品2）她在出作品集的时候，故意略去她自己所不满意的作品3）她不允许
将其作品改变为电影等，认为这会曲解作品。4）她不喜欢别人注意她，而不是她的作品
。连自己和别人的书信也不公开。
(2)想要青史留名的女作家（昨天有人提过）我遇到的 题目选项比较短，不好选
第一题问开头一句话作用，很难选
另一题问女作家对其作品改变成其他类型的看法（到原文找motion picture)
还有说作者在谈论女作家在她某本collection中删除掉了的一些作品，问作者presuppo
se what about these works,很难选
(3) 长文，第十一提出现，简意如下：
有一女作家，认为大多数文学作品的价值随时间推移而降低。(在这儿，文章用了一系列
的比喻，里面一大堆难认的词，像什么废旧面板拉，古堡呀，大家尽可不看）该作家竭
力防止该现象出现在自己身上。所以，1）她引导读者对其作品的关注，总让他们注意她
最得意的作品；2）她在出作品集的时候，故意略去她自己所不满意的作品，但有一位评
论家认为，她将所有的作品都出版出来，更有利于人们对她的关注；3）她不允许将其作
品改编为电影等 ，认为这会导致人们不会再看她的原版作品；4）她不喜欢别人注意她
，而不是她的作品。连自己和别人的书信也不公开。在死之前，她将她和一位朋友的通
信全部烧掉了。
问题： a：文中第一段比喻的作用是什么？
b：她为什么不允许人们将其作品改编为非印刷出版物？
c：她出作品集时，做了哪些事，其目的是什么？
d：抱歉，忘记了。
 问题：（跟前人不一样）
1.主题题。
2.大意好象是问作者认为她为何烧信的意思。
3.好象是非印刷出版物对她什么什么影响的。
4.忘了，实在抱歉。
L：有一女作家，认为大多数文学作品的价值随时间推移而降低。(在这 儿，文章用了一
系列的比喻，里面一大堆难认的词，像什么废旧面板拉， 古堡呀，大家尽可不看）。 
该作家竭力防止该现象出现在自己身上。所以，1）她引导读者对其作品的关注，总让他
们注意她最得意的作品；2）她在出collection的时候，故意略去她自己所不满意的作品
，而且还加了一些新的作品，但有一位评论家'V'认为，她将所有的作品都出版出来，更
有利于人们对她的关注；3）她不允许将其作品改编为电影等 ，认为这会导致人们不会
再看她的原版作品；4）她不喜欢别人注意她，而 不是她的作品。连自己和别人的书信
也不公开。在死之前，她将她和一位 朋友的通信全部烧掉了。
问题：
1文中第一段比喻的作用是什么？
我选：让读者注意她的作品
2：她为什么不允许人们将其作品改编为非印刷出版物？
我选：她认为会对其作品的原创性（original）不利
3 说作者在谈论女作家在她某本collection中删除掉了的一些作品，问作者 presuppos
e what about these works, 很难选，我认为应该是：后来发现了这些被删除掉了的作
品。（就象逻辑的assumption一样）
(4) 长文：重题：怕被遗忘的女作家及其所作1.2.3.4....的努力．
题１：文章开头所作的comparation 有何作用？（有混淆选项，小心）
女作家保持名节：
(5)有一女作家，认为大多数文学作品的价值随时间推移而降低。(一系列的比喻像vene
er剥落等等)。[此处有一题：问什么veneer之类说明什么？答：作家深信作品的reputa
tion必定随时间而衰弱。]该作家竭力防止该现象出现在自己身上。所以，1）她引导读
者对其作品的关注，总让他们注意她最得意的作品；2）她在出作品集的时候，故 意略
去她自己所不满意的作品，[此处有一题：为何删去作品的初稿]，但有一位评论家认为
，她将所有的作品都 出版出来，更有利于人们对她的关注；3）她不允许将其作品改编
为其它形式等 ，认为这会导致人们不会再看她的原版作品；[此处有一题：选其它形式
对ORIGINAL作品有何影响的选项]4）她不喜欢别人注意她，而不是她的作品。连自己和
别人的书信也不公开。在死之前，她将她和一位 朋友的通信全部烧掉 了。
12.. 5-6题出现第一篇短文，讲的也是著名的17-18世纪未婚和已婚妇女参加工作的问题
，
题目1：根据作者的叙述中，下面那些叙述正确：就是最后一句话变形表述
题目2：问关于17世纪的工作妇女哪一项是正确的。我选了主要是已婚的妇女
短文3：出现在第五题，讲老观点认为17，18世纪，工业革命使得以已婚妇女走出家庭，
参与社会劳动，赚取工资。 但作者通过举例认为情况比非如此，事实上，资本家往往雇
用那些未婚妇女，而那些已婚妇女往往只有在某些季节、sporadically被那些棉纺织场
所雇用（the last sentense）。
短一:17世纪和18世纪工作妇女以已婚为主(但是却related to home)而19世纪以来以未
婚为主的文章
问一:文中infer了17世纪工作妇女的什么?(以已婚为主)
问二:文中提出17实际工作妇女的情况的那段话有啥用(文中最后一句).
好象是做对比吧妇女工作的题，前人有述，我再说一遍：大意是（开头好象是it is do
ubtful。。。)十九世纪工业化时好多已婚妇女参加工作是值得怀疑的，大部分工作的妇
女是未婚的，她们往往结了婚就不工作了，但是十七十八世纪的工作妇女确实是大部分
已婚的，她们参加的是季节性的零星的工作（最后一句）。问题：1。主题提，我选怀疑
了一个evidence（由文章的第一句可得）2。问最后一句作者想说明什么，不太好做，有
两个选项比较迷惑，我选了一个开头是constrant to的那个,其他的几个选项用不同时间
对应不同的妇女可以排除
13.. 风力发电，果然简单，整篇就在讲它的好处----省钱，并与传统火力发电（污染重
）和未来其它发电相比较（需要大的技术突破），末尾猜都猜地出作者会的出什麽结论
，就不看了。果然考题又集中在上述强对比，一考火力如何，一考未来的取非。不费吹
灰之力阅读搞定
短二:风力发电
第一段讲风力发电比传统的方式好,虽然有人(什么学家?)认为改变方式需要把对克服新
方式对社会造成负面影响的cost考虑在内(如污染等),但改为风力发电不需有重大的技术
革新,因此好. 第二段来了个转折,说风力发电也有很多问题(...完全可不看,不过看了也
花不了你一分钟),but他的优点使的他的缺点显的是可忽略的.
问一:文中infer什么学家同意什么观点?  要把抵消对社会造成的cost考虑在内
IV.风力发电的那篇短文。前人有述。有一道题问对于conventional energy producion
 和other alternative energy production的共同之处是什么下面哪种说法最对？不知
道该往哪里定位，因为第一段也讲过，最后一段也讲过，但答案看着都不像，后人请留
意。
(short one)Wind-power energy production,compared to some convention and alte
rnative energy production.
   1st? :The passage referred "some convention and alternative energy produc
tion." in line 14-15 in order to argue which of the following?
   2nd?: The author implied which of the following about the conventional an
d alternative method energy production?
14.. 长文章。关于美国文学大师Melville（麦尔维尔）的。结构很清楚。
第一段，通常认为麦尔维尔在写了《白鲸》（Moby Dick, whale）之后，因为遭到了严
厉的批评，此后就辍笔了，这一事件堪与菲茨杰拉德以及海明威的相应事件（Fitzgira
ld, Hemingway，这两个人没有考）在美国文学式上相提并论。举了一个人的一句话，说
麦尔维尔遭到的公众对待是美国文学史中最糟糕的（这里考了一道题，问作者对这句话
的态度，我选的是"夸大其词"exaggeration）。
第二段，作者反对，因为《白鲸》发表之后，当时的批评有许多是持正面态度的。如杂
志Abion（记得不太准确了）就说，"这部小说不缺乏成为一部杰作的特征"（这里考了一
道题，说作者用这句话来证明什么，选项很简单，是证明当时的批评是balanced，象是
一道初级逻辑单题）；而且比起另外两个人（这两个分别是朗费罗Longfellow和爱默森
Emreson）来说，麦尔维尔是比较走运的，这两个人当时还在辛苦地试图获得大家的承认
（这里考了一道题，问的是有关这两个人作者说了什么，正确答案应该是这两个人比麦
尔维尔成名更晚。这句话写得非常绕，现场我看了至少3遍，大概花了两分钟。而且这两
个人的人名还在这一段的另外地方分别出现，定位有些麻烦。）那么为什么麦尔维尔写
过《白鲸》之后不写了呢？
第三段，作者的解释。开头第一句话，"任何作家都不是凭空杜撰他的作品的"（这里考
了一道题，问作者会同意下面哪一个观点。正确答案似乎是"作者不会只solely靠想象i
magination来写作"）麦尔维尔偏爱真实，尤其如此。他写《白鲸》用尽了他的主要经历
（航海），写后他只能找别的材料，靠看别人的材料来寻找创作题材，可是他没有找到
可写的。
本文结构清楚，但第二段有许多作家人名（比如还有什么霍桑，Hawthorn，写《红字》
那位，如果考的话，也可以考一道题，比如麦尔维尔对霍桑的看法与公众对麦尔维尔的
看法有何不同之类的，尽管没考，不过别人读不知会不会换考题，毕竟在Power解密中我
们可以发现每个长阅读都有7－8道题，而模考时只出现其中4道题，我怀疑整个题库都是
这样设计的），如果考了别的题，定位时需要小心。
问作者认为作家应该怎样，选作家的写作素材不能全凭IMAGENARY。定位在最后一段的后
半部。
第二篇 前人有讲的，对某作家的批评，一题有balance的，一题有exaggeration
15..另一篇短文有关著名的"杜比降噪"系统的。Duby系统之前，录音在消除噪音的时候
经常将所有的高频声音全都过滤掉，这样声音录下来就象听在隔壁屋子里的谈话一样（
这里考了一道题，是关于杜比之前的噪音处理的问题，又是象一道逻辑单题，要弄清楚
杜比出来前高音频的非噪音会和噪音一并消除）。然后杜比改变了这一点，选择性地消
除了某些高频噪音。而且杜比还有助于多音轨（multitrack）录音，以往多音轨的各个
音规的器材噪声（equitment noise）会积累（accumulate）成为很强的噪声，现在杜比
可以消除。（此处有一道题，问此前的情况，有两个选项，我不能确定，一个是any no
ise in individual track will combine；另一个是most noise in track will be 叠
加在一起；我不能确定看了2分多钟，一狠心选了后面一个，这个可能是我唯一错的一个
阅读题）。
16..  长文 13-16，十一世纪的mXXXX KXXXX 女士。写了一本The story of Genji （什
么物语），影响之广无人问其项背。主要写关于心理，潜意识等方面的东西。这本书是
如此具有现代意识以至于超越了时间（东方陈圣元理论，超越了世界限制的文学可称为
杰作，如《围城》，折服啊！！）的，没有人会意识到它完成于十一世纪。现在仍广受
欢迎。被认为是日本文学的鼻祖（我的理解，无碍大局，呵呵 ）但mk的思想和手法并不
是史无前例的，举例说明，谁谁如何。此处有一题，问作者对mk作品的综合评价，我选
，mk consummate（使完美，使成就）了这种文学形式和文学内容。后来文章再次陷入对
mk女士的吹捧，并引用了无数吹捧的"成文"，并指出其对世界文学的影响。举例，法国
的s 写了一本The story of rambrant（差不多是这个名字）云云。后来又提了《尤利西
斯》，意识流？我的心停顿了一下，期中考试的文学论文嘛！！可ETS在此再次戏弄了我
，空欢喜一场，问题中没有一个有小尤的影子。失望啊。
17.. 讲黑人在union中的实力增强的原因,
一题问主题，原因是比例不断增大
另一题问在某时间前黑人union怎样，选fluctuate because of various reasons(原文
首句有contingent on ... )
短文1：American black trade union 的power has been shifted in the 1980's.In 
the post,black union 的"身份"：(1)、political candidate consolidate any pote
ntial support in order to win the election; (2)or the weakness of the workfo
rce union;(3)、or the 少数群体，包括少数民族以及unions in the limited area.接
着将少数群体的重要性。1980年以后，black union 改变了他们的组成，使得力量加强
了，至少在一些地域geogrific范围和一些行业领域内，成为一只重要的政治力量。（可
能有些出入，请谅解）
18.. (1)blue star(原文用的另外一个词，大概是star的意思)是怎样形成的，旧观点说
是由two singlel stars结合而成，新观点说有两个 star 吸引第三个star ,成为一个g
roup而产生的
问一：infer about blue stars
问二：旧观点那站不住脚 (E discrepancy between coalition of two single stars 
in some area and the appearance of blue stars)
(2)前人说过的"blue star(原文非此词)"，温度高，燃烧的快，按这个速度应当早烧完
了（考题，问该星有何特点），一种解释是该星由两个星星碰撞产生，一人反驳说，两
个星星碰撞的几率很小，不会产生这么多的该星（考题；该人是如何反驳老观点的），
应当是很多星星（group）碰撞产生的。
(3) 第二篇短文是8-9题，讲的是一种比太阳质量更大，更热的S星（抱歉，不认得这个
S星，单好象不是白矮星，因为不是d星）的形成。说很多科学家认为S星是两个star撞在
一起形成的(一听就是老观点，铁错)。W指出star相撞的几率比S星的数量要小的多，他
认为S星的形成是a pair of stars在稳定轨道多年之后，怎样怎样(此句是个比较句)就
形成了S星。两道题，W是怎样反驳就观点的? 答案是指出了几率和数量之间的矛盾。W认
为S星是怎样形成的，原文中有明示。
(4) 短文2：原先认为的Blue star是由一些burnning much faster,massless的物质组成
的理论，由于在原始（？）的太空环境中找不到证据，因此，另外一些科学家提出，他
们是由于a group of steady stars 由于相互作用，而相成一个以old star 中心的群体
。这种理论在W星云中得到了证明。问题：原先理论中的Blue star的特点是什么？burn
ning faster.
19：(1)短文，第五题出现，简意如下：在研究Native American的教育时，传统的学者
没有考虑到教师的文化背景，他们研究非Native American教师给Native American学生
上 课，发现课堂秩序非常混乱，但是，越来越多的学者开始认识到这个问题，他们开始
研究Native American教师给Native American学生上课，例如，在阿拉斯加的一个ovl部
落的教师给Native American上课，课堂秩序非常的好。
问题： a：越来越多的学者和传统的学者在研究Native American教育时的区别在哪儿？

       b：那个被研究的ovl部落的教师有何特点？
(2)阅读：1，短文：美国传统学界对native american student education考察方法的局
限性,都是选取白人教师为研究对象，所以的出片面的结论，最近新的一伙学者采用考察
native A teacher教native A student,结果的出课堂比较和谐的结论，
问题是1 新方法区别与旧方法的特点
       2其中具的一个Arkansas例子 infer
(3) 短1：是说什么已经NATIVE AMERICAN 的教学。前人没有注意到TEACHER的 NON NAT
IVE AMERICAN BACKGROUND。后人举了个什么阿拉四家某部落老师（NATIVE）给NATIVE学
生上课纪律如何好。文章关系简单。题目定位容易，大可放心。
(4) 前人说过的关于native american education
大意：过去研究土生美国人教育的学者的研究范围局限在土生美国学生上课的教室里。
这使他们的研究充满了关于土生美国学生与白 人教师之间关系的不融洽，上课秩序一片
混乱。这是这些学者忽略教师-学生文化背景差异造成的。而另一个关于阿拉斯加一个小
地方学生上课的研究却发现，师生关系很融洽，课堂秩序很井然。这是师生拥有共同文
化背景的结果。
问题：1）第一段的学者研究的缺点是什么？显然
      2）文中暗示小地方课堂是怎样的？order
20：短文，第24题出现，简意如下：
科学家越来越关注某一生态群落中的某一个特定物种的作用，以前，科学家普遍认为，
将某一个生态群落中的某一特定的食肉动物除去会导致被这种食肉动物扑食的动物的大
量增加，但新的观点认为，老观点是不全面的，如果有两种被捕食的动物，其中一种会
大量增加，另一种会减少，原因是，如果一种被捕食的动物大量增加，会耗尽生态群落
的资源，导致另一种被捕食的动物减少。
问题： a：为什么将某一个生态群落中的某一特定的食肉动物除去会导致被这种食肉动
物扑食的动物的某一种大量增加，另一种减少？
b：如果在已有一种食肉动物的情况下，向该生态群落添加另一种食肉动物，会导致什么
情况？
21.. 文章讲的是传统观点是地球变暖会使极地冰雪融化，引起海平面上升。但有一种新
观点却认为地球变暖会使海平面下降，其理由是水分蒸发多了，从而高纬地区的降雪等
增加了，极地冰雪将增厚。
22.. (1)美国whim(辉格党？)在竞选时吸收了妇女，民主党则没有，然后解释原因。题
中考了"American Character"，读时注意。
     (2)5-6短文：whim党和民主党对妇女的态度那一篇。考了一个主题和一个细节，没
有考到任何有关民主党的事情，主要看whim.
主题我选了E
细节是文中加""的一处
     (3) 第一篇短文是5-6题，是Verbal中唯一老题，讲的是Whig(辉阁党)和民主党对
于妇女政治角色认识不同。第一句是TS，1840年Women首次参加了正式的Whig政治仪式,
 体现了Whig和民主党什么什么的不同。第一题是TS强对比, 1840年以前妇女怎么样？答
案是没有参加过正式的政治仪式。第二题主题题型。两道题目都轻松搞定。
     (4)短文一：Whig党与民主党对妇女polical role的认识差异：简单，只要把握住
最后一句话即可（whig党的态度，此处有一题，问whig党的态度）
第二问1840年以前妇女是什么状况，我选没有 systematically参与政治。
23.. 一篇讲汽车尾气污染,有两种解决办法.其一improve the flow of traffic 另一种
.....但是improve the flow 有负面作用,减优势(有题,问advantage),人们会涌上街开
车(有题,取非,如不improve会如何)......
     但问题有些难度，一问为：infer driver干什么？我选: ....concern for traff
ic flow；二问为：文中某行的"advantage"指什么？我选：improvement of automobil
e performance。
(5) 短文1出现在5、6，美国妇女的政治参与和辉格党，whig，在186？年前，妇女被认
为与公共的政治活动不相干，辉格党第一次在竞选活动中向妇女提出诉求（注意，没有
提选举权），为什么他们会这样，作者认为原因有1234，关键在于对妇女社会作用方面
的看法不同于民主党，后者把妇女的作用完全局限于private领域，而前者尽管没有能否
认这点，但还是促进了妇女的政治参与。
24..一篇讲政治,女性,美国历史:W党与另一党竞选,1840年(有题,细节),W党重视女性..
...(简单,请参考新东方王昆嵩老师机考经验笔记)
25.. (1).短 一位作家对传记的看法,认为大多数是怀有敌意的诽谤,(uncreativy to c
reativy),第二段写这位作家认为传记无法达到真实.
(2).长 19世纪三个被认为是伟大的作家,其中的一个他没有在文学史上留多少名,又没有
什么伟大的作品选入教材....所以产生疑问.第二段说该作家不妒贤能,推荐激发了许多
同时代较晚成名伟大作家的作品.第三段是结论,讲该作家的伟大之处,并于他所在时代不
可分割(大意).
(3).短 神经指挥肌肉的运动(传统观点)----最新关于蝗虫研究发现并非完全是单向的f
low(由神经事先安排好运动) ,而有双向的作用(不断返回信息,刷新).
26..(1).短 美国一党让妇女参与...,与民主党不同.接着对比了一下根源,后者认为妇女
主要地位在家中,前者虽然没完全反对这个,但认为妇女参政有重要的意义.
(2) 长,火星上来得陨石中所含的类似于生物的东西是不是生命的起源.一组说是,虽然它
比较小,但在地球上找到同样小的----但又是寄生云云,另一组提出反对意见,说是矿物质
等等. 结果未定
(3) 短 chicago 的楼房上层到底是住人还是派别的用场.(没怎么看清,时间不够了)
26.. 一篇短的讲: 历史学家认同某物在美国历史上第一次成功地让妇女加入到政治活动
中(我讲且只能讲大概意思,因为本人词汇量小,在现场读且只能读出大概意思,具体名词
有待各路牛蛙分解.....).然后说了些什么.又然后说之所以这个某物在吸引妇女投身政
治方面要比另一个-------姑且称之为某某物(好象是前缀Demo-)------成功呢?原来是因
为某某物在政治和家庭间做了限定,认为男主政女持家;而某物则不同,虽然某物在本质上
也认为家庭是女性的主场,但是他们认为女性可以通过搞好这个主场,搞成#%%@&(在文中
用引号标注的一个概念,有题),来为美国政治建立一个良好基础,这样妇女们就可以行使
自己的政治角色.后面又说了些什么.over. 题目:问了某物和某某物在女性的政治问题上
的区别?还是问了某物是如何吸引女性的?忘了,就不误导大家了,总之阅读还是要现场仔
细读懂,网经就是了解个大意.因为第一,每个人遇到的题目不一定一样;第二,现在的阅读
不难,但是混淆选项增多
27... 一篇长的讲: (大意)某段历史(好象是Native American和European的interactio
n?)空缺,连同作者在内的研究者通过寻找某些材料探寻昔日情况.这某些材料不但能#%^
&^&&(这是一句话,出了一道题,选项照搬原文),而且能@%$^&&@. (突然想不起来这段以后
和文章前面有什么关系了......)当年的Native American 地图绘制者在地图绘制方面对
European同行有影响.详述Native American 地图绘制者的特点.However发现的一幅由S
pain绘制的地图却是......别有洞天(有题目问A和E的区别). 原来European地图绘制者
的图里这个水路,陆路,车路,马路,牛蛙路.....是用不同的符号标志的(毕竟欧洲人里总
有如马渴菠萝者曾来我东土大唐观摩取经,思考问题条理清晰,界限明确,表述直白,界面
友好.....);而.....Native American 地图绘制者则不同,他们按运输路线画图,只要是
同一路线,管它哪段是水路,哪段是陆路......并无分别(在下深表同情.....).而Europe
an地图绘制者错误地理解了Native American 地图绘制者的表示法,画出了与地理实际不
符的地图.over
长篇是讲一些过去的地图搞不清楚是出自美洲还是欧洲的手笔。-- 其实欧洲的地图绘制
风格还是有它的特点。（好象是对于水域的啥东东画的挺真实）。有一个D的不知谁画的
地图在这方面画的就不好。D是美洲人画的。画的不好是由于--。----------D体现出美
洲，欧洲地图绘制的不同和culture有关。（我觉者问题都紧着前面的问题出的就没看后
面。这可能是我失败的原因）
问题有：1.通过D都体现了什麽except. （答案在后半篇，不是大列举但也应不难找。）

        2.D的绘制者认为什麽？ 这问和另两问好象都和欧洲的地图绘制风格以及相应
的D的缺点有关。
一个答案说是关于Native American 的maps 的特点，我选不能讲清楚 which is which

长文二：European cartographer抄袭Native American的地图：此长文较难，前人写的
较略，因此我在此详细写一下：传统观点并不认为European cartographer抄袭Native 
American的地图，但一君著文认为非也，其主要证据为：某Spain cartographer的一个
地图。该君首先讲述了一个常识：自然界中的河流是这样（此处一怪词，作者随后解释
了一下该词)的：若干条小的stream汇聚成一条大河；而在该Spain map中，却出现了另
一有悖常理的现象（此处又一怪词，作者随后又解释了一下该词)：若干条大河的流向与
常理相反----此为现象。该君由此现象推出一个结论：该Spain map的作者是抄袭Nativ
e American map。原因为：Native American在画地图时，是按照transport goal来画的
，即道路或水道是同样的画法（此为意译，原文为not whether ...walk ,or ...water
way)。而European cartographer是按照不同的地形地貌的特点(trait)为画的，即道路
及水面道的画法及表示法是不同的。而该Spain Map的作者显然犯了一个错误,他没有注
意到二者在画法上的差异，而以为native american与他自己的画法一致，结果可想而知
，他把道路及其他地貌都当作河流来画了，结果出现开始所讲的有悖自然的现象（此处
出了一道较难的题：好象是问European cartographer believe Native American EXCE
PT)．
还有问前者绘制地图人believed后者的什么。
长文出现在11，也是前人提到过的，说现在对哥伦布发现美洲的意义的理解已经不同于
过去，更注重于考察美洲土著居民--印第安人和欧洲人之间的文化互动。并非只有后者
影响前者，前者也影响后者。试举地图为例。先说两者画地图不同的地方，前者不区分
河流与道路，因为对印第安人来说，不管是骑马也好划独木舟也好，都是可以到达目的
的交通方式，欧洲人则明确区分。再说地图上河流一般的特征，依地势由支流汇集流入
大海等等，但某一西班牙人在16世纪画的地图中，有些河流流向非常诡异，不同一般，
解释就是他是抄了印第安人的地图，但又没弄明白其中水陆不分的奥妙。于是下结论，
这一例子反映了美洲土著与欧洲人最初的文化互动，也是文化差异造成的误解。
短文：about map made by americanIndians and europeans , some maps were thoug
ht to made by europeans before,but in fact they copy indians with some mista
kes(出题）,because indians mark methods of transport network(出题）is differ
ent from europeans and some map drawn by indians originally is copied by eur
opeans with mistake, and so so.
28.. 长文：(1)：Irish & Black American 文学的比较，（前人有提）
问题集中在文章前半部分（请仔细读），后部本人没遇到题，
(2)：自然环境题： 一个鸟人提出什麽观点，政府对喜玛拉雅山处的自然环境受到人为
的破坏表示反对，然后列出事实xxx，中间的部分出了2道细节题，一道是关于sediment
s的，最后一段又把那个鸟人给搬了出来，最后一道题是关于此鸟人的（基于最后一段）
。
(3)短文： 1：果蝇基因的那道（前人有提）。
          2：妇女在19世纪工作增多的结果不是因为industrilization.(有提）
29.. 一篇是说原来认为行为完全受大脑控制，现在认为nerve会回馈信息，因此是一个
loop, 不是原来认为的单向brain到四肢运动神经了。嗯大概这个意思吧，还举了locus
t在灯光下 的反应为例（此处有题）
大意：对动物大脑和神经系统的研究，传统观点认为：神经系统是分级别的（hier??),
说明大脑单方向发出命令给脊椎，脊椎出发神经纤维，最后激发肌肉运动。但是对蝗虫
的研究发现另一个机制在起作用：当风吹来时，蝗虫决定起飞，大脑发出指令，但它的
腿却可以发出另一道命令否定大脑的命令。这样传统观点认为大脑只是发出命令是不完
全的。蝗虫的神经系统更象一个环，大脑的内容不断被传入的信息更新。（有题）
问题：1）忘了 容易
  2）传统学说忽略了什么？  忽略了传入大脑的信息。
两个问题：1、locust的研究和以前研究一致的是：
          2、文中的18行的"air ???"的意思？
30.. 长文是关于MELVILLE的，同样有一位非常牛的人非常清晰地回忆过，但我的题目好
象除了一道选exaggeration的态度题相同外，另三题似乎不一样，我是凭阅读时的直觉
选的；
短文：说的是有假说认为lythine（海生植物或动物？？）中，fungi和algae共生，于是
有科学家做实验来证实这种假说，后发现共生容易使lythine遭受某些有害fungi的侵袭
（大致是这样的）所以，这个实验推翻了曾有过的有一假说：共生能让主体经历从不利
影响发展到对己有利的方面。（此出一题），另一题为主题题。
31.. 短文1：某个科学家发现果蝇的一个shake基因 ，它的缺失会使果蝇 shake，这个
基因正常时对果蝇的神经系统的发育是vital的（出题点）。然后就引发了一个问题：究
竟是基因影响行为还是神经影响行为。然后两派科学家提出不同的观点。
问题1.：主题题型，问主要内容。选项有点难，几个似乎都对，要小心。
问题2：shake基因的正常功能是什么？我选了使果蝇的神经系统function normally
     果蝇（前人有述），问题一问主题，我的答案是描述了一个基因（genre，基因）
的功能，问题二是细节题，问这个基因有什么特点，对应在文章的前几句，几乎是原文
的照搬，关键词有...inviolent..anesthetic
   2：果蝇基因shakey
问题也和别人一样，不过第二题的主题体有混淆选项，我选C
长文2：说一个人的blues poetry的风格,一般认为他受classical影响,而且那些作品也
较出色;但作者认为他受另一种(记不请了,和classical相对)较深,那才是它的本质的影
响,并把这类 作品和上一类作比较;
32.. READING 是EUROPE AMERCIAN 和AFRICA AMERCIAN 比较的那篇（长），
长文章，讲什么一帮scholar 认为Native American 没biogrophy，作者反对，举出P同
学的一些研究发现。第二段具体将了P的一些研究结果。三段将了Native American cul
ture 与另一什么culture 的关系。题目：主题提，第二段作用，细节提两到，其中一个
问""作用，我选举出Native American 用symbolic的方法记述人物事迹的一种形式。 。

(1)长文章大致讲的是historians本来认为Indian在欧洲人到达之前没有autobiography
, 实际上，Indian有自己形式的autobiography,举了某人的一个例子. 然后说by 1870,
欧洲人到达，Indian的autobiography又有了什么改变。 具体不太记得清了，第一题主
题，第二题是个细节，定位到第二段末。
还有一题考了1870后，欧洲人对Indian的autobiography的影响。
关于INDIAN 与EUROPE的自传
INDIAN喜欢用PICTURING,PERFORMANCING,TELLING 来记录自传,缺乏CHORNOLOGY AND OR
DER,因而有些学者倍认为不能算传记.但他们记载了他们的个人信息,如写在HIDES,SHIE
LD上,等(出题,作者提到HIDES是为了什么?)
地二段,描叙INDIAN用PICTURING方式些传记,确实不同与EUROPE的写法,他们是用WRITIN
G 的方式,然后举了大对例子(问:该段的作用)
地三段:BY 1780,INDIAN与AMERICA CULTURE冲突,他们就采用PICTURING AND WRITING 的
方式.(问:BY 1780,WHICH IS TRUE ABOUT INDIAN)
问题四:ACCORDING TO THE PASSAGE,WHICH OF THE FOLLOWING CAN BE INFERED
关于美土著传记法，及欧洲影响。四题全是细节涉及 酋长的袍子，箭头的含义（这两到
题有重复，但一个取出，一个EXCEPT ，FT）再有作者引用一话目的，结果18TH-19TH两
个人有差别，名字又象。还有一个与瓶瓶罐罐有关，（但没选这个）。
长文：关于indian与europe 的自传。我的问题和前人的不同：1、第二段的function 2
、1870年前，indian american 的风格更多的是：选项有：more linar stuture? b;mo
re personal narrative?c：more intrespective style?3、robe 的风格是：我的答案
是：含symbolic。4、renew 在文中的含义？
(2)丢掉一篇短文，似乎是说什么brain,nerve,muscle之类的东东。
第一个问题问 过去的看法错在哪儿。
33.. 长文，我们俩碰到的都是某人关于blues poem的题，前人有述，不过我没记住，文
章好象是分三段，第一段说blues分两种，为classic和folk的，说了它们俩的区别，再
说这个人怎么牛，但他面临两个问题，一个是如何把口头的东西printed page,一个是如
何在编辑的过程中不失掉authencity.第二段说有common的观点认为他是classic的，举
出了他和classic很象的一些原因，第三段反对，说实际上他是更folk的，以他的一个诗
A（folk的，好象是Y打头的)为例，和他的一个classic的诗比较（好象是golden...），
说A怎么怎么的。问题有：1。主题提 2。问他的诗和classic的诗有什么相同点，我选的
都是他们都是written的 3。问A有什么特点，定位在第三段后半部分。4。问该人面临着
什么问题，定位在文章第一段，我选的是如何把口头的东西写下来。最后总的来说文章
不难，但要分清classic和folk各有什么特点，该人和他的一些诗是属于classic还是fo
lk的。
补充:
  1.在第一段前部提到一个人，O***？，并提出其观点。随后提出另一人，此人才是主
角，后面围绕他写。
  2． 文章的后部出现一个关键词，没记错的话应该是colloquial（a. 白话的,口语的
,语体的）当时不知它是什么意思，读得稀里糊涂的，心里隐约觉得和folk或classic有
关，现在看来，应和folk同义。希望我没搞错。
34.. (1)短文章：有点象国内提一片长文章的改写，如何减少汽车牌坊co2的有效办法，
光提高汽车engine的效率已不是主要矛盾，要改善路况，使车不致走走亭亭，使co2牌坊
比顺畅时多，但改善路况又会鼓励大家用车，导致总量增加，抵消前述advantage,所以
同时又要颁布限车政策，才能达到减污目的
问题：1，infer driver 会干什么？
      2,作者同意的解决办法。
      但问题有些难度，一问为：infer driver干什么？我选: ....concern for traf
fic flow；二问为：文中某行的"advantage"指什么？我选：improvement of automobi
le performance。
    (2)短2；说某城市要减少污染（此处说了将近半篇文章的废话，什么ENGINE啦，DI
SEL啦，大家如果时间紧，大可不看，SKIP过去）用提高ENGINE TECHNIQUE的方法不行。
现有2方法任君选择：第一减少 TRAFFIC FLOW，因为车子开得FLUENT会比开得STOP AND
 RUN的时候释放的 POLUTON少。BUT，如果路面状况好，会有更多的车子上路（此处有题
，可以INFER司机上路时会考虑什么），引致更多的污染。
35.
--
       ◆ 可以不去问过去的曾经　可以不去想未来的结局◆
       ☆ 但总是无法　将你　轻易忘记               ☆
       ◆ 在这个思念的季节里　很想说一句　好想你    ◆

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