Flyingoverseas 版 (精华区)
发信人: ape (我知道你可以的), 信区: Flyingoverseas
标 题: sub 简介
发信站: 哈工大紫丁香 (2001年03月02日18:22:53 星期五), 站内信件
发信人: lightspeed (海克⊕越人), 信区: AdvancedEdu
标 题: GRE专项考试内容
发信站: BBS 水木清华站 (Wed Feb 9 23:56:49 2000)
ETS在我国提供16个学科领域的GRE专业考试,包括有数学、物理学、生物学、 化学、
生物化学、细胞与分子生物学、计算机科学、工程学、经济学、教育学、地质学、历史
学、英国文学、音乐、政治学、心理学和社会学等。
(1) 数学类(M67──Mathematics)
约66题。试题主要是针对希望攻读数学专业研究生的考生,侧重于数学专业的知识和技
巧。除了基本的微积分运算外,还包括线性代数、数学分析等, 要求考生能够举一反三
。大约有1/4的试题涉及到复变分析、拓扑学、数论等方面的知识。
(2) 物理类(P77──Physics)
约100题,其内容主要涉及大学的物理课程。其中经典力学约占20%,电磁基础约占18%,
原子物理约占10%,物理光学及波动现象约占9% ,流体力学及统计力学约占10%,量子力
学约占12%, 狭义相对论约占6%,实验方法约占6%;其余9%主要涉及近代物理学的内容,
包括有拉格朗日和哈密尔顿力学、原子和质子物理、低温物理及空间物理。
(3) 化学类(C27──Chemistry)
约150题,涉及大学化学课程的主要内容。其中,分析化学约占15%,无机化学约占25%,
有机化学约占30%,物理化学约占30%。
(4) 计算机科学类(C29──Computer Science)
约70题,涉及大学电子工程专业和计算机专业的课程内容。其中, 软件系统及方法约占
35%,计算机与结构约占20%,计算机理论约占20%,计算数学约占20%;其他如数学横型与
模拟约占5%。
(5) 生物学类(B24──Biology)
约205题,总共分成三个部分:
a)细胞与分子生物学;
b)有机生物学;
c)人体生物学,包括生态学与进化论。
(6) 工程类(E37──Engineering)
约有140题,涉及大学基础及专业基础课程,内容包括机械学、传热学、电子及电子线路
、热力学、材料特性等。在个别试题中也可能涉及化学、工程评价、光学、声学、计算
方法、工程经济、流体力学、液压原理等。约有50 题涉及到数学的应用,其中有一类试
题是从研究数学模型到通过工程应用以完成操作;另一类试题是从研究直观数学概念,求
出最佳方法,再应用到工程实践中去。
(7)经济类(E31──Economics)
共有130题。其中,微观经济和宏观经济分析试题约占60%,包括公共财政、金融、数量
经济与国际贸易;7%的试题为统计基本知识;其余33% 的试题包括经济学的其他领域。
(8) 教育学(E34──Education)
约有200题,要分成以下五个部分:
a)教育目标;
b)学校管理及监督;
c)课程安排;
d)教学与学习;
e)教育评估及研究。
(9) 生物化学、细胞与分子生物学(B22---Biochemistvy, Cell and Molecular Biolo
gy)
参加这门学科考试的学生来自以下专业,即生物化学、细胞生物学、 分子生物学以及其
有关学科,例如微生物学、遗传学。该学科约180题,其试题内容涉及到三个领域,其中
生物化学(36%),细胞生物学(28%),分子生物学与遗传学(36%)。
(10) 地质学(G47──GeGeology)
约195题,共分成三个部分:
a)地层学、沉积学、古生物学、地貌学和海洋学;
b)地质结构与地球物理学、大地构造学、重力学、磁力学、地震及地震学、热电特性;
c)矿物学、岩石学、地球化学、同位素地质及经济资源等。
(11) 历史类(H57──History)
这类试题又分为两大部分,其中欧洲历史,从中世纪至当代,约有110题; 美国历史,从
殖民地时期至当代,约有70道题。这两部分内容都涉及到政治、外交、经济、 社会文化
和科技,而外交事务又往往涉及欧洲和美国以外的其它一些国家。
(12) 英国文学类(L64──Literature in English)
约230题,其内容集中在重大事件、社会活动、著名作家等方面。 主要侧重于大学课程
的知识,例如辨认作家、作品,概述并讨论历史事件,复述某篇名作的章节;还有一类试
题侧重于学生阅读诗
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等待不如创造 --
海克不久前才明白的道理。
※ 修改:·lightspeed 於 Feb 10 00:29:07 修改本文·[FROM: 162.105.41.33]
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总裁手谕:
坚持守住,就有办法。
※ 来源:·哈工大紫丁香 bbs.hit.edu.cn·[FROM: vilab.hit.edu.cn]
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