Flyingoverseas 版 (精华区)

发信人: ignorance (孤独一剑), 信区: Flyingoverseas
标  题: 我的考G体会 
发信站: 紫 丁 香 (Sun Apr 26 15:01:14 1998), 转信

发信人: hongx (敏敏特穆尔), 信区: EnglishWorld 
标　题: Re: 我的考G体会 
发信站: BBS 水木清华站 (Fri Apr 17 20:53:43 1998) WWW-POST 
 
∶   我准备98。4感慨颇多，实在想说一说自己的体会。后来者  
∶ 能少花一点工夫也好。  
∶   1。GRE的确是一项系统工程，必须统筹安排。仓促上阵，  
∶ 对大多数人来说是不行的。  
∶   2  GRE的核心不是词汇而是阅读，特别是刚开始准备时一定要  
∶ 明确这一点。到后来，你会发现单题，填空，甚至数学都要仰仗  
∶ 你的阅读能力。提高阅读，不是去上马力（那只是技巧），而要  
∶ 真读。这里我推荐中英对照读物，如英语世界，其好处在于，选材  
∶ 广泛，难度合适。最重要的是，不明白时可以看翻译，自以为明白时  
∶ 可以发现其实没明白。Times, Sientific American, Nature我相信  
∶ 大部分人无法流畅地读，因而容易厌倦，而且多观其大义，难以发现  
∶ 真正不懂的地方。  
∶     阅读过程中如能适当翻译几篇，会大有益处。你会发现有时看着  
∶ 懂不是真懂。GRE很重要的是精确理解，速度相对并不重要。  
∶   3 我认为上班前应达到能顺畅地看英语世界的程度。上班选择12周  
∶ 即可（基础差应早上，是一种误区）。上班前一个月开始背单词。马力  
∶ 的背词班与背词书是大陷阱，不能误入。我不反对听录音强化记忆，  
∶ 但马力收词问题太大。  
∶   这里我必须澄清一些错误认识。凡是有经验者都知道，红宝书足矣。  
∶ 我以自己惨痛的教训告诉大家。多背一个词都是浪费，多背一条所谓  
∶ 熟词辟义都是浪费。马力的熟词辟义特色至少使我多花了一个月的工夫。  
∶ 我自身的经验证明，多背2000单词提高十分的概率在1%，多背1000熟词辟义  
∶ 提高10分的概率在1%。完全不成比例。只背红宝书（即是所有考过的  
∶ 词，大本的都多了），verbal同样可以保证700， 只要有水平，780也可以。  
∶    4 如果先从阅读入手，则背单词之前，5000之中至少有2000认识  
∶ 其余则纯背。我的方法是循环。第一天下午，晚上各抄150不会的单词  
∶ 到笔记本上，第二天背这三百个。只背1-2遍，然后从头看一下，把当时就  
∶ 不会的记下来，写到后面，大概有100，第三天则先看这100个，不会的  
∶ 再写到后面。这样，只要是难背的单词总是在最后。红宝书我真正只  
∶ 看过三遍。第一遍背，第二遍把不会的挑出来，第三遍是在考前一个月  
∶ 左右。我大部分时间就是看笔记，记笔记，我认为难背的多花时间，  
∶ 简单的少花时间，才能提高效率。  
∶    5 如果上班前抓住阅读与单词，则上班以后可以把大部分精力投入  
∶ 到研究题目上，并补足可能的弱项（如分析题等），能够有一种游刃有余  
∶ 之感。上班只是形式，除逻辑有收获，大侃的段子值得听之外，想有提高  
∶ 得靠自己。不过对大多数意志薄弱如我者，上班还是能起到激励斗志的作用  
∶ 的。  
∶    6 字典的选择，Meridiam Webster American No. 1 和Meridiam Thethourus  
∶ （就是那本全是同义反义，解释很少的那本）必备（后者我在临考前发现  
∶ 其好处，有点晚了），这两本字典的作用怎么高估都不为过。牛津，郎曼、新英汉都  
∶ 路数不对。  
∶   7 最后澄清一个误区，许多人考前一星期都把红宝书过了一遍，实为  
∶ 下策，只复习了一下忘了但不会考的单词。而最后最关键，最宝贵的  
∶ 类比和反义的感觉丢掉了，我最后都在看题，虽然我知道有许多单词不会，但我想多  
∶ 次新题都没出现，最后考试顶多一两个。而我看一次题，都有了用得上的收获。  
∶   
∶ --  iidd同志所说词汇也重要，这是肯定的。我把阅读列于首位，是  
∶ 针对不少人准备时，只是在两三个月前，抱一本红宝书背而言。  
∶   我阅读时刚开始时，也追求快。但后来发现其实读花不了多少  
∶ 时间，花时间的是拿不准，而犹疑不定,来回找。如果一定速度地  
∶ 读完，基本懂，记住大概，则时间可能更快（当然，这要平时多读）。  
∶   我觉得不上班，有前提，即自己要对整个准备过程心中有数，且  
∶ 自己做事有计划，否则只能奉500于N.O.。  
∶   另：Webster一定要多查，它有不少同义比较，以词释词，可起巩固  
∶ 作用。  
 
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             Yesterday, all my trouble seemed so far away            
                   Now, it looks as though they are here to stay     
                        Oh, I believe in yesterday !                 

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